Книга Возрождение клана, страница 53 – Владимир Батаев, Илай Шань

Видимо, я все же научился бегать, потому что к приходу Эрика не только пробежал все двадцать кругов, но и успел отдышаться. Солдафон явился к нам в приподнятом настроении, которое не испортил даже увесистый мешок на спине:

— Лентяи, у меня для вас прекрасная новость! Изольда вняла моим молитвам и сократила часы боевой магии. Теперь я буду лицезреть ваши унылые рожи гораздо реже. А то после каждого занятия у меня такое настроение, что хочется напиться в кабаке и полапать эльфиек за сиськи.

— Наш дорогой друг лукавит. Думаю, ему не нужен повод, чтоб прибухнуть в таверне и упасть мордой в эльфийские сиськи, — шепнул подошедший Раам. — Ты согласен, что у эльфиек лучшие формы в Грандфанте?

— Ты же сам пускал слюни на Таньку и Миру, так что человеческие женщины не уступают эльфийкам в размере и упругости.

— Что за разговорчики? — рявкнул Эрик. — В ваших пустых головах появились вопросы о боевой магии? Кажется, до моего уха долетело слово «сиськи». Одногруппниц обсуждаете или продажных девок? Расскажите, пусть все слышат.

Я решил не злить Эрика зря. В перепалках только время уходит, которое мы могли бы потратить на обучение.

— Уважаемый преподаватель, конечно, нет. Мы говорили о мисках. О мисках, травах, грубом холсте и прочих предметах, помогающих колдовать. Смысл синкретизма в том, чтобы наложить личную силу на ощущение от вещи? Или на звук, слово, запах? Верно?

— Это упрощенное понимание, но в целом — да, — кивнул Эрик. — Одна из граней синкретизма — работа с предметами, возбуждающими органы чувств. Думаете, для чего я вам целый мешок с хламом приволок?

— А в бою или на аттестации нам такой же мешок понадобится для создания заклинаний?

— Аль, не тупи, Когда на мутанта охотился, тоже собирал мешок с вещами? — закатил глаза препод. — Но в целом вопрос по делу. Конечно, когда вы отправитесь на боевые задания, Школа снабдит вас артефактами. Или не снабдит и будете полагаться на свои силы и знания. Отличайте артефакт, обладающий магией, от обычного предмета для заклинания. В последнем случае вы один или несколько раз взаимодействуете с вещью и «запоминаете» ощущения от нее, которыми потом воспользуетесь при необходимости. Все ясно?

Одногруппники переглянулись. Ничего им не ясно. Эрик — солдафон, а не педагог.

— Например, скоро мы будем изучать заклинание «шелковый путь», которое нравится всем студентам, особенно девушкам. Оно относится к магии воздуха и способно отправить в полет целый вражеский отряд. Для создания заклинания вы будете прикасаться к шелку и перемещать по воздуху предметы. Но позже отрез шелка вам не понадобится — лишь воспоминание о нем. А теперь разбирайте учебные предметы. Потрогайте их, рассмотрите, даже понюхайте. Затем нас ждет тренировка в магическом метании сюрикена и счастливое расставание до завтра. Но не расслабляйтесь: после обеда пойдете на лекцию по древнему языку.

Я выудил из кучи-малы кусок шерсти, треснутое зеркало и гладкий камень неизвестного происхождения. Подержал в руках, прислушиваясь к ощущениям. Да это обычный хлам, место которому на помойке. Может, нужно прибавить еще и вкус? Тогда на меня снизойдет божественное озарение? Или на худой конец прилив сил и желания колдовать. Я подошел к кусту шиповника, росшему рядом со Школой, оторвал пару ягод и положил в рот. Кислятина!