Книга Особенные. Закрытый факультет, страница 54 – Светлана Шавлюк

А я по ее мнению выглядела отлично, и уж если умудрилась еще на свиданье после такого дня сбегать, то и вовсе зря жалуюсь на то, как мне страшно и плохо порой живется в академии. Возражать смысла не было, поэтому я сдалась на милость соседки, которая вцепилась в меня крепче питбуля и не желала отпускать, пока я не расскажу все посекундно. К тому же, в комнате меня ждал еще один лохматый сюрприз, который помогал Славке в допросе. Чего-то подобного я и ожидала.

Глава 13

Я очень люблю людей с чувством юмора. С такими мне проще, да и откровенно веселее. Но в академии был человек, чье чувство юмора меня иногда пугало. Им был преподаватель по защите. И именно по его предмету на следующий день значилось практическое занятие. Предмет был не простой – защита. Но на занятиях мы уделяли внимание не только ей.

– Защищаемся мы когда? – в первую нашу встречу спросил улыбчивый мужчина и сам же дал ответ, – правильно, когда на нас нападают. А чтобы правильно выстроить линию защиты, нужно точно знать, с чем на нас нападают, поэтому на моих занятиях вы узнаете обо всех видах щитов и о группах боевых заклинаний, от которых они вас спасут.

На этом занятии нам давали базовые формулы разных групп заклинаний. Делились боевые заклинания по силе наносимого вреда. Но нам давали только базовую формулу каждого, обещая, что на старших курсах мы будем более глубоко изучать каждое заклинание и связки, которые будут усиливать заклинание. За первые три недели мы изучили только два простых заклинания, которые могли сбить противника с ног, либо, в зависимости от места попадания, не сильно ранить, и лишь один простейший щит, который убережет от встречи с ними. Именно над этим нам предстояло поработать на занятии.

Занятие проходило не в аудитории, а под открытым небом на стадионе. Макушки приятно припекало солнышко, мы все были одеты в спортивную форму и ждали прихода преподавателя. И он пришел, потирая руки и весело оглядывая наш нестройный ряд настороженных студентов. Того и гляди, сейчас без предупреждения полетят заклинания, чтобы проверить быстроту нашей реакции и знания.

– Ну что? Готовы? – прищурился он.

Мы все начали переглядываться и пожимать плечами. Кто же его знает, готовы мы или нет.

– Те, кто выучил лекцию, готовьтесь продемонстрировать свои знания на практике, те, кто выучил, но плохо – занимайте очередь в медпункт, те, кто не выучил совсем, не занимайте, вас примут без очереди, – оскалился мужчина, отчего у меня мурашки рванули врассыпную по спине.

Судорожно начала перебирать все то, что отложилось в памяти. Пыталась понять, все ли выучила или пора бежать в медпункт, шутил ли он или говорил серьезно. Вот уж манера преподавания. Но ведь я не зря до глубокой ночи после допроса Славки и Вертосаштудировала учебник и учила все до запятой. Всего пара недель в академии прекрасно продемонстрировала то, насколько требовательны преподаватели и насколько серьезны бывают последствия безалаберного отношения к тому, чему нас учат.

– Разбиваемся по парам по списку. Занятие пройдет в пять этапов. В первом этапе все вы разделитесь на двенадцать победителей и столько же проигравших. Победители будут сражаться в следующем этапе друг с другом и так до тех пор, пока не останется три лучших студента, которые получат отличную оценку и освобождение от контрольной работы по данной теме. Те, в чьих знаниях я буду сомневаться, также будут сражаться дополнительно. Те из них, кто окажется плохо подготовлен, заработают долг по моему предмету. Для его закрытия придется продемонстрировать свои знания по данной теме мне лично и сдать доклад по одному из заклинаний. Начнем-с.