Другой взгляд на воспитание. Практическое руководство - читать онлайн книгу. Автор: Максим Бодиков cтр.№ 33

ТРЕТИЙ

Цинизм и пренебрежение к самому чувству любви и к людям его демонстрирующим, восприятие любви как слабости, развитие эмоциональной холодности и полное отторжение любых проявлений эмоций, страх любви в частности.

А может ли трусливый и тревожный человек быть уверенным в себе?

Как же сделать так, чтобы любовь к ребенку не превратилась вдруг в мешающее его свободному развитию чувство и как его правильно проявлять?

Для того чтобы чувствовать себя счастливым человеку достаточно восемь поцелуев и объятий в день.

Но не стоит ограничивать себя только этим количеством, особенно в младенчестве. До тех пор, пока ребенок еще не умеет ходить, вы можете обнимать его столько, сколько вам захочется. Когда малыш уже делает самостоятельно первые шаги, у него проявляется его самостоятельность и за необходимой родительской лаской и заботой он придет сам. В этот момент главное – не отталкивать его.

Чем старше будет становиться ребенок, тем реже он будет нуждаться в ваших объятиях и поцелуях, но не стоит считать при этом, что они ему совсем не нужны. Не будет лишним, если вы сами несколько раз в день подойдете и обнимите или поцелуете его. Можно при этом, даже, ничего не говорить, он все поймет по вашим поступкам.

Проявление своей заботы также стоит контролировать, не позволяйте своему чувству превратиться во всепоглощающую опеку. Позвольте своему ребенку получать шишки и синяки, именно на них он учится. Не стоит охать и ахать и тогда, упав, ваш ребенок будет подниматься и пробовать снова, вместо того, чтобы плакать и искать вашего утешения.

Когда мои дети были маленькими, то они постоянно падали, царапались, обжигались, но никогда не плакали больше 10 секунд. Зато, после всего этого опыта они знают, что к горячей плите лучше не прислоняться, а руки в двери шкафа, когда они закрываются совать не стоит. Когда мои дети нуждаются в поддержке и заботе, они сами подходят к нам и просит нашего внимания. Мы не оберегаем их от мелких шишек и синяков и не мешаем им в познании мира.

В выражении своей любви к ребенку есть одно важное правило: не сюсюкать. Ни в коем случае не сюсюкать. Ни при каких обстоятельствах не сюсюкать со своим ребенком. В общении с ребенком стоит относиться к нему как ко взрослому полноправному члену своей семьи, делая при этом скидку на возраст.

Проявлять свою любовь к ребенку можно как к взрослому, избегая при этом сюсюканий и общения с ним как с неразумным существом. Когда вы говорите о своей любви взрослому человеку, вы не используете преувеличенного проявления своих чувств, вы просто говорите: "я тебя люблю", обнимаете, целуете его. Точно также следует проявлять свои эмоции и по отношению к ребенку.

Восприятие себя любимым избавленное от чрезмерного контроля и оберегания формирует в ребенке интерес к познанию мира, уверенность в собственных силах и убежденность в том, что он достоин любви. Это первое условие, необходимое для формирования уверенности в себе у взрослого человека.

ШАГ ВТОРОЙ – ДЕМОНСТРАЦИЯ

ВТОРОЙ ШАГ на пути к формированию у детей уверенности в себе – это демонстрация уверенности родителей.

Дети – самые талантливые актеры и подражатели. Недаром профессиональным артистам так сложно сниматься именно с детьми. Они могут скопировать любое поведение родителей и даже сделать какое-то родительское качество своим внутренним достоянием. Но для того, чтобы что-то скопировать в поведении или отношении к жизни у родителей ребенок должен это увидеть. А как показать ребенку свою уверенность в себе? Прежде всего, это проявляется во внешнем виде: осанке, взгляде, улыбке, расслабленности, голосе.

Первый невербальный и самый очевидный признак, который говорит об уверенности в себе – это осанка: расправленные плечи, поднятая голова, легкая и непринужденная походка.

Вы считаете, что неправильная осанка не помеха для уверенности в себе? Тогда попробуйте опустить голову, ссутулить плечи и ходить, согнув ноги в коленях маленькими шажками. Побудьте в этом положении минут сорок, а затем попробуйте отстоять свою точку зрения перед каким-нибудь недружественно настроенным человеком опасной наружности.

Всегда смотрите людям прямо в глаза, не отводите взгляд. В нашей культуре люди почему-то тушуются и избегают смотреть прямо в глаза. Но это не признак вежливости – это банальный страх. Поэтому стоит научиться смотреть прямо в глаза собеседнику самим и научить тому же своих детей. Дети изначально смотрят прямо в глаза, смотрят внимательно и изучающе. Отводить взгляд от лица собеседника их учат позже сами взрослые, пользуясь непонятной логикой "нехорошо", "неприлично".

Чаще улыбайтесь. Улыбка – это признак победителя, а уверенный в себе человек – уже победитель.

Будьте расслабленными, хотя бы со своими детьми, и не забывайте при этом расслаблять лицо. Напряженность – это признак ожидания нападения и всегда неуверенность – ударят или нет? А если да, то куда и откуда? Сведенные вместе брови покажут окружающим, что что-то не так, а у уверенного в себе человека все хорошо.

Говорите ровно, отделяя слова логическими паузами. Избегайте переходов на крик и угроз. Крик – явный признак того, что ситуация вышла из-под вашего контроля и вы не знаете что делать. Крик – свидетельство беспомощности и психологической слабости. Кричать всегда начинает тот, кто исчерпал другие методы воздействия. Крик, как и физическое насилие – признак слабости.

Следуя этим несложным рекомендациям у вас получиться демонстрировать уверенность в себе даже тогда, когда вам ее не хватает. Когда ребенок увидит такое ваше поведение он, осознанно или нет, начнет его копировать. А поведение, которое ребенок может повторить он с легкостью может сделать своим собственным.

Например, я не считаю, что стоять, скрестив ноги, это биологически обусловленное поведение, которое передается генетически. То есть человек ему учится, наблюдая за кем-то другим. Я сам так стою достаточно часто, особенно, когда есть возможность дополнительно к чему-нибудь прислониться. И я очень удивился, обнаружив, что в год и месяц моя старшая дочь начала стоять, опершись о диван и скрестив ноги.

Так что, если вы с самого раннего детства покажите своему ребенку, как ведет себя уверенный в себе человек, то ребенок сделает ваше поведение своим и сможет не только вести себя как уверенный в себе человек, но и действительно будет уверенным в себе.

ШАГ ТРЕТИЙ – ПОДДЕРЖКА

ТРЕТИЙ ШАГ в воспитании уверенности в себе у детей кроется в уверенности родителей в силах и способностях детей.

Именно вера значимых взрослых будет придавать силы ребенку, особенно на начальных этапах формирования уверенности в себе.

Очень часто именно чья-то поддержка и вера в наши собственные силы помогают нам решиться на какой-то шаг, придает уверенность и силу для свершения важного поступка.

Лично я получил то образование, которое хотел, исключительно благодаря вере моего отца в мои силы. Именно его поддержка придала мне уверенности в себе и заставила идти до конца.