Мужчина в отрыве. Игры, порно и потеря идентичности - читать онлайн книгу. Автор: Филип Зимбардо, Никита Коломбе cтр.№ 79

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Мужчина в отрыве. Игры, порно и потеря идентичности | Автор книги - Филип Зимбардо , Никита Коломбе

Cтраница 79
читать онлайн книги бесплатно

199. National Visitor Use Monitoring Results USDA Forest Service National Summary Report (2013, May 20) (p. 8). National Visitor Use Monitoring (NVUM), US Forest Service: http://www.fs.fed.us/recreation/programs/ nvum/2012%20National_ Summary_Report_061413.pdf. (Дата обращения: 15 мая 2014 г.)

200. Regnerus, М. (2012), ‘How Different are the Adult Children of Parents who have Same-sex Relationships? Findings from the New Family Structures Stud/, Social Science Research, 41 (2012). http://www.sciencedirect.com/ science/article/pii/S0049089X12000610. (Дата обращения: 18 июня 2014 г.)

201. Mcpherson, G. (2013, March 6), ‘Children as Happy with Gay Parents -Research’. С сайта Cambridge News: http://www.cambridge-news.co.uk/ Health/Family/Children-as-happy-withgay- parents-research-06032013. htm. (Дата обращения: 18 июня 2014 г.). And van Gelderen, L., et al. (2012), ‘Quality of Life of Adolescents Raised from Birth by Lesbian Mothers: The US National Longitudinal Family Study5, Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics, 33(1), 5.

202. Chadwick, V (2013, June 5), ‘Tick for Same-sex Families5. The Age Victoria: http://www.theage.com.au/victoria/tick-for-samesex-families-20130605-2npxf.html. (Дата обращения: 18 июня 2014 г.)

203. Mcpherson, G. (2013, March 6), ‘Children as Happy with Gay Parents -Research5. Cambridge News: http://www.cambridge-news.co.uk/Health/ Family/Children-as-happy-withgay- parents-research-06032013.htm. (Дата обращения: 18 июня 2014 г.) And van Gelderen, L., et al. (2012), ‘Quality of Life of Adolescents Raised from Birth by Lesbian Mothers: The US National Longitudinal Family Study5, Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, 33(1), 5.

204. Lesbian and Gay Parenting (2005). Американская психологическая ассоциация: http://www.apa.org/pi/lgbt/resources/parenting-full.pdf. (Дата обращения: 18 июня 2014 г.)

205. White, R.R. (2011, October 3), ‘The Role Non-Monogamy Will Play in the Future of Marriage5. The Atlantic: http://www.theatlantic.com/health/ archive/2011/10/the-role-non-monogamy-will-play-in-the-future-of-marriage/245960/. (Дата обращения: 18 ноября 2014 г.)

206. Guttentag, М. and Secord, P.F. (1983), Too Many Women?: The Sex Ratio Question (pp. 20-21). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Школа терпит поражение

207. Education at a Glance 2013: OECD Indicators (Indicator Bl. 1) (2013). ОЭСР: http://dx.doi.org/10.1787/eag-2013-en. (Дата обращения: 31 июня 2014 г.)

208. Corcoran S.R, Evans, W.N., and Schwab, R.M. (2004), ‘Women, the Labor Market, and the Declining Relative Quality of Teachers’, Journal of Policy Analysis and Management, 23(3), 449-70.

209. Там же; and Vance, VS. and Schlechty, PC. (1982), ‘The Distribution of Academic Ability in the Teaching Force’, Phi Delta Kappan, 64(1), 22-7.

210. Chetty, R., Friedman, J., and Rockoff, J. (n.d.), The Long-Term Impacts of Teachers: Teacher Value-Added and Student Outcomes in Adulthood. Гарвардский университет: http://obs.rc.fas. harvard.edu/chetty/value_ added.html. (Дата обращения: 21 января 2012 г.)

211. Richardson, Н. (2013, February 13), “Not Enough Strenuous Activity» in School PE. BBC News: http://www.bbc.com/news/education-21449610. (Дата обращения: 18 ноября 2014 г.)

212. Freeman, С.Е. (2004, November), Trends in Educational Equity of Girls and Women: 2004 (p. 45). Национальный центр статистики образования при Институте педагогических наук Министерства образования США (NCES 2005-016): http://nces.ed.gov/pubs2005/2005016.pdf. (Дата обращения: 26 декабря 2011 г.)

213. С, K.N., К, Р., and W, RJ. (2013, December 3). ‘Diligent Asia, Indolent West’. The Economist: http://www. economist.com/blogs/ graphicdetail/2013/12/daily-chart-l. (Дата обращения: 26 июня 2014 г.)

214. Sax, L. (2009), Boys Adrift: The Five Factors Driving the Growing Epidemic of Unmotivated Boys and Underachieving Young Men (p. 21). New York, NY: Basic Books.

215. Steinberg, K. (2011, September 14), ‘43% of 2011 College-Bound Seniors Met SAT College and Career Readiness Benchmark’ (p. 12). The College Board: http://media.collegeboard. com/pdf/cbs_201 l_nat_release_09141 l.pdf. (Дата обращения: 8 декабря 2011 г.)

216. ‘GCSE Results 2013: The Complete Breakdown’ (2013, August 22). The Guardian: http://www. theguardian.com/news/datablog/2013/aug/22/ gcse-results-2013-the-complete-breakdown. (Дата обращения: 10 октября 2014 г.)

217. Szalavitz, М. and Perry, B.D. (2010), Born for Love: Why Empathy Is Essential - and Endangered (pp. 95,231,295). New York, NY: HarperCollins.

218. Stern, P. (Director) (2006), Raising Cain: Boys in Focus [documentary]. United States: PBS Films.

219. ‘Record Numbers of Men Teaching in Primary Schools - But More Si ill Needed’ (2012, July 6). Правительство Великобритании: https://www. gov.uk/government/news/record-numbers-of-men-teaching-in-primary-schools-but-more-stillneeded. (Дата обращения: 10 октября 2014 г.)

220. What’s the Problem with School? (n.d.). Служба общественного вещания PBS: http://www.pbs.org/parents/raisingboys/school02.html. (Дата обращения: 26 декабря 2011 г.)

221. Dretzin, R. (Director) (2010), Digital Nation: Life on the Virtual Frontier [documentary]. United States: PBS Films [Frontline].

222. Комментарий: в 2011-2012 гг. часы работы сократились в 82% американских библиотек. В 2012-2013 гг. еще 65% библиотек стали закрываться раньше. См.: Rosa, К., Research and Statistics on Libraries and Librarianship in 2012 (n.d.) (p. 352). Office for Research and Statistics, American Library Association: www.ala.org/research/sites/ala.org. research/files/content/librarystats/LBTA-research2013.pdf. (Дата обращения: 10 мая 2014 г.)

223. С, K.N., К, Р., and W, RJ. (2013, December 3), ‘Diligent Asia, Indolent West’. The Economist: http://www. economist.com/blogs/ graphicdetail/2013/12/daily-chart-l. (Дата обращения: 26 июня 2014 г.)

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию