Онлайн книга «Два семестра волшебства»
|
— Можно? — Я верно понимаю, что это уже артефакт?Вы хоть раз пользовались этим зеркалом для магической связи? — Да постоянно, — сообщила Элис. — Тогда не годится. Нам нужен просто предмет. — А, ладно. Тогда вот, — она достала из кармана контейнер с наушниками. — Отлично. Формула, которая нам сейчас понадобится, совсем проста — малая толика силы плюс посыл — предмет должен делать то, для чего он предназначен. Во-первых, посмотрим, что они знают про дозировку силы, а во-вторых — насколько хорошо успели освоить базовое действие по связке силы и материала. — И всё что ли? — не поверила Аманда. — И всё. Смотрим пример, — Айлинн написала формулу маркером на доске, а потом приложила чуть силы к примагниченному стирателю. Тот пошевелился, стёр написанное и завис. — И так получится, да? — Да. Не переборщите с силой и увидите. А дальше началось интересное, потому что с силой на первый раз переборщили абсолютно все. Ручка взлетела под потолок и упала, и закатилась в угол, Артур не мог её достать. Столбик помады Аманды слишком сильно надавил на её ладонь и сломался. Наушники Элис не отреагировали никак, дракончик Лили — тоже. — Ожидаемо, — кивнула Айлинн. — Сейчас попробуем ещё раз, и осторожно, — она призвала потерянную ручку, та выкатилась под ноги Артуру, а потом ещё лёгким движением срастила помаду Аманды с основанием флакона. — Главное — малая толика силы. Чуть-чуть. Самый минимум. И снова они смотрели, пробовали, не понимали. А потом… — Вот так, да? — Лили смотрела на своего дракончика, раскрыв рот, а он чуть-чуть трепыхал крыльями. — Вот так, да, у вас получилось, — радостно закивала Айлинн. — И я тоже, и я тоже! — Артур показал, как ручка чертит в тетради достаточно ровный круг. — Чуть-чуть, да? — нахмурилась Элис, и все услышали музыку из её наушников, ровно одну фразу, но услышали же! Дольше всех провозилась Аманда, но в итоге её помада нарисовала на доске красное сердечко, которое она сама потом и стёрла. — В чём была главная сложность? — спросила Айлинн. — Трудно точно дозировать силу, — тут же откликнулся Артур, и все закивали. — Вы артефакторы, вам нужно владеть этим умением намного лучше, чем любому другому магу. Спасибо всем за работу сегодня, завтра продолжим. — Спасибо за занятие, — тут же откликнулась Аманда. — Было интересно! Вот ихорошо, что было интересно. А с профессором Айлинн сейчас ещё поговорит. * * * Хоть некроманты и считались наиболее приспособленными для уничтожения нежити, но Ирвин с юности слышал, что почти всё, подвластное некромантам, может сделать и прилично подготовленный боевой маг. Некромантов мало, и они слишком уж задирают нос. Боевиков больше, и уничтожение нежити — отличная работа, вполне так для нужд и безопасности мирного населения. Поэтому — он любит свою работу и умеет делать её хорошо. Вообще была такая закономерность, что к концу осени нежить активизировалась. Летом её было в целом меньше, чем зимой, и какие-то до жути учёные некроманты утверждали, что это потому, мол, что летом теплее и светлее. Но как тогда в тёплых краях, там-то тоже хватает, думал Ирвин. Но он никогда не влезал в эти теоретические дебри, потому что они казались ему какими-то очень уж далёкими от всего, что он вообще в жизни делает. Тут, правда, над ним повисло какое-то непонятное выступление на конференции, и что с ним делать-то? Наверное, нужно просто пойти к профессору и спросить — а с чего вообще начинать. Потому что со студентами они разбирают практические вопросы, просто частные практические вопросы. А что делать на конференции, там все эти практические вопросы все уже сто раз разобрали и давно знают? |