Авиценна. Канон биохакинга - читать онлайн книгу. Автор: Андрей Иванов, Нурали Латыпов cтр.№ 68

Иногда на теле детей появляются гнойничковые высыпания, которые во всех случаях лечат такими сушащими средствами, как роза, мирт, листья мастикового дерева и тамариска, путем обмывания ребенка водой, в которой некоторое время кипятят все эти целебные средства. Гнойничковые высыпания лечат также маслами этих растений.

Если случается так, что гнойнички приобретают язвенный характер, то используют особый пластырь, изготовляемый из свинцовых белил. Полезно промывать участки воспаления медовой водой с добавлением небольшого количества природной соды. Бывает, что кожа ребенка покрывается сыпью в виде небольших волдырей. В этом случае его надо искупать в теплом отваре, который получается в результате длительного кипячения мирта, лепестков розы, ситника и ароматных листьев мастикового дерева. Но главное, следует улучшить пищу кормилицы, исключив все раздражающие естество ребенка продукты, особенно специи и соления.

Иногда у детей воспаляется пупочек. Это бывает от частого сильного плача. При этом возникает опасность пупочной грыжи. В таком случае рекомендуется измельчить ажгон, замесить его на яичном белке и приложить к больному месту, затем наложить на обработанное таким образом место тонкий льняной платочек и потом перевязать. Более действенными являются такие вяжущие средства горячего качества, как мирра, кора и шишки кипариса, акакийа, сабур, которые следует наложить на воспаленное место точно так же, как ажгон, замешанный в яичном белке.

Бывает и так – сразу после отсечения пуповины вокруг пупка может возникнуть область воспаления и подняться температура. В таком случае надо дать выпить ребенку шанкаля, того, что известен как воловик, и смолы терпентинового дерева, предварительно растворив их в кунжутном масле; нужно также смазать этой смесью воспаленный пупок.

Если потребуется более сильное средство, то следует воспользоваться следующим рецептом: нужно взять леканоры, белого мака, желтого мака, льняного семени, плодов гурской розы, семян астрагала, семян подорожника блошного, семян латука, семян фенхеля, аниса и кумина. Все это некоторое время кипятить, пока не получится однородный отвар; затем добавить туда нетолченого обжаренного подорожника. Затем готовый отвар смешать с равным количеством сахара и дать больному ребенку выпить два дирхема.

Если нужно сделать это средство еще более сильнодействующим, то надо добавить к нему опия в количестве одной трети ко всем основным частям полученной смеси. Впрочем, дозу опия можно несколько уменьшить, если нет в том острой необходимости.

Часто случается, что грудные дети страдают от икоты, которая, однако, быстро проходит, если ребенку дать выпить сок кокосового ореха с сахаром. А в случае сильной рвоты, вызванной икотой, будет полезно дать ребенку выпить доброго рома или полданака с гвоздикой.

Иногда случается, что ребенок видит страшные сны, большей частью это происходит от переедания, когда от неразумной жадности в желудке накапливаются излишки пищи. Когда эти излишки обретают силу яда, то причиняемое страдание передается силе представления и воображения. И тогда ребенку снятся страшные сны. По-этому не нужно укладывать спать ребенка, когда его организм обременен пищей, а лучше дать ему меда, чтобы переваривалось то, что находится в желудке, дабы не осталось гнилостных излишков – невольных источников наших детских страхов.

Когда ребенок громко посапывает во сне, то это признак недомогания, которое, впрочем, легко проходит, если дать ему толченого льняного семени с медом или же толченого, замешанного на меду кумина.

Очень часто у грудных детей случается раздражение кожи, которая особенно натирается на бедрах и в паху. В таких случаях нужно присыпать эти места порошком мирта, порошком «фиалкового корня», порошком розы или сыти, или ячменной мукой, или же мукой чечевичной.

Наставление о законах детства до перехода в отрочество

Воспитание начинается с поиска равновесия в характере ребенка, что достигается предохранением его души от сильного гнева, сильного испуга, печали и бессонницы.

Важно постоянно быть готовым к тому, чтобы подать ему то, чего он захочет и пожелает, и отстранить от него то, что он не любит. При этом достигается двоякая польза.

Одна – для души ребенка, ибо он с самого детства растет добрым и отзывчивым человеком, и нравственность становится основой его характера.

Другая – для физического облика ребенка, ибо злой нрав извращает естественную природу ребенка, проникая в недра его натуры, обуславливает проявление злобы, зависти, что отражается на его поступках, внешнем виде, иссушает его тело, делает его безразличным к чужой боли, формирует образ жестокого и трусливого человека.

Итак, ты видишь, мой вдумчивый читатель, что образ достойного человека формируется путем уравновешивания характера ребенка силами любви и добра. Так достигается истинное здоровье – свободный дух в здоровом теле.

Режим образа жизни ребенка строится на постоянной заботе, стремлении сделать его мир радостным, полным игр и душевного спокойствия. Когда ребенок просыпается от сна, то надо хорошо выкупать его в теплой воде и затем дать ему возможность немного поиграть. Далее очень важно его вовремя покормить и снова отпустить, но уже для продолжительной игры на воздухе. После этого нужно его опять выкупать и накормить, но при этом по мере возможности не следует давать сразу после еды пить воду, ибо это может нарушить процесс переваривания пищи.

Когда ребенок достигает шестилетнего возраста, нужно передать его на воспитание учителю. Ученичество должно постепенно входить в его жизнь; не следует сразу привязывать его к книге.

Постепенно приобретая образ отрока, он должен привыкать к омовению в холодной воде и физическим упражнениям, цель которых улучшить усвоение пищи. Ребенку надо постоянно давать чистую прохладную воду, столько, сколько он захочет.

Таков режим для детей до тех пор, пока они не достигнут возраста четырнадцати лет. Еще надо помнить, что в период приближения к отрочеству детям становится присуща ежедневная утрата влажного начала жизни, неизбежное усыхание и возмужание их физического тела, поэтому нужно постепенно сокращать время, выделяемое на физические упражнения. В период между детством и юношеством дети не должны заниматься упражнениями, требующими силы, а должны ограничиваться умеренными упражнениями в виде активных игр.

Режим в период наступления отрочества есть режим содействия росту и развитию. Однако подробное изложение особенностей этого режима мы изложим не здесь, а в разделе о здоровом образе жизни людей, достигших возраста зрелости.

И начнем мы наше дальнейшее повествование с разговора о великой пользе физических упражнений.

Наставления о великой пользе физических упражнений

Самое главное в искусстве сохранения здоровья – это постоянное и хорошо продуманное занятие физическими упражнениями.