Онлайн книга «Охота на мышку»
|
— До свидания, Татьяна Петровна! — До свидания. — До свидания! — До свидания. — До свидания, Татьяна Петровна! — До свидания. Издеваются они, что ли? Чувствую себя попугаем. — До свидания, Татьяна Петровна! — До свидания. — А я пока не прощаюсь, — раздаётся вкрадчивое совсем близко. Поднимаю глаза и встречаюсь с наглым взглядом Сычева. Он стоит напротив и без всякого стеснения рассматривает меня, будто я не учитель, а кусок мяса. Тело начинает сотрясать невидимой дрожью от очередного приступа тахикардии. Бросаю беспомощный взгляд на последних учеников, тянущихся к выходу из класса. Теперь мне очень хочется, чтобы они никуда не уходили, а наоборот, поскорее вернулись и оставались здесь как можно дольше. Но не могу же я их попросить о таком? Это бы выглядело слишком жалко. Вдруг одна девочка, та самая, которую одноклассники прозвали «Капустой», задерживается в проходе, пропуская других, а потом поворачивается ко мне: — Татьяна Петровна, а можно кое-что у вас спросить? — Конечно, — тепло улыбаюсь ей я, внутренне ликуя. Я готова расцеловать эту девочку за своё спасение, но радость моя длится недолго. К «Капусте» вдруг подходит парень, один из «своры», совершенно неделикатно хватает бедную девчонку за плечи и разворачивает к выходу: — Пойдём, Капустка, в другой раз спросишь. — Дюша, эй! Отвали от меня, придурок! — верещит она, упираясь. — Пойдём, пойдём, — настойчиво выталкивает её за дверь этот Дюша. Я теряю дар речи от происходящего. Что это такое? Это ведь сговор? Против меня? Как это ещё называется? Сычев опирается ладонью на учительский стол и нависает надо мной, словно гора. — Ну что, Мышка, давай знакомиться ближе? У меня начинается настоящая паника. Этот парень такой огромный, что я и правда чувствую себя рядом с ним маленькой жалкой мышью. Задумай он сделать что-то плохое, вряд ли у меня будут шансы отбиться. Вот что у него в голове? Зачем привязался ко мне? Что задумал? Насколько отсутствуют у этого человека моральные рамки? Насколько он не боится ответственности за свои поступки? Чувствую себя загнанной в угол. Будто я оказалась в тёмном переулке один на один с маньяком. Но ведь сейчас белый день. И мы не на улице. А в школе. Кругом полно людей. Из-за прикрытой двери класса доносится гул целой толпы детей. И Людмила Ивановна вот-вот должна вернуться… Ничего мне не сделает этот Сычев. И, в конце концов, он всего лишь школьник. А я веду себя, как какая-то истеричка. Заставляю себя строго посмотреть в хитрые глаза парня и звенящим от напряжения голосом произношу: — Сергей, мы, кажется, договорились с вами, что будем соблюдать субординацию? — Так это на уроках, — ухмыляется он. — А сейчас мы в неформальной обстановке, и я могу разговаривать, как хочу. — Значит, другим учителям вы тоже хамите на переменах? — интересуюсь я демонстративно высокомерным тоном. С целью показать, что я не собираюсь играть в его дурацкие игры. Сергей приподнимает брови с таким выражением лица, будто он действительно удивлен моим вопросом. И с тягучей ленцой в голосе спрашивает: — И в чём же я тебе нахамил? Одновременно с этим он вдруг убирает со стола руку и резко шагает ко мне. Я невольно шарахаюсь в сторону, теряю равновесие и, чтобы не упасть, подскакиваю со стула на ноги. Всё это действие производит много шума, ножки мебели скребут по кафельному полу помещения, издавая мерзкий скрип. |