Книга Союз спасения Завтра, страница 74 – Юлия Фим, Дэри Айронин

Когда он подошёл к веранде, то увидел, что остальные ученики уже сидели на подушках, расположив перед собой письменные принадлежности. В центре стоял учитель с красивейшим узором в виде журавля на поясе.

— Господин Хэ, присаживайтесь, – обратился к нему преподаватель.

Странно, даже не стал ругаться за опоздание.

Завидев Кичхоля и свободное место рядом с ним, Ён немедленно присоединился, игнорируя сигналы Нангиля сесть рядом.

— Друг, привет! – улыбнулся он Кичхолю.

— Гм, – ответил друг.

— Уже совсем скоро будет День благодарности Духам, и король желает, чтобы ученики нашего университета выступили со свободным стихосложением. Соберутся талантливейшие студенты университетов Пэкче, Силла и Когурё, – начал преподаватель. – И вы будете выступать не только перед королём, но и перед всеми Тремя государствами. Темы для стихотворений будут объявлены на месте.

Ученики зашептались. Сложно было недооценить значимость такого мероприятия. Провал и успех сильно повлияют на их будущее.

Ёна же больше заинтересовало другое, и он поднял руку.

— Мы лично увидим короля?

Учитель заметно удивился тому, что его перебили, но ответил:

— Да, вы лично предстанете перед королём.

Кажется, что Создатель должен быть кем-то важным в этой реальности, и роль короля ему бы вполне подошла. В конце концов, крайне маловероятно, что Ён оказался на юге страны, в Пэкче, а Создатель где-то на севере. По законам всех историй о попаданцах, все значимые события должны находиться там же, где появился Ён. Если, конечно, это не какое-то извращённое испытание.

— Вы важные люди нашего народа и должны усердно трудиться, – преподаватель осмотрел класс.

Ён тоже осмотрел: Суён и Нангиль выглядели скучающими (из них бы получилась гармоничная пара), Кичхоль, наоборот, казался воодушевлённым.

— Сегодня мы с вами потренируемся в стихосложении. Тема – времена года. Ваша задача – сочинить оригинальные стихотворения о временах года. Помните, что действительно талантливое стихотворение имеет эмоциональную сдержанность при глубокой чувственности. Поэт не должен говорить прямо. Сегодня не будем задавать конкретную форму, пусть ваша душа выбирает стиль поэзии. Ученик Ко Нангиль, начнём с вас!

Нангиль поднялся на ноги, надменно осмотрел других учеников, и дальше из его уст полилась всё равно что песня:

Только он замолчал, как весь класс наполнился восхищёнными ахами. И Ён был поражён тоже, как чётко передал Нангиль это чувство: лучше быть собой, даже страдая в одиночестве, чем раствориться среди других и потерять свою индивидуальность. Ёну это было знакомо.

Отметив поэтический талант ученика, преподаватель вызвал следующего:

— Ваше Высочество принцесса, прошу вас.

Никто не хотел бы выступать после Нангиля, и Суён выглядела такой растерянной, что Ён не удержался и хмыкнул. Всё-таки и её покидает уверенность.

И это было ошибкой. Она тут же обернулась к Ёну, окинула его взглядом сверху вниз, а затем снизу вверх.

— Давайте сначала послушаем Хэ Ёна? Он утверждает, что он мастер поэтической формы.

— О, нет, спасибо, – вежливо отказался Ён. – Давай просто признаем, что принцесса лучше в этом.