Книга Личный аптекарь императора. Том 4, страница 21 – Сергей Карелин, Егор Золотарев

— Совершенно верно. Именно поэтому вам даётся целый час, — улыбнулся профессор. — Все рецепты настолько лёгкие, что справится даже ребенок, но именно в выборе нужных растений и правильное их соотношение и будет показателем ваших знаний. Ваша задача — создать максимально эффективное средство. И именно эту эффективность и будут определять наши лаборанты, — он указал на мужчин.

Больше вопросов не было, поэтому методист назвал первую группу. В их числе был я и один из братьев Филатовых. Тот самый, что набрал девять баллов на предыдущем этапе. Оказалось, что его зовут Максим.

— Чёрт побери, — тихонько выругался Сеня. — Меня не назвали. С тобой мне было бы спокойнее.

— Успокойся. Ты же готовился, да ещё и с репетитором. Вот и примени на практике все свои знания. Уверен, у тебя всё получится, — похлопал я его по плечу.

— Надеюсь, — кивнул он. — Удачи тебе.

Первыми в оранжерею зашли методист, профессор и лаборанты. За ними вереницей двинулись абитуриенты.

По обыкновению первым делом я вдохнул местные эфиры. Совсем неплохо. Почти как в оранжерее Боткина в ботаническом саду. Осмотрелся.

На улице было пасмурно, но с потолка оранжереи лился мягкий свет от ламп, установленных тремя рядами. Воздух был ощутимо влажный, наполненный запахами различных трав и цветов.

Растения растут как прямо из земляного пола оранжереи, так и в вазах на многочисленных полках. Вдоль дорожек висят кашпо с редкими видами растений.

Также я заметил несколько небольших фонтанов, поддерживающих необходимую влажность в помещении.

По правую руку от меня стоят полки с лейками, секаторами, перчатками, масками и различными инструментами. Чуть дальше три длинных стола, на которых разложены всё необходимое для создания лекарства: стеклянная посуда, горелки, высокоточные весы и разные приборы. Некоторые я видел впервые.

— Надевайте маски и перчатки. Особо опасные и капризные растения огорожены красной сеткой. Вам до них дотрагиваться нельзя, — предупредил препод.

— А если у меня в рецепте будет такое растение? — спросил кто-то из толпы.

— Нет в ваших рецептах таких растений. Они доступны лишь для студентов последних курсов.

Когда все надели маски и перчатки, вооружились секаторами и корзинками, методист раздал карточки с рецептами. Как и говорил преподаватель — ничего сложного. Мне попался рецепт средства от младенческой потницы. Я заглянул в карточку рядом стоящего парня и увидел, что у него рецепт от вздутия живота и метеоризма.

— Ну что же, ваш час пошёл! Желаю удачи! — махнул рукой препод, и все торопливо двинулись по узким дорожкам оранжереи в поисках нужных растений.

Я знал, что мне нужно: череда, душица, мята и иван-чай. Можно ромашку добавить, но немного, чтобы не пересушить нежную младенческую кожу, а то молодая мать столкнётся с другой проблемой.

Найти нужные травы было плёвым делом. Мимоходом я помог девушке, которой выпал рецепт средства от головной боли, и парню, который не знал, чем смазывать ожоги.

Набрав ингредиенты, я уже двинулся обратно к столам, но тут откуда-то слева послышался вскрик, а следом завизжала девушка. Я рванул туда и увидел, что на дорожке лежит парень и трясётся, пуская пену изо рта.

— Похоже у него эпилепсия! — закричал встревоженный препод, который прибежал почти одновременно со мной. — Помогите повернуть его на бок!