Упрямый ребенок. Как установить границы дозволенного - читать онлайн книгу. Автор: Роберт Дж. Маккензи cтр.№ 45

Его отец слышит этот комментарий и вмешивается.

– Нехорошо обзывать сестру, Мэл. Я заведу таймер. Увидимся через десять минут.

Мэл отправляется в свою комнату на время тайм-аута.

Жестокое или агрессивное поведение

Пятилетняя Лиззи и ее подружка Робин строят замки в песочнице. Между девочками происходит ссора.

– Моя очередь брать ведерко! – говорит Лиззи.

– Нет, ты только что его брала, – возражает Робин. – Теперь моя очередь.

Лиззи пытается вырвать ведерко из рук Робин. Когда Робин сопротивляется, Лиззи пинает ее в живот. Робин испускает вопль, и мама Лиззи старается выяснить, в чем дело.

– Она пнула меня в живот! – стонет Робин.

– А она не хотела отдавать мне мое ведерко! – парирует Лиззи.

– У нас не принято пинаться, – спокойно говорит мама Лиззи. – Я поставлю таймер на десять минут. Ты пойдешь в свою комнату. Когда вернешься, мы поговорим о том, как можно делиться.

Лиззи отправляется отбывать тайм-аут.

Истерики

Шестилетний Гевин знает, что не должен размахивать своей пластиковой битой для уиффл-бола в доме. Но когда ему кажется, что родители на него не смотрят, он решает попробовать несколько тренировочных замахов. Отец просит его перестать. Гевин слушается – на некоторое время; но когда отец отворачивается, Гевин снова принимается за свое. Отец видит, что происходит, и применяет логическое последствие: отбирает биту до конца дня.

Гевин протестует и жалуется, но отец не уступает. Тогда Гевин решает сыграть козырем: он бросается на пол и закатывает полномасштабную, с воем и воплями, истерику.

Я на это не поддамся, – думает про себя его отец. Он поднимает Гевина с пола, относит его в спальню и объявляет:

– Я ставлю таймер на двадцать минут. Если ты успокоишься к тому времени, как он отзвонит, можешь выйти из комнаты. Если нет – останешься здесь до тех пор, пока не угомонишься.

Никакого вознаграждения за истерику!

Как применять тайм-аут вне дома

Как часто приходится видеть детей, сначала выпрашивающих игрушки или лакомства возле кассы, а потом громко протестующих или впадающих в буйство, когда родители говорят «нет»! Дети знают, что вне дома мы уязвимы. Их интересует, действуют ли правила по-прежнему и что случится, если они испытают их. К счастью, тайм-аут можно эффективно применять и вне дома, но вам придется внести кое-какие модификации в способ применения этой процедуры. Давайте посмотрим, как можно справиться с некоторыми трудными ситуациями.

В супермаркете или в торговом центре

Мысль о поездке в супермаркет приводит маму Даны в ужас, поскольку ее четырехлетняя дочь часто вылезает из тележки с покупками и пулей мчится вдоль рядов. Мама Даны решает разобраться с этой ситуацией с помощью тайм-аутов. Она объясняет Дане свой план в машине по дороге в магазин.

– Дана, когда мы будем в магазине, ты должна постоянно быть рядом со мной. Нехорошо убегать или прятаться за вешалками с одеждой! Если так сделаешь, получишь пятиминутный тайм-аут.

Тайм-аут в магазине? Как, интересно, она это сделает? – недоумевает Дана.

Ей известен замечательный способ выяснить это. Не проходит и пяти минут после прихода в магазин, как она приступает к проверке маминого плана. Когда та занята разговором с продавцом, Дана молнией летит прочь вдоль рядов.

– Простите, пожалуйста, – говорит мама Даны продавцу. – Здесь есть где-нибудь тихое место, где я могу усадить дочь на пять минут?

Продавец указывает на место для отдыха недалеко от туалетов.

Когда Дана и ее мама туда приходят, мама говорит:

– Ты должна тихо сидеть здесь в течение пяти минут.

Все это делается без гневных лекций, угроз и брани. Она не отвечает и не реагирует ни на какие вопросы и комментарии Даны.

Эй, это не смешно! – думает себе Дана. – Мне больше нравилось так, как было раньше, когда мама бегала за мной и сердилась! Пять минут проходят.

– Теперь ты готова не отходить от меня? – спрашивает мама.

– Готова! – отвечает Дана – и действительно слушается.

Дане и ее маме, возможно, понадобится повторить эту процедуру несколько раз, прежде чем Дана убедится, что это правило нарушать нельзя – но она точно его усвоит. У ее матери появился новый инструмент, который сделает шопинг более выносимым занятием.

В продуктовом супермаркете

Трехлетний Берни – по натуре живчик. Ему нравится ходить с мамой в супермаркет. Когда она везет тележку мимо чего-то, что ему нравится, он хватает это и бросает в тележку. Берни процесс доставляет огромное удовольствие, а вот его маме – никакого. Она решает использовать новый подход.

Пока они едут к магазину, она объявляет:

– Ты не должен брать вещи с полок, если только я не попрошу тебя это сделать, – говорит она. – Если станешь хватать без разрешения, получишь тайм-аут.

Берни слышит ее слова, но не верит им. Как же она собирается это сделать? – гадает он. Когда они направляются к ряду с хлопьями, он решает прояснить этот вопрос. Он хватает коробку со своими любимыми хлопьями и бросает ее в тележку.

– Простите, – обращается мама Берни к продавцу. – Можно мне ненадолго оставить здесь тележку? Я скоро вернусь.

– Конечно, – отзывается продавец.

Мама вынимает Берни из тележки и ведет его к скамейке на улице перед магазином.

– Мы будем сидеть здесь несколько минут, – говорит она. – Нехорошо хватать вещи с полок! – и больше в течение трех минут не произносит ни слова. Берни получает тот ответ, которого добивался.

Три минуты для большинства взрослых – это немного, но для своевольного трехлетки это целая вечность. Он ждет не дождется возвращения в супермаркет, но на этот раз сначала указывает на продукт и спрашивает, можно ли его взять.

– Спасибо, что ты поступаешь правильно, – говорит благодарная мать.

Берни и его маме, может быть, придется несколько раз пройти через это упражнение, прежде чем он согласится следовать правилу без попыток проверить его, но такой воспитательный метод приведет к желательным последствиям.

В ресторане

Семилетняя Линн очень любит ходить с родителями в ресторан, но порой пытается проделывать там вещи, которые не сошли бы ей с рук дома. Однажды она пытается привлечь к себе внимание, разговаривая очень громким голосом. Люди за другими столами оглядываются на нее.

– Линн, пожалуйста, разговаривай тихо, – просит мать, но Линн и не думает понижать тон.

И что же она сделает? – спрашивает себя Линн. – Мы же не можем уйти! Мы уже заказали еду.