Книжный лес - читать онлайн книгу. Автор: Луи Стоуэлл cтр.№ 12

– Стоп, дракончик уже заснул? Вот так просто? – спросил Джош.

– Нет, это обычный сон, не волшебный. Как у любого уставшего детёныша, – объяснила Фэйт.

Бен посмотрел на сонного дракончика, развалившегося у него на руках. Они уже почти дошли до школьного книжного леса, и малыш начал шевелиться.

– Ему теперь надо будет много читать, чтобы он оправился от такого потрясения.

Они аккуратно отнесли дракончика в логово и уложили на сокровища. Алита поправила ему хвост, чтобы убедиться, что он лежит удобно, а потом Фэйт и Бен наложили на малыша дополнительные защитные заклинания. Фэйт научила Кит новому заклинанию и велела наложить его на дверь логова.

– Нам всё равно нужно остаться и охранять его, – сказала Фэйт. – Первая вахта – моя. Кит, Алита, Джош… ваше наказание за то, что вы меня ослушались, – отчищать со столов жвачки!

– Фу-у-у! – воскликнули все трое в унисон. Но делать было нечего – они поднялись в библиотеку и принялись за работу.

Когда они отскребли все отвратительные комки жвачки с нижних поверхностей столешниц, Бен посмотрел на часы.

– Так, – сказал он. – У вас осталось примерно… пятнадцать минут, чтобы сделать все домашние задания до закрытия библиотеки. ВПЕРЁД! А мне надо расставить книги по полкам.

Он ушёл. Ребята сели в тихом уголке и достали тетради.

– Можно у тебя списать? – спросила Кит у Алиты.

– Я ещё ничего не сделала, – ответила Алита. – Ты же всё время была со мной!

– Можно у тебя списать? – спросила Кит у Джоша.

Джош промолчал.

– Ты ведь уже сделал всю домашку? – продолжила Кит.

– Когда? – удивилась Алита.

– Пока мы шли обратно по туннелям, – сказал Джош. – Я закончил писать о волшебниках на кладбище, так что решил заодно и уроки сделать.

Кит забрала у него блокнот.

– Я-то думала, он у тебя только для магических штук.

– Домашка – это тоже магия, если её делать правильно, – ответил Джош.

Кит закатила глаза. Это, впрочем, не значило, что она не собирается у Джоша списывать.

– Я тут задумался, – на следующее утро сказал Джош, когда они собрались на игровой площадке. – Зачем вообще эти волшебники украли яйцо?

– А какая разница? – спросила Кит. – Мы спасли дракона!

– На самом деле разница большая, – сказал Джош. – Если у нас в округе орудует шайка, ворующая драконьи яйца, их надо остановить. Мы же хорошие ребята. Это наша работа. Да и вообще, вдруг они попытаются снова украсть дракона?

– Бен и Фэйт разве не сказали, что мы не должны гоняться за злыми волшебниками? – спросила Алита. – Я не то что боюсь злых волшебников, но вот проблем боюсь больше.

– На самом деле ты права, – сказал Джош. – Я тоже этого боюсь. Но ведь если мы просто будем собирать о них информацию, проблем у нас не будет, правильно?

– Думаешь, у Бена в библиотеке есть книги о злых волшебниках? – спросила Кит.

– А давайте посмотрим! – воскликнула Алита, и её глаза заблестели. – Охота на книги!

Кит притворилась, что зевает, но на самом деле ей было НЕМНОГО интересно, почему же банде злых волшебников захотелось украсть драконье яйцо… ну а если для этого придётся ещё немного почитать, то ничего, как-нибудь вытерпит.

Когда они пришли в библиотеку, Бен уже был на месте и раскладывал по местам книги.

– Можно нам спуститься в книгохранилище и поискать книги о злых волшебниках? – спросил Джош.

Бен усмехнулся.

– И тебе тоже привет.

– Простите. Здравствуйте, мистер Пикарда, – сказала Алита.

– Зовите меня Бен, – ответил Бен. – Ну а «мистера Пикарду» оставьте на тот случай, когда в библиотеке есть кто-нибудь ещё. Идите вниз, конечно. Я сейчас охраняю дракончика и поставил несколько охранных чар, но вас они не тронут. Ещё я постепенно начинаю комплектовать библиотеку, так что в конце коридора, там, где начинается книжный лес, вы найдёте целый шкаф книг о тёмной магии. Кстати, если уж на то пошло, тёмная магия – это вопрос точки зрения. Я не уверен, что вообще стоит называть какую-либо магию «тёмной». Важнее всего намерение. Так называемое «тёмное» заклинание может творить добро в хороших руках.

– А мои руки хорошие? – спросила Кит и посмотрела на свои ладони. Они уже были перепачканы чернильными пятнами и чем-то сильно напоминавшим овсянку, которую она ела на завтрак.

– Безусловно! – Бен широко улыбнулся.

Джош уже строчил в блокноте.

– Ну что, пойдём искать информацию? – спросила Алита и потянула за рукав Джоша. – До уроков всего двадцать минут!

– Простите, я ещё не сделал гостиную в книжном лесу, – сказал Бен. – Займусь этим сегодня, но попозже. Но стол по-прежнему там стоит.

* * *

Спустившись в туннель, они нашли на полке с надписью «Так называемая тёмная магия» коллекцию книг, взяли несколько с собой и сели за стол Бена, стоявший посреди леса.

– Вот тут говорится, что детёнышей драконов можно использовать для заклинаний, исполняющих желания, если связать их магическими путами и постепенно выкачивать из них энергию. Интересно, они не что-то подобное планировали? – спросил Джош.

Эта идея оказалась Алите уж слишком смелой. Девочка пошла проведать дракона, а Кит и Джош продолжили читать. Они не смогли найти ни одного заклинания, содержавшего слова, которые услышали на кладбище, зато обнаружили множество книг о применении драконьих яиц и детёнышей.

Кит нашла книгу, где говорилось, что с помощью детёнышей драконов можно создавать других магических существ. «Таких, как Догон!» – подумала она.

– Интересно, может, они собираются вырастить целую расу боевых существ с помощью магии дракончика? Это было бы так круто! – мечтательно сказала она, представляя, как едет на битву верхом на собственном драконотигре.

– Это было бы очень плохо, – покачал головой Джош.

– Ну, знаешь, вещи бывают одновременно и плохими, и крутыми, – возразила Кит.

– Хорошо, что я сижу тут и служу твоей совестью, – фыркнул Джош. – А то ты бы наверняка уже стала злой волшебницей!

– Никогда! – воскликнула Кит. – Я из хороших ребят! Ты же сам сказал!