Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать - читать онлайн книгу. Автор: Джон Грэй, Уоррен Фаррелл cтр.№ 58

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать | Автор книги - Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Cтраница 58
читать онлайн книги бесплатно


Общая удовлетворенность у шведских родителей в зависимости от распределения времени общения с детьми

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Источник: «ВМС Public Health» {305}.


Самое страшное в разводе для ребенка – утрата контакта с кем-то из родителей {306}. Традиционно родители договариваются, чтобы дети проводили выходные у каждого из них по очереди, раз в две недели, но самих детей такой вариант категорически не устраивает {307}. Причем протестуют и мальчики, и девочки, но чувство обделенности депрессивное поведение ярче проявляются у мальчиков {308}.

При равном распределении времени между родителями дети очень любят бывать у обоих, поскольку им не кажется, что мама или папа больше похожи на тетю или дядю {309}. Особенно это касается детей моложе 10 лет {310}.

У мальчиков при равном распределении времени уровень общего благополучия был примерно такой же, как и в счастливых полных семьях {311}. Как и отношения и мальчиков, и девочек с родителями, особенно с папами {312}. Да и с отчимами и мачехами отношения у них складываются лучше {313}. Даже в первые месяцы после развода равное распределение родительского времени снижает ревность среди братьев и сестер и смягчает обиду на родителей {314}.

С точки зрения родителей, равное распределение времени снимает стресс у обоих {315}. Когда все бремя заботы о детях ложится на мать, переутомление неизбежно, и именно на него в основном жалуются женщины после развода, а при равном распределении времени у матери остается больше времени на себя и больше времени на то, чтобы получить эмоциональную поддержку от окружения {316}.

Когда мама-одиночка вынуждена быть «крутым парнем» при общении с сыном, ей приходится играть и мужскую, и женскую роль. Зачастую это приводит к парадоксу мамы-одиночки: казалось бы, нет ничего женственнее роли матери, однако одинокая мать чувствует, что утрачивает женственность. Равное распределение роли избавляет женщину от необходимости быть «мужчиной в доме». Некоторым мамам это даже дает возможность заново обрести женственность {317}.

Но прежде чем мамы и судьи вздохнут с облегчением, поняв, что после развода нужно распределять родительское время поро вну, надо ответить на два неприятных вопроса. Во-первых, конфликт при разводе часто бывает непримиримым – и как тогда быть? Разве не логично, что дети останутся с кем-то одним из родителей и он будет главным? Во-вторых, не нарушит жизнь на два дома внутреннего равновесия ребенка?

Надо ли назначать кого-то из родителей главным при конфликте

Часто приходится слышать, как судьи во время процесса утверждают, что если конфликт между супругами настолько тяжел, что они обратились в суд, вероятно, стоит все же поручить воспитание детей кому-то одному из них. Однако анализ 43 исследований показал, что «у детей из семей, где родители принимают равное участие в воспитании, лучше показатели эмоционального, поведенческого и психологического благополучия, крепче здоровье и лучше складываются отношения с отцами и матерями, причем это справедливо и в случаях острого конфликта между родителями» {318}.

Не тяжело ли ребенку жить на два дома?

И судьи, и родители зачастую опасаются, что ощущение нестабильности при разводе лишь усугубится постоянными переездами, которые необходимы при равном распределении родительского времени. Поскольку особенно остро этот вопрос встает, как правило, при разговоре о детях предподросткового и подросткового возраста, было проведено масштабное исследование таких детей, чтобы понять, как обстоят дела в реальности. Вывод гласит, что при равном распределении времени психосоматическое здоровье детей (то есть физическое здоровье, на которое влияет эмоциональное и умственное напряжение) крепче, чем при жизни с кем-то одним из родителей (и постоянно, и большую часть времени). Правда, по психосоматическому здоровью такие дети все же отставали от тех, кто живет в благополучных нуклеарных семьях {319}.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию