Книга Монстр, страница 2 – Марика Макей

И вот теперь я стояла на пороге новой школы. Постаралась, чтобы от меня прежней не осталось и следа: похудела за лето и немного подкачала ягодицы, стала выпрямлять непослушные кудряшки, прикупила девчачьи шмотки – зеленую юбку в складочку, белую рубашку и серый пиджак. Мне в любом случае пришлось бы купить форму, но эта даже пришлась по вкусу. Хотелось начать все сначала, поэтому я выбрала гимназию имени Стефана Байера – помпезное заведение для детей богатых родителей или таких же удачливых, как я, попавших сюда просто чудом.

Но ведь дело вовсе не в школах. Дело в людях. Все мы немного монстры. А может, и больше, чем немного…

Мне действительно было страшно. Новый коллектив, новая обстановка. В старой школе я считалась чуть ли не королевой, а тут придется заново пробиваться к трону. А если учесть, что я собиралась стать паинькой, будущее меня пугало еще больше.

Я зашла в шумный класс в разгар перемены. Документы мы с мамой сдали за день до сегодняшнего посещения школы, с директором и классным руководителем тоже познакомились вчера. Я пришла в форме, чтобы казаться хорошей девочкой, много улыбалась, а в разговорах постоянно кивала, будто мне жуть как интересно. Но на самом деле осматривала будущие владения… Стоп! Я ведь решила – никаких больше тронов!

— Помочь? – Сбоку подкралась светленькая девчонка, крашеная пепельная блондинка, курносая, низенькая и очень энергичная.

Я внутренне вздрогнула, но виду не подала.

— Привет. Да, пожалуй. Я новенькая, вчера перевелась к вам.

— Но-о-овенькая? – протянул рыжий паренек, выскакивая из-за угла. – Ребят, у нас тут новенькая!

Примерно двадцать пар любопытных глаз уставились на меня. Ситуация показалась комичной: все как один в серых пиджаках, девочки – в юбках, мальчики – в брюках, зализанные прически и начищенные лакированные туфли. Я заулыбалась. Наверное, ребята приняли это за дружелюбие, все оживились. Кто-то стал называть имена и знакомиться, кто-то быстро пожимал мне руку. Были, конечно, и те, кто просто остался сидеть на своих местах, но даже они выглядели безобидно. Я вздохнула с облегчением.

Дверь в класс открылась, и зашла учительница. Высокая, изящная и вроде бы даже милая молодая женщина, одетая с иголочки. Ее волнистые темные волосы были собраны в аккуратный пучок на затылке, а красная помада очень хорошо сочеталась с туфлями в тон к ней и темным классическим костюмом.

Из-за волнения я не услышала звонка, но, похоже, урок математики уже начался. Ребята расселись по местам, а я так и осталась стоять с сумкой в руках, таращась на преподавательницу.

— О, – улыбнулась та, – а ты, по всей видимости, Саманта Джонсон?

— Просто Сэм, миссис Брэнинган.

— Приятно познакомиться, дорогая! Присаживайся рядом с Томом, пожалуйста. Да, да, за третью парту. Он поделится с тобой учебником… О, ты уже обзавелась своим экземпляром? Что ж, похвально.

Я подготовилась заранее. Выписала в блокнот имена и фамилии учителей и их предметы, чтобы перед каждым уроком сверяться и держаться почтительно. Даже уточнила семейное положение каждого, чтобы не перепутать педагогов-мисс с педагогами-миссис и наоборот. Завела абонемент в библиотеке и взяла все необходимые учебники.

— Привет! – улыбнулась я белобрысому Тому с огромными карими глазами, присаживаясь за парту. – Я Сэм.