Научите ребенка думать. Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека - читать онлайн книгу. Автор: Рон Столберг, Дарлин Свитленд cтр.№ 49

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Научите ребенка думать. Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека | Автор книги - Рон Столберг , Дарлин Свитленд

Cтраница 49
читать онлайн книги бесплатно

Чтобы стать лучшим, нужны время и усилия

Нынешние дети привыкли все получать немедленно, без отлагательств. Упорство и готовность трудиться ради достижения цели – качества, которые современным детям и подросткам привить не так просто. Однако в спорте без этого никуда.

Чтобы добиться успехов на спортивной стезе, ребенок должен часами отрабатывать навыки и тренироваться, чтобы стать лучше. Не важно, хорошо ли у него с координацией и насколько он быстр, он должен научить свои мышцы работать так, как того требует данный вид спорта. Это приходит с продолжительной практикой. И здесь все зависит от ребенка, в этой работе он может положиться только на себя. Легких путей не существует.

Есть физически одаренные дети, которые могут хорошо проявить себя практически в любом виде спорта. Но вы заметите, что даже таким детям нужно упорно трудиться, чтобы стать совершеннее. На практике стремление стать сильным игроком в команде настолько мотивирует детей, что тренировки доставляют им радость.

Прямые межличностные коммуникации (никаких устройств)

Как мы выяснили в предыдущих главах, современные дети и подростки общаются преимущественно с помощью электронных устройств, в частности посредством обмена СМС-сообщениями, тогда как во время тренировок им приходится говорить друг с другом напрямую. Им необходимо осознавать свои невербальные сигналы – тон голоса, движения тела, жесты, – поскольку их ответы и реакции должны быть поняты верно, и им нужно уметь общаться так, чтобы ясно понимать друг друга во время игры, чтобы вырабатывать единую стратегию и затем следовать ей. Кроме того, спортсмены должны проявлять уважение в общении с тренером. Также они имеют возможность научиться поддерживать товарищей по игре, когда те совершают ошибки, и чувствовать себя при этом – что очень важно – комфортно.

Принятие небольших рисков

Представители нынешнего поколения привыкли к тому, что всякий раз, когда на их пути возникает препятствие, к ним кто-нибудь приходит на выручку. Поэтому они неохотно идут на риск, и не только в повседневной жизни, но и в спорте. Когда дети с раннего возраста начинают заниматься спортом, им предоставляется замечательная возможность испытать нечто новое, принимая на себя незначительные риски. Они могут попробовать себя в разных видах спорта и понять, какой им больше нравится.

К тому же, если при первой попытке ребенок не достигает успехов, он часто испытывает желание порвать со спортом навсегда. Преданность команде заставляет ребенка продолжать тренировки, даже если ему захотелось все бросить. Никто не разрешит его проблемы, он вынужден будет справляться самостоятельно. Если не учитывать жалобы, которые можно услышать от детей, негативных последствий самостоятельного разрешения трудных ситуаций крайне мало, значительно больше – позитивных итогов.

Состояние разочарования и намерение бросить спорт у большинства детей длятся один или два дня, после чего обычно все приходит в норму. Когда у них снова пробуждается любовь к занятиям спортом, они понимают, что не стоит отдаваться первому эмоциональному порыву. Это учит их также тому, что они способны пережить дискомфорт и что родители не дадут им отказаться от чего-то только потому, что они столкнулись со сложностями.

Соблюдая баланс обязательств

Занимаясь спортом, дети и подростки могут научиться уравновешивать взятые на себя обязательства. Как мы уже упоминали, домашние и школьные обязанности должны стоять на первом месте. Потом – все остальное, на выбор ребенка. Занятия спортом отлично мотивируют детей к тому, чтобы хорошо выполнять школьные и семейные обязанности, потому что при этом условии в качестве награды они могут заниматься тем, что им действительно нравится.

Следует использовать любую возможность, чтобы помочь детям развивать навыки организации, планирования и принятия решений. И занятия спортом предоставляют множество таких возможностей.

Если ваш ребенок не интересуется спортом

В этой главе мы сфокусировались на той роли, которую может сыграть в жизни ребенка физическая активность, а также на благотворном влиянии регулярных тренировок. Однако существуют и другие виды деятельности, позволяющие получить подобный опыт. Если спорт не увлекает вашего ребенка, можно применять наши советы и рекомендации в другой, более близкой ему сфере деятельности.

• Совершенствование в игре на музыкальном инструменте тоже требует длительных занятий и упорства. Здесь также необходимо наставничество взрослого. Игра в оркестре, группе или ансамбле сопровождается тем же чувством совместной работы и ответственности, что и участие в спортивной команде.

• Членство в организации скаутов или в любом другом движении может предоставить те же возможности. Скауты упорно трудятся, чтобы заслужить значки, участвуют в общественно полезных делах, много общаются с окружающими (со сверстниками, взрослыми, членами сообщества).

• Игра в театре очень схожа с игрой в спортивной команде. Театральным занятиям требуется уделять много времени, к тому же ребенку приходится учиться сочетать выполнение личных обязательств с репетициями. Взрослые наставники здесь обучают актеров мастерству и подают пример. И опять же, для того чтобы вашему ребенку удалось стать лучше и получить роли, о которых он мечтает, ему непременно требуется практика.

Все учителя, родители и тренеры, с которыми нам довелось общаться, практически единогласно утверждали, что участие детей в том или ином организованном виде деятельности, например в спорте, имеет много плюсов. Такие занятия, являющиеся конструктивной альтернативой многочасовому времяпрепровождению с электронными устройствами, помогают обрести уверенность в своих силах, установить внутриличностный баланс, выработать комфортный и эффективный способ взаимодействия с другими в разных условиях. Кроме того, они обеспечивают позитивное влияние других взрослых наставников, присутствующих в их жизни. Такое сочетание возможностей выпадает детям и подросткам нечасто.

Обобщая сказанное

Суть проблемы

Мы желаем нашим детям счастья, успеха, популярности. В спорте это выражается в образе знаменитого спортсмена, играющего в успешной команде под руководством лучшего тренера и выступающего в красивой форме. Это подразумевает победы в крупнейших соревнованиях, завоевание престижных наград и кубков и обретение друзей в лице членов команды. Родители очень любят поговорить о спортивных достижениях своих чад.


Ловушка

Взрослым нетрудно сделать так, чтобы спортивные занятия стали для их ребенка исключительно положительным опытом, особенно если они сами в детстве много времени посвятили спорту. Вы, возможно, захотите выяснить, команда какого тренера чаще становилась победителем, и постараетесь пристроить в нее своего ребенка. Возможно, вы также сочтете необходимым купить ребенку самую дорогую, самую лучшую экипировку, хотя она и не поможет ему лучше бить по мячу или быстрее бегать.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию