Жизнь в потоке. Коучинг - читать онлайн книгу. Автор: Мэрилин Аткинсон cтр.№ 42

Структурная идея системы вопросов логических уровней сама по себе находится на более высоком логическом уровне, чем любой конкретный план, создаваемый с ее помощью. Вы всегда можете воспользоваться ею как для получения подробностей, так и для расширения вашего обзора.

Позвольте проиллюстрировать эту мысль примером. Интересно, что вы можете развивать свой план в прикладном ключе, но также выходить за его границы в общем контексте. Вы можете открыть второй ярус мышления, как зеркало. Если вы откроете его с уровня видения, то увидите уровни, связанные с вопросами. Например, «Кто еще извлечет ценность из этого барбекю? Почему еще важна эта семейная встреча? Как еще она повлияет на будущие семейные встречи? Что еще мы можем сделать в поддержку нашей встречи? Где и когда еще? Как организация барбекю в данном контексте повлияет на ваше представление о следующем барбекю? Ясно, что когда вы видите и рассматриваете эти этапы вместе, вы делаете более мудрые шаги к лучшему будущему.

Станут ли полученные знания полезными в долгосрочной перспективе? Концепция логических уровней обеспечивает качественную оценку этапов и вопросы, которые позволяют видеть дальше конечной точки принимаемого здесь и сейчас решения.

С помощью системы логических уровней вы переплетаете и связываете все идеи в более широкую систему. Используя специфику влияния ваших вопросов на мышление, вы можете обнаружить внутреннюю логику довольно простым образом, одновременно всматриваясь в детали и в то же время «растягивая» идею все дальше и дальше, как бесконечную череду матрешек. Структура внутреннего потока выводит вас за рамки сиюминутного выбора.

Вы можете продолжить исследовать и вширь с помощью соответствующих вопросов интеграции. Кто мы как семья? Кто извлечет ценность, беседуя, готовя еду или подавая на стол? Зачем мы устраиваем эту встречу? Почему барбекю? Как это повлияет на отношения в семье или личное здоровье? Зачем мы планируем эту встречу и готовим еду? Возможно, эта небольшая встреча сможет стать ритуалом, как Рождество, который в будущем будет совмещать множество семейных функций. Вы начинаете с простой идеи и погружаетесь в ее глубины.

Давайте рассмотрим еще один пример. Предположим, ваш клиент работает над открытием новой компании по переработке отходов, увяз в мелочах и испытывает разочарование. Он хочет снова почувствовать положительный импульс и уверенность. Во время коуч-сессии вы можете спросить его: «Давайте минутку поиграем. Интересно… чтобы у вас снова появилось позитивное видение и былая уверенность, можно я спрошу, что вы хотите сделать, создавая свой бизнес, что является более глубокой и важной мотивацией для вас?»

Услышав этот вопрос, клиент в переносном смысле оторвется от мелочей и напомнит себе, что ценность заключается в обеспечении безбедной жизни для его семьи, его вкладе в экологию, реализации своего потенциала бизнесмена и создания образа жизни, позволяющего его семье путешествовать и познавать мир. Всего один вопрос напомнил ему о главной причине, по которой он занимается этим проектом. Теперь он может перейти к вопросам «почему?» и «почему еще?». Теперь мы можем помочь с помощью внутреннего потока понять следующие шаги.

С помощью этой системы и коуч, и клиент могут распознать свою внутреннюю интуитивную способность выявлять самые органичные и реализуемые направления проекта. По мере развития видения вы естественным образом начинаете понимать всю систему, видеть ее как структуру взаимосвязанных элементов. Вы можете отследить эти внутренние связи с помощью системы более высокого порядка. Вы видите естественное движение. Вы расслабляетесь и развиваете свой план.

Обратите внимание, что, применяя этот подход, вы всегда можете проверить, не сбились ли вы с пути к жизненной цели. С помощью исследования логических уровней вы можете представить собственную жизнь на шкале времени, в терминах общего развития, где вы – лишь небольшая часть общей картины.

Этот процесс начинается, когда вы беретесь за простой план и выполняете его так хорошо, насколько способны. Система логических уровней создает целостную модель, учитывающую и интегрирующую все элементы.

Перед вами завораживающий кусочек пазла. Замечали ли вы, что система логических уровней проявляет себя в структуре любого предложения в любом языке? Когда я знаю, что (я) (говорю) (это) (тебе) в (этом контексте) (здесь) и (сейчас), я могу выделить множество альтернативных подходов для коммуникации и сделать ее более наполненной и эффективной.

Силу любой идеи можно исследовать в содержащейся в ней «силе зародыша», ее способности помогать нам что-то создавать, развиваться без ограничений. Иначе говоря, сила любой идеи – в ее созидательном потенциале, который делает возможным движение к идее, стоящей выше, и затем – бесконечно – к следующей и следующей. С «силой зародыша» исследование логических уровней дает гигантский потенциал. В качестве исследовательской системы он обеспечивает великолепные условия для стимулирования нашей способности видеть любой проект как систему. Вы можете планировать следующий шаг и продолжать двигаться к структуре более высокого уровня, стоящей за ней.

Вы можете называть это сеткой «метаидей» или идеями «следующего порядка». Мета означает «следующий за», как в слове «метафора», означающем историю, стоящую за конкретным событием, или в слове «метафизика», означающем явления, стоящие за физическими. Еще один пример – слово «метаморфоза», когда вы ищете бабочку, стоящую за гусеницей. «Мета» означает, что вы ищете варианты выбора «следующего уровня». Вы ищете «стоящие за…» рамки восприятия, которые постоянно расширяются у вас на глазах. Структура, стоящая за структурой, – чудесная идея, и именно это вы можете делать с помощью логических уровней.

Если вы сделаете «один шаг за» идею, то окажетесь в коуч-позиции по отношению к этой идее! Теперь, когда эффективная логическая система стала видимой, вы можете продолжить исследовать основные идеи.

Это значит, что система вопросов логического уровня обеспечивает «структуру движения вперед», естественную лестницу. При этом, если вы сделаете «один шаг за» идею, то окажетесь в коуч-позиции по отношению к этой идее! Теперь, когда логическая система стала видимой, вы можете продолжить исследовать основные ее элементы с помощью разнообразных средств, одновременно тестируя и целостность системы.

Структуры, «стоящие за структурами», обладают силой!

С целями ситуация другая. Цель, стоящая за целью, – это одно. Относящаяся к восприятию «структурная идея» вроде логических уровней – совсем другое. Она позволяет вам по-другому обрабатывать информацию. С помощью мышления на логических уровнях в качестве визуальной идеи вы можете перейти на позицию наблюдателя, как показано на рис. 10.2. Таким образом, вам удастся изучить и само «структурное мышление».

Попробуйте задать вопросы к одному из ваших проектов с помощью пары треугольников, показанных на рис. 10.2. Вы можете взять любую порождающую идею и провести ее через весь «процесс мысли» логических уровней. Таким образом, вы получите идею, стоящую за этой идеей. А что стоит за ней? Можете ли вы найти «творческие вопросы», с помощью которых обнаружите еще большую ценность?