Книга Алхимик из другого времени. Том 2, страница 84 – Андрей Ткачев, Жан Аксёнов

Зачем столь сложная система документооборота — я даже представить не могу. Ведь это никак не упрощает жизнь, а лишь делает ее моментами сложнее. Я не против рангов и их получения. Ладно, раз уж сделали такую систему, то пускай уже будет. Но зачем так сильно усложнять переход с одного ранга на другой? При этом в законе написано, что я обязан пройти аттестацию в течение полугода после того, как повышу свой ранг. Не позже.

И вот тут возникает хороший такой вопрос. Третий ранг я сейчас возьму легко. Нужно ли мне его повышать или нет? Логика говорит о том, что, конечно же, нет. Я только-только поступил в академию и уже привлек к себе внимание тем, что получил сразу же второй. Если я сейчас инициирую запуск экзамена на третий ранг, то, думаю, возникнет уже слишком много ненужных вопросов, на которые мне будет очень тяжело ответить так, чтобы не привлечь внимание имперских структур.

Дойдя до нужной мне аудитории, я зашел внутрь, и ко мне тут же подошла Кристина.

— Дмитрий, ты же сможешь мне помочь? — очень тихо и явно стесняясь, спросила она.

— Да, конечно, я же обещал, — улыбнувшись, ответил я. Если честно, за своими делами даже позабыл об этом, но хорошо, что девушка подошла сама. — Пойдем, прямо сейчас покажу. Там совершенно ничего сложного нет.

— Спасибо большое! — искренне поблагодарила меня одногруппница.

— Да не за что, мне не сложно, — пожав плечами, я подошел к столу, за которым обычно занималась Кристина.

На столе я увидел, что она уже взяла дополнительные материалы, на которых я мог показать ей, как правильно проводить обработку. Вот нравится мне такой подход. С Власом мне бы сейчас самому за ними идти пришлось. И не потому, что Власу лень, а потому, что он бы даже не подумал о том, что их можно взять в принципе.

— Смотри, — первым делом я взял в руки тис ягодный. — Как ты понимаешь, тут нас интересуют одновременно и ягоды, и сами листки. Но лучше всего их не использовать в одном зелье, ибо у них несколько разные свойства. Поэтому ты берешь и просто аккуратно подрезаешь ягодки, подцепляя место, на котором она растет.

Параллельно с объяснением я показывал, как это делается на практике.

— А если ее просто оторвать? — спросила Кристина, внимательно следя за моими действиями.

— Тогда зелье получится менее эффективным. Это место при отрезании как бы «блокирует» выход полезных веществ из ягоды. Это ты лучше поймешь при практике. Поняла? — пояснил я.

— Да, — закивала девушка.

— Отлично. Теперь смотри: листья лучше всего так же отрезать ножом. При этом делать это нужно против их роста, — я одним движением снял почти треть листьев с ветки. — Во-первых, так легче, а во-вторых, так листья выделяют меньше сока, который также содержит полезные для зелья элементы. И было бы жаль их упускать.

Дальше я быстро показал Кристине, как обрабатывать еще несколько растений, — благо в ее списке их было немного. Успел я это сделать как раз до начала занятия.

Сегодня его у нас опять вела Маргарита Семёновна Ушакова. Стоило ей только войти в аудиторию, как вся мужская часть группы тут же сосредоточила на ней свое внимание. Лучше бы на учебе так сосредотачивались.

— Дмитрий, у меня как раз твое разрешение, благо я не успела его передать, — улыбнулась девушка и тут же подошла ко мне.