Книга Кодекс Практика: Страница 4, страница 48 – Артем Сластин, Игорь Маревский

Не успели мы продолжить разговор, как в этот момент учитель, который всё это время сидел за кафедрой уткнувшись в книгу, поднял указательный палец, и все замолчали. Это был невысокий, сутулый человек в очках с толстыми линзами. На кафедре перед ним лежала стопка свитков, которая, казалось, вот-вот рассыплется.

— Садитесь. Сегодня мы поговорим о круге У-Син. О пяти элементах, о взаимодействии с…

Вдруг он поднял голову, обращаясь к толпе и обвёл взглядом аудиторию. Его взгляд остановился на мне не просто так. Ещё на пути к лекции этого наставника, я слышал, как местный учительский состав перешёптывался. Одни не верили, другие клялись, что это правда, но никто не мог оспорить одного простого факта, что за последние несколько сотен лет, в стенах Академии не было неофита, находящегося в учениках сразу у двух магистров. Тем более, таких эксцентричных и всем известных.

И признаться, люди пока ещё не понимали, как на это реагировать.

Я на мгновение заметил, как у учителя У-Син дрогнули пальцы. Он явно узнал меня, особенно по характерным шрамам на лице. Впрочем, не удивлюсь, если все преподаватели уже знают меня и в лицо.

— Итак, — он прокашлялся, отвёл взгляд и начал говорить быстрее, чем раньше, — Круг У-Син — это основа основ. Без понимания пяти элементов невозможно постичь ни углублённую алхимию, ни медитацию, ни боевые искусства.

Он развернул свиток, и я увидел схему в виде пяти иероглифов, расположенных по кругу: Дерево, Огонь, Земля, Металл, Вода.

— Пять первоэлементов, — продолжил учитель, — они не существуют отдельно. Они взаимодействуют и порождают друг друга, точно так же, как и подавляют.

— А как же другие? — Внезапно раздался голос Сай и она подняла руку. — Элементы льда, света, тьмы, лавы, жизни, смерти и…

— Я так понимаю речь идёт о второстепенных? — Переспросил старик, поправляя длинную бороду. — Это материал расширенного курса, но если коротко, то скажу так. Побочные продукты взаимодействия основного круга У-Син будут иметь точно такую же силу, что и оригинал.

Наставник вдруг замолчал, покосился на меня, а потом снова уставился в свиток.

— Начнём с порождающего цикла, — сказал он тише, — Дерево порождает Огонь. Огонь порождает Землю. Земля порождает Металл. Металл порождает Воду. Вода порождает Дерево. Кто может сказать, почему Металл порождает воду? — Учитель поднял голову и обвёл взглядом аудиторию.

Ответом ему были тишина. Ученики прятали глаза, кто-то делал вид, что усердно конспектирует, а кто-то молча смотрел перед собой, то ли стесняясь, то ли опасаясь дать неверный ответ.

— Никто? — Голос наставника стал строже. — Неужели вчера вечером никто не штудировал краткое изложение готовящейся лекции на два тома?

Сай заёрзала на месте. Я заметил, как её рука медленно поднялась, но она тут же опустила её, испугавшись собственной смелости. Учитель правда тут же заметил её жест и кивнул.

— Девушка в третьем ряду, Ваше имя?

— Чжоу Сай. — тихо ответила она, вставая. — Металл порождает Воду, потому что… потому что металл, когда плавится, становится жидким. Это его естественное состояние при высоких температурах. Также металлическая поверхность собирает влагу по утрам — и это можно наблюдать на клинках и зеркалах. В алхимии, если сплавить два металла, они выделяют влагу, которая является прообразом воды.