Книга Не твой герой, страница 41 – Сим Симович

Я задумался. В каком-то смысле моя собственная ситуация была похожей. Я получил силу, которая накладывала определённую ответственность. Но как её использовать, не потеряв себя?

— Думаю, каждый человек сталкивается с выбором между правильным и лёгким, — ответил я. — Особенно когда от этого выбора зависят жизни других людей.

— Философский подход, — одобрила учительница. — Именно поэтому "Гамлет" остаётся актуальным произведением.

После литературы была биология. Урок вёл обычный учитель, не Конорс. Тема — генетика и наследственность. Я слушал с интересом, сравнивая школьную программу с университетским уровнем.

— Мистер Паркер, — обратился ко мне учитель, — не могли бы вы объяснить разницу между доминантными и рецессивными генами?

— Доминантные гены проявляются даже при наличии одной копии, — ответил я. — Рецессивные — только при наличии двух копий от обоих родителей.

— Верно, — кивнул учитель. — А можете привести пример?

— Карий цвет глаз обычно доминантный, голубой — рецессивный, — продолжил я. — Поэтому у кареглазых родителей может родиться голубоглазый ребёнок, если оба несут рецессивный ген.

— Отлично, — похвалил учитель.

Во время перемены ко мне подошла одноклассница — Лиз Аллан, высокая блондинка, которая обычно общалась только с популярными ребятами.

— Привет, Питер, — сказала она с улыбкой.

— Привет, Лиз, — ответил я, удивляясь её внимаю.

— Слышала, ты стал помогать спортивной команде, — продолжила она. — Это правда?

— Что-то вроде того, — подтвердил я. — Консультирую по вопросам спортивной физиологии.

— Круто, — её глаза загорелись интересом. — А правда, что ты теперь с Гарри Озборном тусуешься?

— Мы уже давно дружим, — ответил я. — А что?

— Просто интересно, — она наклонилась ближе.

— Допустим, — ответил я, понимая, куда клонит разговор.

— Может, как-нибудь сходим в кино? — предложила Лиз. — Или на концерт?

— Возможно, — уклончиво ответил я. — Сейчас у меня много дел, но можем обсудить позже.

— Хорошо, — улыбнулась она. — Вот мой номер.

Она записала телефон на листке и передала мне.

— Увидимся, — сказала она и ушла.

Гарри, наблюдавший за сценой, подошёл ко мне.

— Лиз Аллан? — удивился он. — Брат, ты становишься местной знаменитостью.

— Просто изменил имидж, а так твоя вина и пагубное влияние. — пожал плечами и осклабился в ответ.

— Моя школа, — согласился Гарри. — Раньше половина девочек и не знала о твоём существовании.

Остаток дня прошёл в обычном ритме. Физика, химия, история — предметы, которые я знал достаточно хорошо, чтобы не напрягаться. Больше времени тратил на наблюдение за одноклассниками и планирование дальнейших действий.

После уроков направился в спортзал, где меня ждала команда и тренер. Пора было применить теоретические знания на практике.

Работа с командой была по-своему приятной, особенно при поддержке Флэша, и через час работы с парнями я понял, что из податливой «глины» можно слепить всё что угодно, если приложить толику силы, замотивировать и пропитать нужной философией, ну а дальше уже вопрос биохимии и просто биологии, да и при должном желании я могу прокачать, но пока рано об этом думать.

Спортзал встретил меня знакомыми запахами пота, резины и металла. Команда уже собралась — двенадцать парней разного возраста и телосложения, от поджарых ресиверов до массивных лайнбекеров. Все смотрели на меня с любопытством, смешанным со скептицизмом.