Спаситель и сын. Сезон 6 - читать онлайн книгу. Автор: Мари-Од Мюрай cтр.№ 50

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Спаситель и сын. Сезон 6 | Автор книги - Мари-Од Мюрай

Cтраница 50
читать онлайн книги бесплатно

– Про нее? Я думаю, она догадалась, что я беременна. Во-первых, я ем за четверых. – С последними словами она обратилась к неподвижному Козловскому. – Но это значит, что все идет хорошо… я имею в виду беременность. О, Матье, поправляйся быстрее.

Фредерика испуганно посмотрела на Спасителя:

– Я сказала ему «ты»…

– И правильно. Он же отец вашего ребенка.

– Да, он отец! – воскликнула Фредерика, словно сделала для себя открытие. – Матье, тебе нужно быть на ногах, когда мне сделают узи, и, если у нас девочка, мы назовем ее Дафна, потому что ты прочитал мне очень красивые стихи.

Фредерика, то улыбаясь, то всхлипывая, начала читать стихи Нерваля: «Ты, Дафна, помнишь ли пленительный рассказ?» – но вдруг раздался пронзительный звонок, и она испуганно вскрикнула.

– Что я сделала не так?

– Все так, – ответил Спаситель. – Сейчас к нам придет сестра.

И действительно, через минуту появилась Мадо.

– Я попрошу вас выйти, – сказала она.

Вид у нее был напряженный и сердитый. Фредерика хотела задать ей вопрос, но Спаситель взял ее за руку и увлек за собой в коридор, шепнув на ухо:

– Немного поднялась температура. Ничего серьезного.

Он успел взглянуть на экран монитора, где отмечалось давление, температура и прочее.

– Все будет хорошо? Он не умрет? – жалобно спрашивала Фредерика.

Они вернулись в коридор, где только что сидели.

– Ему введут в вену антибиотики, и всё придет в норму. Это хорошая больница, тут опытные врачи, внимательные сестры.

Фредерика, соглашаясь с ним, кивала головой. В руке она сжимала мокрый от слез бумажный платок, но плакать уже перестала.

– Я по-настоящему счастлива, – сказала она.

– Что-что?

– Я счастлива носить его ребенка.

За все годы, которые Спаситель общался с Фредерикой, он ни разу не слышал от нее этих очень простых слов: «Я счастлива». Понадобилась катастрофа, чтобы они зазвучали у нее в сердце.

На следующее утро, после того как Спаситель окончательно проснулся, он неожиданно обнаружил, что в голове у него вертится строчка: «Ты, Дафна, помнишь ли пленительный рассказ? Ты, Дафна, помнишь ли…» – и у него появилась отчетливая мысль: «Хорошо бы родилась девочка». Луиза, лежавшая рядом с ним, вдруг вскочила и убежала. Когда она вернулась, Спаситель спросил, по-прежнему ли ее мучает утренняя тошнота.

– Да. Но я ей даже рада. Это значит, что он со мной.

– А почему ты говоришь «он»?

– А ты хочешь, чтобы я сказала «она»? Признайся, ты хочешь девочку?

Луиза уселась на кровати по-турецки. Иногда она снова становилась задорной, упрямой, кокетливой девчонкой. Спаситель привлек ее к себе и сказал, что ему совершенно не в чем признаваться. Но ведь была же у него четкая мысль: «Хорошо бы родилась девочка». И он себя за это осуждал. Прижавшись к Спасителю, Луиза шептала, что она тоже хотела бы девочку, и Алиса тоже, потому что на улице Мюрлен кого-кого, а мальчишек уж точно хватает.

– Разве я не права?

И вот этим утром как раз трое мальчишек завтракали на кухне.

– Ты! Отдал! Ему! Свою кружку?!!

Поль был не просто удивлен, он был в шоке, увидев, что Грегуар пьет какао из кружки с Барбапапой.

Лазарь пожал плечами. А ведь еще вчера он бы стер Поля в порошок, посмей тот совершить такое святотатство.

– Я маленький, – заявил Грегуар так, словно возраст гарантировал ему неоспоримые преимущества.

Поль и Лазарь обменялись понимающими взглядами. Парень правильно делает. Скоро эта лафа кончится.

– И я хочу здесь остаться, – прибавил маленький Грегуар.

– С нами? А возвращаться к бабушке ты не хочешь? – насмешливо спросил Поль тоном взрослого, который потешается над наивностью ребенка.

– Я хочу здесь, потому что вы скоро купите морскую свинку, и она будет моя.

Поль расхохотался, а Лазарь задумался. Он думал, должен ли психолог лишать Грегуара иллюзий. Но не успел найти ответ на свой вопрос, потому что в эту минуту кружка с Барбапапой выскользнула из рук Грегуара, горячее какао пролилось на его пижаму, а кружка разбилась на мелкие кусочки.

– Черт! Ну и поганец! – возмутился Поль, а Лазарь с присущей ему практичностью сдернул малыша со стула и стал снимать с него пижамную курточку.

Спаситель, услышав шум и крики, появился на кухне в разгар трагедии. На полу разлитое какао, осколки, грязная пижамная курточка.

– Я не нарочно! Не нарочно! – отчаянно кричал Грегуар.

Поль и Лазарь посмотрели на Спасителя.

– Он разбил кружку с Барбапапой, – сказал один.

– Обошлось, он не обжегся, – сказал другой.

Спаситель взял Грегуара на руки и понес в ванную.

– Я не плохой, – неуверенно пробормотал мальчик.

– Конечно, нет. Ты хороший.

Маленькая головка прижалась к широкой груди Спасителя.

– А мою морскую свинку я назову Леопард, – сообщил он.

– Твою морскую свинку? – повторил Спаситель, пытаясь установить логическую связь между словами мальчика и тем, что произошло.

– Да, Лазарь мне купит.

Грегуар, похоже, уже поселился у них в доме. Психолог должен был бы развеять эту иллюзию, но до восьми часов утра Спаситель не считал себя на работе.

* * *

– Я повысила свой средний балл, но это было очень трудно! – Кончался первый триместр, и Амбра старалась наверстать упущенное. – Учительница французского права. В лицее совсем другие требования, здесь надо думать, а я не привыкла, – откровенно призналась она. – Одна моя подруга, вообще-то не подруга, просто девочка из нашего класса, Ариана, вечно жалуется перед контрольной: «Ой-ой-ой, я ничего не выучила, обязательно провалюсь!» а после контрольной: «Наверняка написала плохо».

– А получает семнадцать баллов, – догадался Спаситель.

– Даже восемнадцать. Я знаю, вы скажете, что она только притворяется, будто ничего не делает. Но она все время где-то бывает, она играет на саксофоне, у нее есть дружок. Она просто гениальна, а я…

– А тебе приходится много работать. Хорошие оценки ты добываешь немалым трудом, и это вызывает уважение, Амбра. Эти знания твои, ты не самозванка.

– А это не значит, что я тупая?

– Это значит, что ты упорно раздвигаешь свои границы.

Вопреки мнению учительницы, Амбра умела думать и, подумав, она пришла к следующему выводу:

– Вообще-то на все можно смотреть по-разному. Можно сказать, что у меня нет способностей, а можно сказать, что у меня сильная воля.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию