Книга Спаситель для королевы Азбуки, страница 6 – Милена Завойчинская

— А зачем нам вилка? — спросил он фею В.

— Вместо якоря! — гордо ответила феечка и покраснела. Ей было немного стыдно, что она не смогла вспомнить животных на букву «В».

Никита поплавал в воде, потом вылез и вода, ведро, весло и вилка исчезла.

— Фея В, а я знаю животных и птиц на букву «В», - решил Никита помочь своей сегодняшней учительнице. — Сказать?

— Скажи! — обрадовалась фея В.

— Волк, ворона, верблюд, воробей и выдра! — гордо произнес Никита и посмотрел на фею.

— Точно! — ахнула девушка и даже прикрыла рот ладошкой. — Ой, как мне стыдно! Сейчас!

Она взмахнула волшебной палочкой, и под потолком закружились воробьи и ворона. В углу кто-то зарычал, и оттуда вышел маленький волк, в зубах которого была ветка от дерева. Волк осмотрелся, потом лег на пол и принялся грызть ветку. А затем в центре комнаты появился верблюд с корзинкой на спине, в которой лежали шоколадные вафли. А рядом с ним появилась выдра с валенком в лапках.

Никита рассмеялся и спросил фею:

— А зачем выдре валенок?

— Потому что они оба начинаются с буквы?.. — Она вопросительно посмотрела на мальчика.

— С буквы «В», - весело сказал Никита. — То есть ветка нужна волку тоже только потому, что они оба начинаются с буквы «В»?

— Конечно! — кивнула девушка и прыснула от смеха. — А ты угощайся. У верблюда в корзинке очень вкусные вафли.

Потом фея В учила Никиту писать букву «В» на доске. Мальчик старательно рисовал ровную палочку, а потом пририсовывал к ней два толстых животика, и приговаривал:

— У верблюда два горба, а у «В» — два живота!

Фея В очень веселилась. И хотя их сегодняшний урок был немного странным, а учительница путалась, но Никита выучил букву «В» и теперь мог ее узнать, прочитать и написать.

— Доброе утро, Никита! — разбудил мальчика девичий голосок.

Он открыл глаза и осмотрелся. На его столике, свесив ножки вниз, сидела новая гостья.

— Здравствуйте! — Никита улыбнулся. — А какую букву мы будем сегодня учить?

Новая, незнакомая еще Никите фея рассмеялась.

— Я фея Г. И учить мы будем сегодня букву «Г».

— Здорово! — Мальчик выбрался из постели и подошел к столу. — А чем вы меня сегодня угостите?

Ему очень понравилось, что его сначала кормят волшебными завтраками, а только потом учат. Ведь на сытый желудок учиться всегда легче.

— Завтрак? — Фея нахмурилась, словно о чем-то задумалась. — Как насчет голубцов?

Никита тоже задумался. Есть на завтрак голубцы было немного странно, но так как никакой другой еды на букву «Г» он придумать не смог, то кивнул и сел на стул.

— Вот, угощайся! — Фея взмахнула волшебной палочкой, и перед Никитой появилась тарелка, на которой лежали два малюсеньких голубца. Голубцы — это мясной фарш с рисом, завернутые в капустные листья.

— А сметаны к ним нет? — робко спросил мальчик и посмотрел на фею.

— Но ведь сметана начинается с другой буквы! — всплеснула та ручками. — Я могу предложить тебе горчицу. Будешь?

— Н-нет, — подумав, сказал Никита. Он помнил, как папа с мамой всегда морщились, когда намазывали самую малюсенькую крошечку горчицы на хлеб. — Я лучше просто так съем голубцы.

Фея несчастно вздохнула. Ей очень хотелось угостить своего ученика чем-нибудь вкусным, но она не могла придумать ни одной еды начинающейся с буквы «Г».