Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - читать онлайн книгу. Автор: Геннадий Иванов cтр.№ 23

– Мы разнесли противоречие в пространстве бревна, – сказал дядя Ваня. – А дальше что делать?

– Теперь, – сказал Денис, – нужно повторить то же самое, но уже в другую сторону. То есть та часть бревна, которая опущена, должна теперь подняться, а которая поднята – опуститься. При этом центральная часть бревна должна немного приподняться. И для этого можно, опять же, использовать землю. Как это сделать?

– Надо подсыпать немного земли под центральную часть бревна, а потом снова его наклонить, но в другую сторону, – сказала Ворона.

– Правильно, – сказал Денис. – Бревно почти уравновешено, и даже подсыпав под него немного земли, можно будет легко его наклонить в другую сторону. При этом оно обопрется на подсыпанную кучку земли и поднимется на 2–3 сантиметра. А чтобы наклонить бревно, мне достаточно будет встать на его поднятый конец.

Теперь бревно поднялось на величину земляной подсыпки.

– А что дальше делать? – спросила Ворона.

– А дальше тоже очень просто, – сказал дядя Ваня. – Нужно подсыпать землю с другой стороны бревна и снова его наклонить. Бревно опять поднимется на 2–3 сантиметра. Нужно продолжать качать бревно и подсыпать под него землю то с одной, то с другой стороны, и так до тех пор, пока бревно полностью не поднимется из канавы до уровня земли.

– Поднятое бревно уже можно столкнуть в сторону, а потом очистить канаву от земли, – продолжил дядя Ваня. – Как видите, и этот ресурс, то есть землю, мы использовали, чтобы поднять бревно. Конечно, работать с землей труднее и медленнее, чем с водой, но при ее отсутствии и этот способ вполне применим.

– А вот если бы не было воды и нельзя было копать землю под бревном. Как тогда быть? Что делать? – спросила Ворона.

– Тогда, – сказал Денис, – мы применили бы другой ресурс – камни и дерево, которое растет рядом. Идеальный конечный результат был бы таким: бревно само, используя вес камней и дерево, поднимается из канавы наверх!

– Что ты говоришь?! – воскликнула Ворона. – Камни не живые, они не могут взять в руки веревку и тащить бревно из канавы. Тем более, они уже лежат на земле и свой вес передают земле, а не бревну.

– Веревку мы найдем сами, а вот чтобы камни своим весом тянули бревно, нужно разрешить противоречие: камни лежат на земле и камни не должны лежать на земле, чтобы своим весом тянуть веревку. Разнесем эти противоречия и в пространстве и во времени.

Часть камней нужно поднять, и когда они будут стремиться упасть на землю, то свою энергию, свой вес должны передать бревну.

– Когда-то я пытался веревкой вытащить бревно из канавы, но сил у меня не хватило. А камни, если их много и если их поднять, тогда они смогут своим общим большим весом вытащить бревно. Нужно только подумать, как это сделать, – добавил дядя Ваня.

Дядя Ваня и Денис после некоторого раздумья нарисовали на листке схему, где камни тянули веревку, привязанную к бревну.

Посмотрите на рисунок, и вы все поймете.

Веревка пропущена под бревном, один ее конец привязан к основанию дерева, а другой перекинут через сучок этого же дерева и имеет большую сетку или мешок. Для подъема бревна нужно в сетку или мешок набросать много камней, которые своим весом натянут веревку и поднимут бревно.

– Ура! – закричала Ворона. – Я всегда знала, что Денис – настоящий изобретатель! Даже с моими мозгами я бы не смогла такое придумать. Надо же, у Дениса даже камни стали помогать делать добрые вещи!

Уважаемые читатели, вероятно, вы уже привыкли к тому, что по окончании каждой главы мы предлагаем вам новые задания. Вот и сейчас творчески настроенные люди могут закрепить свое умение решать изобретательские задачи.

Задача № 32. Как быть без дерева

Посмотрите на рис. 56, где показано, как камни могут вытащить бревно. А если бы дерева не было? Как тогда, используя веревку и камни, вы сможете поднять бревно? Найдите противоречие и разрешите его.

Задача № 33. Как разделить бревно без топора и пилы

В начале рассказа дядя Ваня хотел с помощью топора или пилы разделить бревно на две или три части. Это ему не удалось. Как все-таки можно разделить бревно в канаве хотя бы на две части, но без топора и пилы?

Задача № 34. Почему идут часы

Тренировка на поиск и использование ресурсов

В одном из музеев наибольший интерес у посетителей вызывали старинные механические часы, которые стояли в большом футляре с прозрачной стенкой. Особенностью этих часов было то, что их никогда и никто не заводил, но, тем не менее, они шли уже более двух столетий.

Как это может быть? Откуда часы берут энергию? Никаких электрических батареек у них нет. Многие посетители музея подходят к этим часам, встают на подставку и пытаются рассмотреть внутренности часов, чтобы узнать их тайну. Но никаких заводных ручек, рычагов или батареек не находят. А часы все идут и идут, хотя их никто никогда не заводит.

Посмотрите внимательно на имеющиеся ресурсы и разгадайте секрет.

Денис давно хотел побывать в пещерах, которые были не очень далеко от его поселка. И вот одним воскресным днем он вместе с дядей Ваней поехал на автобусе, чтобы вместе с другими туристами побывать в знаменитых пещерах. Ворона летела рядом с автобусом и периодически заглядывала в окно, проверяя, там ли Денис. Путь лежал через небольшой поселок, в котором автобус остановился на несколько минут, чтобы пассажиры могли перекусить и размять ноги.