Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - читать онлайн книгу. Автор: Геннадий Иванов cтр.№ 13

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов | Автор книги - Геннадий Иванов

Cтраница 13
читать онлайн книги бесплатно


Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов

Наконец она сказала:

– Эта бесчувственная глыба никуда не собирается уходить! А ты, Денис, просто морочишь нам голову. Где это видано, чтобы камень сам куда-то уходил?

– А ты, Ворона, попробуй подкопать под камнем небольшую ямку и узнаешь, куда он хочет уйти, – ответил Денис.

Ворона принялась лапами и клювом выгребать землю из-под камня. Когда в земле образовалась небольшая ямка, Ворона сунула туда весь свой клюв и недовольно проворчала:

– Что за глупость – ковырять под камнем землю!

Вдруг камень вздрогнул, качнулся и мягко присел в ямку, придавив Вороне клюв.


Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов

– Карраул! Помогите! – закричала Ворона, отчаянно размахивая крыльями. – Камень с ума сошел, он на меня заскочил!!!

Денис и дядя Ваня подбежали к Вороне и выдернули ее из-под камня.

– Вот видишь, – сказал Денис, – камень сам хочет уйти в землю, и ты ему немножко помогла в этом… и немножко помешала. Вот он слегка и прижал тебя.

– Все ясно, – сказал дядя Ваня и пошел в сарай за лопатой.


Уважаемые читатели, что хочет сделать дядя Ваня?


Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов


Вдвоем с Денисом они выкопали рядом с камнем большую яму и потом столкнули его туда. Камень гулко упал на дно ямы, и его забросали землей.


Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов

Теперь двор дяди Вани стал ровным и красивым. На месте камня посадили цветы и установили скамейку, на которой Денис и дядя Ваня часто отдыхали вечерами.

Остается добавить еще кое-что. Когда камень сбрасывали в яму, он перевернулся и на его шершавом днище крупными буквами было написано: «Тот, кто догадался, каким образом убрать этот камень, уже знает главное изобретательское правило: все должно делаться само собой с использованием ресурсов. Этому человеку скоро откроется великая тайна двойного, и он станет изобретать еще лучше».

– Денис, – сказал дядя Ваня, – мне кажется, что это для тебя написано!

– Что это такое – тайна двойного? – задумчиво спросил Денис.


Уважаемые читатели, о тайне двойного вы узнаете в следующей главе. Но прежде чем читать ее, попробуйте сначала решить задачу, которую предлагает Денис.

Задачи от Дениса

Задача № 17. Вредное стало полезным

Представьте, что Денису и дяде Ване не удалось выкопать яму и скинуть в нее камень. Почва оказалась каменистой, и ни одна лопата ее не брала. Огромный булыжник продолжал лежать посередине двора и портить его своим видом. Как быть?

Предложите несколько решений, как убрать камень со двора. Но помните, взрывать камень нельзя, потому что рядом стоит дом, который может быть поврежден разлетающимися осколками.

Если уж никак вам не удается убрать камень со двора, так сделайте так, чтобы он не был лишним на дворе. Из вредного он должен стать полезным. Как это сделать? Быть может, ваши решения будут такими же, какие приведены в конце книги, а может быть, окажутся даже лучше.


Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов
Глава 7
Как Денис узнал тайну двойного

В эту ночь Денис спал особенно крепко. Ему снился удивительный сон. Будто к нему пришел добрый Волшебник, который посадил его к себе на колени и рассказывал поразительные вещи. Конечно, это был сон, но такой, будто все происходило наяву.

– Мир совсем не такой, как ты думаешь, – говорил Волшебник. – В нем скрыта великая тайна – тайна двойного. И нет на свете ничего такого, в котором бы не было двойного. Все подчиняется ему, и все изменяется только так, как нужно ему – двойному. Человек должен знать о существовании двойного и всегда следовать за ним, только тогда он сможет стать настоящим творцом и сумеет правильно решать многие изобретательские задачи.

– Я не понимаю вас, – сказал Денис. – О каком двойном вы говорите? Его можно увидеть?

– Глазами увидеть его нельзя, можно увидеть только умом, но двойное присутствует везде – в любом предмете, в любом объекте, в любом событии и даже в твоих словах. Оно может быть очень маленьким и незаметным, а может быть очень большим. Оно может быть добрым и покладистым, если ты его видишь умом и понимаешь его. А может быть злым и вредным, когда умом его не видишь и не обращаешь на него внимания.

– Так что же это такое? – снова спросил Денис.

– Люди называют это единством противоположностей, – ответил добрый Волшебник. – Это единство всегда двойственное и обязательно содержит в себе плохое и хорошее, нужное и ненужное, доброе и злое. Одно без другого не бывает, их нельзя разделить, они всегда вместе. Противоположными (противоречивыми, двойными) свойствами обладает любой предмет, любое событие, они есть даже в наших словах и поступках. В этом и состоит тайна двойного. Если мы не будем знать, что существует двойное, противоречия станут обостряться, и тогда возникнут большие проблемы. Разрешить эти проблемы можно лишь в том случае, если мы увидим истоки противоречия, а в них найдем ресурсы, с помощью которых превратим борьбу противоположностей в сотрудничество. Вот тогда возникнет единство противоположностей, которое не исключает друг друга, а дополняет и развивает тот объект, в котором оно находится. К сожалению, многие люди не знают этого и совершают ошибки, видя в объекте одно только плохое или одно только хорошее.

– А вы можете привести примеры, где было бы плохое и хорошее вместе?

– Пожалуйста! Вот смотри, я даю тебе ложку соли. Съешь ее.

– Да вы что! Это же соль, она горькая и невкусная, ни за что не буду ее есть!

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию