Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - читать онлайн книгу. Автор: Геннадий Иванов cтр.№ 19

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов | Автор книги - Геннадий Иванов

Cтраница 19
читать онлайн книги бесплатно

– Это я! Это я первая придумала разделить Рекса на две половины! – закричала Ворона. – Вы меня не слушали, вы меня прогнали!

– Нет, Ворона, твое решение было плохое. Ты хотела убить Рекса, а Денис предложил использовать только его запах. И это правильно! – возразил дядя Ваня.

На следующее утро дядя Ваня и Денис подошли к Рексу и аккуратно состригли с него шерсть. После стрижки Рекс благодарно лизал им руки, потому что ему в густой шерсти было очень жарко, а теперь стало намного лучше, прохладнее. Состриженную шерсть унесли к дереву, положили у корней и даже развесили на стволе и нижних ветвях.

Наступил вечер. Кот Громила тихо подкрадывался к дереву, прячась в густой траве. Оставалось всего несколько шагов, и Громила ясно представил себе, как он делает последний стремительный прыжок, пулей взлетает на дерево и хватает птенцов. Он даже облизнулся, представив себе, как пожирает маленьких птичек.

Но тут вдруг страшно противный запах Рекса ударил ему в нос, и ему показалось, что большие желтые клыки собаки снова вцепились в его ухо.


Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов

Кот задрожал от страха, громко фыркнул и бросился прочь в ближайшие кусты. Этими кустами были большие розы с крупными шипами, которые больно кололи бока кота, и он с визгом вылетел из них. Потом Громила наткнулся на пустое ржавое ведро, которое наделось ему на голову, и он бежал с ним на задних лапах. Еще долго по двору бегало хвостатое и мяукающее ведро.


Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов

Дядя Ваня и Денис наблюдали за котом из окна дома и весело смеялись.

– Поделом тебе Громила-хулиган! Будешь знать, как маленьких птенцов обижать!

Прошло некоторое время, птенцы подросли и научились летать. Теперь им уже нечего было бояться. А кот Громила тоже поумнел. Он подружился с Рексом, и теперь они уже вдвоем охраняют домашний двор.


А теперь мы снова предлагаем читателям поупражняться в решении изобретательских задач. Когда вы их решите, взгляните в зеркало. На вас будет смотреть очень талантливый человек – это вы! Успехов вам!

Задачи от Дениса

Задача № 26. Где взять шерсть

Представим себе, что во дворе у дяди Вани вообще не было собаки, запахом которой можно напугать кота. Где взять шерсть, если во всей деревне нет ни одной собаки? Как спасти птенцов?


Подсказка

Чтобы найти нужный ресурс, еще раз внимательно прочитайте главу 1 книги.

Задача № 27. Ресурсы есть везде

А теперь представим, что не только собаки нет, но даже волчьей шерсти взять негде. Подстригать коту когти нельзя: он должен свободно гулять на свободе и ловить мышей. Переносить гнездо с птенцами тоже нельзя. Как же тогда уберечь птенцов от кота?

Трудная задача, но попробуйте справиться и с ней. Два ресурса, которые помогут решить задачу, упоминаются в тексте главы 8. Их обнаружил кот Громила, когда в страхе бежал от дерева. Прочитайте еще раз это место и найдите эти ресурсы. Применив их, вы сможете получить как минимум еще два способа сохранения птенцов, не используя собаку.


Подсказка

Ресурсы, которые вы примените, должны не пускать кота к дереву или не давать его когтям зацепиться за его ствол.

Успехов вам!

Как обычно сообщаем: решения можно подсмотреть в конце книги. Но самостоятельно решать все же лучше.


Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов
Глава 9
Как посчитали рыбу в пруду

Возле дома, где жил дядя Ваня, был небольшой пруд с чистой и прохладной водой. Денис частенько бегал на пруд купаться и, с разбега плюхнувшись в воду, любовался, как брызги воды искрились и сверкали на солнце. Он хлопал руками по воде и наблюдал, как волны кругами расходились от него и выплескивались на берег пруда.


Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов

Дядя Ваня с улыбкой наблюдал за купанием Дениса и несколько раз сфотографировал его своим новым цифровым фотоаппаратом. Потом он сказал мальчику:

– Ты, пожалуйста, потише купайся, а то всех моих рыб распугаешь.

– А разве в этом пруду есть рыбы? – спросил Денис.

– Да, есть. Месяц назад я запустил в него мальков золотых рыбок. Они были совсем маленькие, а теперь уже подросли. Я их кормлю два раза в день. Месяца через три-четыре они будут большими, тогда я их отвезу на базар и продам всем желающим. У нас будут деньги, и мы купим тебе новый велосипед.

Денис внимательно стал смотреть в воду пруда, но не смог увидеть ни одной рыбки.

– А где же они? – удивленно спросил он дядю Ваню.

– Да испугались они тебя, вот и спрятались, кто где мог – кто в ил зарылся, а кто под мостик уплыл. Если хочешь увидеть рыбок, вылезай на берег и тихо посиди у воды. Я же брошу им корм в воду, и тогда все они как одна приплывут на обед.

Дядя Ваня вынул из пакета рыбий корм и высыпал его в воду. Вначале робко, а затем все смелее и смелее рыбки стали подплывать к месту, где плавал корм. Схватив маленький кусочек корма, рыбка стремительно уходила в сторону, а через некоторое время возвращалась за новой порцией. Минут через десять все рыбки собрались к месту кормления, а дядя Ваня и Денис с интересом наблюдали за их поведением. Казалось, что рыбки подчиняются каким-то своим общим командам – они то объединялись в одну общую кучку, которая кружилась возле корма, то вдруг стремительно разбегались друг от друга, то снова соединялись. Некоторые рыбки выпрыгивали из воды и, сверкнув на солнце маленькой молнией, вновь уходили в воду. Поймать взглядом одну рыбку и проследить ее движение было невозможно.

– Дядя Ваня, а сколько рыб в пруду? – спросил Денис.

– Я бы сам хотел это знать, – ответил дядя Ваня. – Когда я запускал мальков в пруд, то забыл их подсчитать. Кроме того, тогда они были совсем маленькие, слабенькие, и не все смогли выжить в этом пруду. А сейчас рыбки подросли, окрепли, и мне необходимо точно знать их количество. Это нужно для того, чтобы правильно их кормить. Если дашь мало корма, то рыба останется голодной и плохо будет расти. Если дашь много, то лишний корм останется, начнет гнить и портить воду. В этом случае рыба может заболеть, а это уже совсем плохо. Вот у меня и возникла проблема – как подсчитать количество рыб в пруду, чтобы точно давать им корм? Давай попробуем это сделать сейчас, пока они здесь все вместе.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию