Книга Магические взаимодействия, страница 127 – Александра Антарио

— Представляешь, академия словно вымерла! — пожаловалась Аделия коллеге, вешая шубку в шкаф.

Когда некромантка не ответила, алхимичка сначала снова потянулась к зельям, а потом уже по широкой дуге приблизилась. Глаза подруги оказались закрыты. Супруга проректора заподозрила самое худшее, но тут нечистоведка громко всхрапнула.

— Ну, конечно! — магистр едва не хлопнула себя по лбу. — Заклятье сна! Интересно, кто же это постарался?

Несколькими днями раньше

Второй семестр у магистра ир Сардэ, после Середины зимы традиционно читавшего менталистам-первокурсникам «Основы прикладной менталистики», а третьему курсу прикладных менталистов «Современные проблемы прикладной менталистики» и «Формы и уровни ментальных взаимодействий», каждый год был значительно тяжелее первого. Впрочем, нагрузка преподавателей академий рассчитывалась на весь год, так что он одинок в этом не был. Вот только обычно ему не приходилось замещать приятеля сразу в двух академиях две недели кряду. Уже к концу первой Дерек понял, что долго такого графика не выдержит.

Отдельных проблем добавляло сумасшедшее расписание некромантов. Настоящим кошмаром едва не стала пятница, когда у второй подгруппы менталистов из МАН стояла практика, заканчивающаяся чуть ли не в три часа ночи: утром субботы у него в АПиС первой парой были третьекурсники. На первыйраз он вышел из положения, заменив вторую практику у первой подгруппы лекцией, тем более что дело с менталками у них всё равно двигалось слишком плохо. Пришлось, правда, подождать, когда староста сбегает за оставшейся частью группы (с ментальным общением на расстоянии у них всё ещё было не очень), но это ожидание стоило нормального сна.

Ещё и часть его пар накладывалась и на пары ир Ледэ в МАН, и на его же занятия в АПиС. И то, что ир Тике решил не перекраивать расписание под него и один из предметов передал другому их коллеге, во время нужных пар как раз свободному, не спасало. Как Малькольм тянул одновременно по два не перекрывающихся по смыслу предмета в каждой академии, Дерек понимал с трудом. Особенно учитывая, что его первокурсники в МАН отличались от привычных им, да и не работал приятель с первым курсом уже несколько лет как минимум.

В итоге воскресенье ир Сардэ провёл дома, принципиально не используя никакой магии, готовясь к парам и с содроганием представляя новую неделю. Относительно понятно было, что делать с прикладной — подобный предмет он вёл и у своих первокурсников. Подходы у них с Малькольмом, конечно, в чём-то отличались, но их самих учил один преподаватель, да и основы всегда оставались основами. А вот с общей и формированием менталок стоило что-то решать…

Вопреки ожиданиям на лекции ир Сардэ не стал и дальше развивать тему ментальной сущности, а перешел к следующей — внушениям. Отдельно остановился на их отличиях от заклятий принуждений и целительских, преимуществах и недостатках того и другого. Сейчас, на новой теме структура лекций у него оказалась несколько иной, чем у ир Ледэ, но читал он хорошо, так что это не мешало.

На практике же продолжили разбираться с менталками. С тем же весьма скромным успехом: большинство худо-бедно вызвать менталки смогли, вот только кто-то не смог это повторить, кто-то никак не мог придать себе более-менее приемлемый облик, ну а кто-то просто ни в какую не мог довериться малознакомому преподавателю.