Книга Паладин развивает территорию. Том II, страница 140 – Greever

— Экскурсия — коротко сообщил он.

Только теперь девушка вспомнила, про новую политику Виктора.

— Хорошо, пусть посмотрят. Проследите, чтобы им не давали в руки боевого оружия, в особенности арбалетов. Проведите стрельбы под надзором ветеранов и пусть поиграют с тренировочными мечами — приказала Линея.

Адъютант отсалютовал, приложив кулак к груди и развернувшись на сто восемьдесят градусов, побежал исполнять.

Девушка следила за чёткими движениями своего офицера и потом вернулась к документам в своих руках.

Это была очередная идея Виктора, которую она не совсем понимала. Её муж утверждал, что это для побуждения детей к военной службе, а также возможность для них понять, хотят они для себя такой жизни или нет.

Была целая программа того, чтобы продемонстрировать подрастающему поколению, что из себя представляет военная служба и её тяготы.

Прямо сейчас, формировалась новая система «пионерии». Виктор позаимствовал эту систему у СССР, потому что считал это достойным проектом развития молодёжи, как и «бойскауты» в США.

Этим пренебрегали как пережитком коммунистического прошлого, однако никто так и не предложил ничего лучше. Ведь помимо пропагандистской составляющей, данная система давала детям и возможность социализироваться среди сверстников, отправляться в походы, играть, заниматься спортом и учиться.

Также подрастающему поколению прививались правильные моральные устои, что гарантировали выживание в тяжёлых условиях.

Линее он это не объяснял так подробно. Сообщив лишь, что это поможет детям стать лучше. А она, как любящая жена, могла только поверить мужчине, который регулярно удивлял её.

* * *

В сиротском приюте Акирона уже не хватало мест, когда к нему начали пристраивать здания, больше похожие на армейские казармы у замка.

Сейчас это место действительно напоминало военную часть. У Виктора не оставалось выбора, так как по его приказу, в вотчину были доставлены почти две тысячи детей и на самом деле, такое количество даже не являлось окончательным.

Дети свозились без конца. Часть разбиралась местными, что заводили по десять или пятнадцать приёмных детей. Спасало то, что простолюдины любили большие семьи и теперь могли себе это позволить.

Отношения сирот к своим новым родителям в этом мире, было гораздо проще, чем на Земле. Здесь отсутствовала ювенальная система, которая контролировала бы отношения к детям и воспитание здесь оставалось чрезвычайно суровым.

Семьи, взявшие к себе детей, относились к ним, как к собственным, а с такими тут не церемонились. Родителям приходилось в прямом смысле выбивать всю дурь из голов детей, что жили в ужасающих условиях.

Виктор ничего с этим не мог поделать. Если из ста детей, пятьдесят получат психологическую травму от такого воспитания, то это всё равно оставалось приемлемым.

Тут не было психологов и воспитательной базы, которая могла долгое время искать причины проблем детей. Количество сирот было просто ужасающим и всё, что он мог сделать, это показать детям лучшее будущее, которое доступно им, достаточно только захотеть.

Сегодня день, когда первой части детей, должны были продемонстрировать такое будущее.

Экипажи с четырьмя сотнями сирот, отправились в четыре разных направления.

Один в Ривенхолл, где детям продемонстрируют кузницы и работу в них, второй в Айрновуд, чтобы они увидели и пообщались с купцами, а также своими глазами увидели, что там тоже требуются сообразительные дети и никто их не отвергнет, если они будут учиться. Ещё два, отправились в Вестервиль и казармы.