Сверходаренный - поэтому несчастный :( Как использовать свой потенциал - читать онлайн книгу. Автор: Жанна Сио-Фашен cтр.№ 49

Cтраница 49

Способны ли сверходаренные жить счастливо? Для счастья сверходаренному требуется аккуратно использовать все трофеи, которыми он располагает: как свой развитый ум, так и обостренные чувства, и научиться получать от этого удовольствие. Как поет Маугли в мультике «Книга джунглей»: «Пусть в жизни мало складности, В ней есть простые радости, И счастлив, кто умеет их ценить».

Другими словами, тем, чьи тело и душа так чувствительны, требуется лишь правильно «настроить» свои чувства, направив их на самого себя и на получение максимальной радости от жизни.

Приведу пример. Ко мне на консультацию пришел Ален, взрослый сверходаренный (46 лет). Мы говорим с ним о счастье. Я озвучиваю идею, что для того, чтобы быть счастливым, положительных эмоций в жизни должно быть больше, чем отрицательных. Таким образом поддерживается необходимый жизненный баланс. Он с умным видом прерывает меня: «Вы забываете еще одну очень важную вещь – нельзя быть счастливым, ничего не отдавая. Для меня помощь другим является самым большим удовольствием. Просто радоваться и брать что-то от жизни – этого недостаточно! Отдавать – это однозначно более существенно».

Альтруизм сверходаренных

«Мне всегда важно делать что-то ради других, а не для себя». Двадцатилетний Энцо расстроен, что мало кто из его знакомых разделяет этот его альтруистический порыв.

Сверходаренный человек всегда найдет, как можно сделать доброе дело. Самое большое удовольствие для него – уверенность, что он помог кому-то, сделав его жизнь хоть чуточку лучше. Неважно, сколько ему лет и в каких обстоятельствах он оказался: в детстве он готов делиться конфетами и игрушками с теми, у кого их нет; в юности он никогда не отказывается потратить несколько минут, чтобы выслушать приятеля и помочь советом; наконец, в зрелом возрасте он первым вызывается решать чужие проблемы и мирить тех, кто в ссоре. Более того, он всегда с удовольствием вносит недостающую идею для концепции по спасению человечества или проекта по борьбе с мировой несправедливостью. Но самое главное – он отдает всего себя своей семье и своим близким. В сущности, это и есть любовь, а значит, основной смысл нашей жизни на Земле.

Эгоизм сверходаренных

Однако столь же часто можно встретить сверходаренных, как детей, так и взрослых, которые, наоборот, ведут себя невероятно эгоистично. Они никогда не упустят своего и вряд ли станут делиться хоть чем-нибудь. Такое поведение делает их не слишком привлекательными для окружающих. Тем не менее они становятся такими не по своей воле. Как это происходит? Еще в раннем детстве, однажды поделившись чем-то, они вдруг испытали странное чувство сопереживания, которым они не могли управлять, и побоялись испытывать его снова. Либо, скорее всего в школе, кто-то постоянно вторгался на их территорию, требуя выразить то, что они не могли сказать, объяснить то, что они не могли понять, или показать свои чувства, что являлось для них настоящей пыткой… Из-за этого их не понимали, а иногда и оскорбляли – не специально, но достаточно для того, чтобы они сделались закрытыми и угрюмыми, а любая помощь стала таить для них потенциальную угрозу.

Если же в один прекрасный момент такой «скряга» встретит кого-то, кто поможет ему расслабиться и забыть о своих детских страхах, кому он сможет полностью довериться, то тогда он наконец тоже начнет помогать окружающим и выйдет из своей внутренней тюрьмы. У него появится новая цель, а жизнь наполнится неожиданной радостью и свободой.

Что нам известно о сверходаренных взрослых? Например, то, что существует великое множество их типов: те, кто выросли, прекрасно зная о своих особенностях, и находились под наблюдением психолога; те, кого продиагностировали в детстве и кто из-за этого считался «белой вороной»; те, кто узнали о своем диагнозе благодаря своим сверходаренным детям; те, кто счастлив в личной жизни или добился впечатляющего карьерного роста; и, наоборот, те, чья жизнь как будто прошла мимо.

Широко известный пример – так называемые «термиты». Это не насекомые, а название, данное героям исследования американского ученого Льюиса Термана, который изучал поведение нескольких сотен сверходаренных людей, начиная с детства и заканчивая зрелым возрастом. Многие из них были лучшими учениками в своем классе и любимчиками учителей, что, по идее, обещало им значительные профессиональные успехи в будущем. И в самом деле, когда мы наблюдаем их уже во взрослом возрасте, они обычно уже смогли добиться многого в своей профессии и создать счастливую семью.

Во Франции как-то провели исследование, которое дало те же результаты, хотя и в меньших масштабах. Требовалось оценить уровень «удовлетворения от жизни» сверходаренных пенсионеров. В итоге они оказались куда более счастливыми, чем обычные люди. Все это доказывает связь между высокими умственными способностями и шансами встретить счастливую старость. По-моему, это уже победа – значит, жизнь такого особенного человека, скорее всего, прожита не зря. Я не зря написала – скорее всего, ведь эти результаты нельзя отнести ко всем сверходаренным людям. Тем не менее можно сделать вывод, что с возрастом мы все лучше развиваем способность расставлять реальные приоритеты и дорожить настоящими ценностями. Мы постепенно осознаем, что только они и имеют значение, а всякие мелкие неприятности не стоят того, чтобы тратить на них целую жизнь. Не это ли называют мудростью?

Цель этой главы – показать вам, как правильно использовать особенности своей сверходаренности и превратить их в преимущества. Иначе зачем мы вообще начали описывать поведение и нестандартное мышление этих особенных людей, если не затем, чтобы узнать, как можно достичь новых высот и извлечь пользу из своих уникальных талантов? Ведь недостаточно просто знать о своих способностях, нужно также уметь пользоваться ими на практике, чтобы облегчить себе жизнь, а иногда и наполнить ее новым смыслом. Всегда полезно знать, на что ты способен, чтобы понимать, в каком направлении тебе лучше двигаться. Далее я попытаюсь обозначить основные черты, отличающие поведение сверходаренного взрослого. Каждая из них может принести свою пользу: развитый ум также обостряет все чувства; разум, эмоциональность и ясность ума порождают креативность; сопереживание появляется от повышенной восприимчивости, которую разум превращает в проницательность.

Сыну Изабель поставили диагноз «сверходаренный», через какое-то время и сама она решила провериться, и у нее обнаружились те же особенности. Вот что она пишет в связи с этим: «Теперь я понимаю, что сверходаренность может иметь и свои недостатки. К счастью, человеческая природа устроена очень грамотно – всегда можно наверстать упущенное, узнав о своих истинных возможностях… и цель будет достигнута».

Мы прекрасно знаем, что любой сверходаренный может сначала смеяться, а в следующую минуту плакать, переходя от безудержного веселья к самой глубокой депрессии. Бесконечный поток мыслей в его голове заставляет его мгновенно менять свое настроение. И если мрачные думы способны вызвать душевные травмы и психологические проблемы, то светлые мысли, наоборот, способствуют позитивному настрою и укрепляют силу духа, помогающую пережить самые тяжелые испытания. Эта сила духа, являющаяся не чем иным, как умением противостоять жизненным трудностям, корректировать свое поведение и находить правильные решения, составляет одно из ключевых понятий в психологии.