Книга Попаданка в Хеллоуин: Академия Ведьм и Чародеев, страница 40 – Кристи Майская

Затем сложила нужные ингредиенты и с помощью магии заставила их парить в воздухе и следовать за собой.

В кабинете зельеварения студенты уже стояли около своих котлов. Разложив всё на свободном столе и развернула рецепт и закрепила его на доске.

— Теперь каждый из вас, опираясь на рецепт, будет строго следовать инструкции и правильно добавит каждый ингредиент в своё зелье, — сказала я — Но сначала вы должны залить в свои котлы чистой, родниковой воды, — добавила я, указывая на природный источник в углу кабинета.

Работа закипела. Налив воды, студенты начали поочередно подходить к рецепту и брать нужные ингредиенты. Я находилась рядом с ними и внимательно следила за процессом.

— Учитель? А где мне взять глаз тритона? — спросил меня один из студентов.

— Посмотри вон на той полке, кажется, я забыла его принести, — ответила я, а потом задумалась.

А зачем ему он, если я точно помню, что в рецепте его точно не было? — Подожди! А зачем тебе гла… — не успела я договорить, как из котла студента вырвался столб огня.

— Ой.

— Во даёт!

— Ничего себе!

Послышалось со всех сторон. Я подошла к студенту и, положив руки на пояс с недовольством,посмотрела на него.

— Скажи мне, у тебя плохое зрение или ты просто читать не умеешь? — спросила я его. Он виновато опустил голову, проведя рукой по носу, размазывая сажу по щеке.

— Мне показалось, что там было так написано, — ответил он. Я вздохнула. Посмотрела на чёрный потолок, затем на пустой, грязный котёл и на расстроенного студента.

— Значит так, после урока на ведёшь здесь чистоту. Остатки того, что сейчас бомбануло, выльешь в утилизатор зелий, а затем начнёшь всё заново, — сказала я.

— Вы меня не накажете? — удивился он.

— Это будет зависеть от того, как быстро ты выполнишь всё, что я тебе сказала, — ответила я. Студент прямо засиял от радости и, подхватив котёл, понёсся с ним к выходу — Вот чудак, — усмехнулась я ему вслед.

Когда раздался гонг, все котлы источали правильный цвет и аромат зелья. Проверив каждое, я предупредила, что теперь им надо дать время, чтобы настояться, а студенты пока могут убрать за собой и немного отдохнуть.

Горе-подрывник тоже успел сварить своё зелье, и теперь оно красиво искрилось наравне со всеми остальными.

Когда класс был убран, а поток отмыт от сажи, я позволила им немного размяться перед следующим уроком.

— Какая здесь вонь! Фу-у, прямо дышать нечем, — сказала Кэни, войдя в кабинет зельеварения. Я посмотрела на неё безразличным взглядом и продолжила раскладывать на столе мёртвые тела животных.

— Если тебе кажется, что вокруг тебя воняет, то следует сначала обратить внимание на себя и хорошенько помыться. Вероятнее всего причина именно в тебе, — ответила я ей и на всякий случай встала так, чтобы хорошо её видеть. Кэни аж позеленела от моих слов.

— Да как ты смеешь так со мной разговаривать! — завизжала она так громко, что бутылочки с травами и сушёными внутренностями животных задрожали и зазвенели, грозясь упасть на пол.

— От тебя слишком много шума, — сказала я.

Переместила порошок из высушенного толчёного жёлчного пузыря свиньи ей на голову. Этот порошок очень хорошо помогает при воспалении, но в сухом виде вызывает сильную диарею. Кэни сделала лишь один вдох, чтобы через пару секунд я услышала урчание в её животе.