Катехизис протеста. За что мы боремся - читать онлайн книгу. Автор: Сергей Удальцов cтр.№ 32

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Катехизис протеста. За что мы боремся | Автор книги - Сергей Удальцов

Cтраница 32
читать онлайн книги бесплатно

– повысить базовую стипендию до размера минимальной заработной платы в Москве;

– ввести городское пособие на ребенка до трех лет в размере не менее половины минимальной заработной платы в Москве;

– при формировании городского бюджета определить в качестве приоритетов финансирование образования, здравоохранения, науки, культуры, существенно увеличить бюджетные вливания по этим направлениям; исключить из бюджета необоснованные расходы на содержание городских чиновников и нецелевые проекты;

– развивать наукоемкие отрасли городской промышленности (радиоэлектроника, станкостроение, автомобилестроение, телекоммуникации, фармацевтика и другие), не допускать закрытия рентабельных промышленных и научно-производственных предприятий;

– содействовать развитию народных предприятий и производственных кооперативов;

– отказаться от планов по приватизации значимых для Москвы предприятий и организаций (Московский метрополитен, Мосгортранс и т. д.), взять под контроль города московский энергоузел;

– обеспечить полноценную защиту трудовых прав граждан:

• поддерживать работников при создании профсоюза;

• гарантировать представителям профсоюзов вхождение в Комитет народного контроля;

• инициировать изменения федерального законодательства – для реального обеспечения права работников на забастовку; для расширения прав профсоюзов с небольшой численностью; для расширения доступа профсоюзов к информации о финансово-экономическом положении предприятий; для усиления представительства профсоюзов в руководстве предприятий;

• прекратить сокращение рабочих мест в социальной сфере;

– повысить эффективность и прозрачность системы госзакупок в Москве, внедрить предварительную общественную экспертизу госзаказов, обеспечить полноценное участие субъектов малого бизнеса в госзакупках;

– на практике обеспечить равный доступ хозяйствующих субъектов к участию в конкурсах, проводимых городскими и местными властями; строго соблюдать правила их проведения; создание препятствий для участия в конкурсе будет основанием для увольнения чиновников;

– стимулировать развитие социально значимых предприятий малого бизнеса:

• существенно снизить стоимость аренды производственных, офисных, складских, торговых помещений, находящихся в городской и муниципальной собственности;

• предоставить приоритетное право выкупа арендуемых помещений с рассрочкой платежа;

• предоставить налоговые льготы;

• предоставить бюджетные субсидии по кредитным и лизинговым программам;

• усовершенствовать службу «одного окна» для предпринимателей;

– запретить снос законно установленных торговых объектов без предоставления равноценных по площади, месту расположения и размеру арендной платы торговых площадок;

– обеспечить равноправное участие людей с ограниченными возможностями в жизни города:

• при обновлении подвижного состава общественного транспорта закупать только транспортные средства, способные принимать инвалидов;

• создать на всех московских улицах и в учреждениях «безбарьерную» среду для инвалидов;

• развивать сеть коррекционных образовательных учреждений, в том числе – спортивных школ для детей-инвалидов;

• ввести квотирование рабочих мест для инвалидов на всех государственных предприятиях, а также на предприятиях, выполняющих госзаказ;

• освободить семьи, воспитывающие детей-инвалидов, от оплаты жилищно-коммунальных услуг, ввести городские доплаты таким семьям.

* * *

Столичные системы образования, науки и здравоохранения переживают нелегкие времена. Нехватка школ, детских садов, больниц, поликлиник, а также квалифицированных педагогов и врачей по-прежнему являются острой проблемой для Москвы. Качественное образование и медицина для многих недоступны, поэтому мы наблюдаем падение уровня знаний школьников и студентов, ухудшение здоровья и высокий уровень смертности среди жителей столицы. Москвичи регулярно сталкиваются с дороговизной лекарств и стремительным ростом цен на них. Московская наука финансируется в недостаточном объеме. Наша задача – сделать Москву городом здоровых и образованных людей, поддержать и защитить учителей, врачей, ученых, школьников и студентов.

Мы предлагаем:

– развивать и повышать качество бесплатной медицины и образования, поддерживать ученых за счет повышения (вместо нынешнего понижения в процентном отношении) бюджетных затрат на образование, науку и здравоохранение;

– существенно повысить зарплаты, надбавки, премии работникам образовательных, научных и медицинских учреждений;

– принять городскую программу обеспечения социальным жильем молодых специалистов – учителей, врачей, научных работников;

– обеспечить развитие разнообразных по уровню и специализации учебных заведений, включая гимназии, лицеи, специализированные школы и колледжи; поддерживать вариативность образовательных программ на основе базовых;

– прекратить практику слияния и закрытия образовательных (школ, детских садов, вузов) и медицинских (больницы, поликлиники, КДЦ) бюджетных учреждений; прекратить административное давление на бюджетные учреждения с целью понуждения к слиянию;

– развивать систему квотирования первого рабочего места для выпускников средних специальных и высших учебных заведений, устанавливать вузам госзаказ на специалистов для государственных предприятий, организаций и учреждений;

– ввести налоговые и иные льготы для предприятий, осуществляющих трудоустройство студентов вузов и учащихся среднеспециальных заведений, выпускников указанных заведений без опыта работы, а также пенсионеров;

– внедрить выборность директоров школ трудовым коллективом, с последующим утверждением профильным департаментом Правительства Москвы;

– отказаться на региональном уровне от нормативно-подушевого финансирования образовательных учреждений, поддерживать полноценное государственное финансирование дополнительного образования (в специализированных центрах и школах);

– отказаться от ЕГЭ как единственного способа оценки знаний учащихся, внедрить комплексную систему, включающую письменное тестирование и устные экзамены;

– не допускать клерикализации школы, соблюдать конституционный принцип светского государства;

– активизировать строительство детских садов и школ, целенаправленно понижать максимальное количество учеников в классе, что приведет к повышению качества школьного образования;

– развивать системы наблюдательных родительских советов в школах и детских садах, обеспечить финансовую прозрачность бюджетов школ и детских садов;

– реализовать проведение мониторинга здоровья населения, обеспечивающего раннее выявление заболеваний и их эффективное лечение, ввести всеобщую бесплатную диспансеризацию;

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению