Онлайн книга «Тихоня на боевом факультете»
|
– Ничего себе, – вырывается у Фергуса. – Ты не рассказывал. – Фер, – командует преподаватель, – хватит уши греть. Тебе лишь бы не работать. Марш к мишеням. Фергус с явной неохотой удаляется на другой конец полигона, где расставлены какие-то предметы. – Слушаю, – обращается магистр к Кестеру. Тот вкратце обрисовывает ситуацию, а я слушаю, широко раскрыв глаза. Я что, правда сделала то, о чём он рассказывает? – Я слишком поздно почувствовал опасность, – виновато оправдывается Кестер. – Забыл об осторожности. А когда ощутил, щит уже не успевал сформировать. И уйти с линии атаки не мог. Тогда болт прилетел бы Амелии в голову. Содрогаюсь, вспоминая, как покачивалось древко на уровне моей головы, и одновременно это был уровень сердца Кестера. Получается, он почувствовал, но не стал уворачиваться? Он прикрыл меня собой? – Дальше? – Я начал всё-таки формировать щит, надеясь хотя бы ослабить удар, и тогда воздух уплотнился, а болт изменил траекторию полёта. – Уверен, что это не ты сам сделал? Кестер отрицательно качает головой. – Я такого не умею. – Но я тоже не умею, – восклицаю я. – Видишь ли, девочка. – Магистр говорит мягко, но его взгляд остаётся холодным, настороженным. – Кестер давно тренируется на боевом. И мы с ним отлично знаем, что именно он может, а что – нет. А вот о тебе мы пока ничего не знаем. Глава 10. Ритуал привязки – Щит хоть раз осознанно создавала? – спрашивает магистр. – Нет. – Как так? В любой школе магии с этого начинают. – Я не училась в школе магии, – вздыхаю я. Ну вот опять придётся объяснять, что всё моё знакомство с магией состоит из того, чему учил меня доктор в городской больнице. И всё ограничивается начальными навыками целительства. – А как тогда…– начинает магистр. В дальней части полигона раздаётся громовой раскат. – Кес, базовое плетение первого уровня покажи, – отрывисто бросает магистр Айленгор и срывается с места. Кестер провожает его взглядом. – Но зачем мне щит, если для моей будущей работы это не пригодится? – недоумеваю я. – Хотя бы для того, чтобы доучиться в Академии до старшего курса. Знала бы ты, сколько раз в меня прилетало, причём вне занятий. Особенно опасен первый курс. Не все новички хорошо контролируют магию. Ну что? Поехали, Мел-ли? Кестер произносит моё имя со странной интонацией, так вкусно раскатывая букву «л», словно ему нравится само звучание. Смущённо опускаю глаза. – Можно попробовать. На плетения у меня память хорошая, и мне удаётся почти сразу же воспроизвести ту загогулину, которую демонстрирует Кестер. Но он настаивает, чтобы я повторила движение не менее двадцати раз. – Теперь удерживаешь плетение на пальцах одной руки и разворачиваешь ладони от себя, словно отталкиваешь невидимую стену. Снова повторение за повторением, пока Кестер не кивает удовлетворённо. – У тебя получается всё с первого раза, Мели, ты очень талантлива. – А зачем я тогда столько раз повторяла, если с первого? – Потому что ты делаешь это без магии, а с ней может всё пойти не так, если движение не наработано. Ну а теперь всё внимание на центр силы, направляешь магию ровными потоками по обеим рукам. Порядок такой: плетение, магия из центра в ладони, отталкиваешь. Ободрённая его словами о том, что у меня всё получается с первого раза, делаю, как велено. И передо мной возникает дрожащее марево. |