Утраченная реликвия - читать онлайн книгу. Автор: Сергей Сухинов cтр.№ 51

Точно также, в своих интересах они используют и историю России, в нужный момент возвеличивая одни события и персоналии, при этом смешивая с грязью другие.

Чтобы противостоять этому, необходимо примирение с собственной многовековой историей. А она, как известно, не знает сослагательного наклонения.

И все измышления типа «а если бы», не имеют никакого смысла. Новым поколениям нужно идти дальше, стараясь не повторять ошибок своих предков, а преумножать их славные достижения… Таких славных дел и в истории нашей страны очень много и до Октябрьской революции, и после нее, и в нынешней новой России – тоже. Мы сейчас снова твердо встаем на ноги, снова входим в число ведущих держав мира. Нам есть чем гордиться!

Да, многие наши правители, совершили немало злодеяний против своего народа, и мы никогда не должны про это забывать, и ничего из злодеяний не оправдывать.

Но разве эти тираны творили только одни злодейства? Разве другие правители иных эпох и стран были ангелами небесными? И кто доказал, что – не ваше, а мое поколение, будущие потомки будут поминать только одним добрыми словами? Ведь именно при нас произошло крушение и распад великой державы – СССР! А мы – это допустили… В результате двадцать пять миллионов русских людей в одночасье и вопреки своей воле стали гражданами совсем других стран. Почему же именно мы беремся так строго судить наших отцов и дедов, кто нам дал такое право?!

Повторяю: у нас нет другого пути в будущее – очень надеюсь что светлое, кроме примирения с нашей многовековой, сложной и противоречивой историей. Но увы, многие влиятельные силы в нашей стране не хотят этого, они постоянно сеют семена раздора и вражды. Это тема уже отдельного разговора. Но знайте, что такой путь приведет только к одному: дальнейшему распаду нашей страны. А этого мы – а вернее, уже вы, ваше поколение, не должны допускать ни в коем случае!»

Вот так говорил об отечественной истории учитель Садовников. Но это были его слова – слова взрослого, прожившего большую часть своей жизни человека. Причем сказал он их не на официальном школьном уроке, а на факультативе, потому что в учебниках истории России ничего определенного на эти темы не говорилось. Вернее, учебников нынче было много, и в каждом история ХХ века рассказывалась несколько по-другому. Садовников даже говорил, что еще недавно были такие российские учебники, где главную роль в Великой Победе отдавали… США и другим западным странам! Возможно, до сих пор в каких-то школах ребят учат именно по этим учебникам…

Антону, Родиону и Тёме предстояло однажды сказать обо всем этом свои слова, сформировать в душах свой взгляд на эти важнейшие для каждого российского гражданина вещи. И сейчас, в уютном, зеленом уголке Детского леса, этот час вдруг настал! Ребятам уже было по пятнадцать лет, год назад они получили паспорта граждан России. …

Ну и что теперь делать? Как со всем этим тяжким грузом им, новому поколению, жить? Принять только одну сторону, только одну правду? Но что же тогда делать с той, другой правдой? Кому надо отказаться от своих предков – Родику или Антону? Кто из них должен остаться в памяти народа как герой: тот, что воевал в Белой армии прославленного генерала Колчака, или другой, погибший в бою красноармеец полка под командованием легендарного Фрунзе? А как относиться к Великой Победе: ведь ее ковали солдаты и офицеры, среди которых были миллионы коммунистов, а возглавлял их главнокомандующий Иосиф Сталин? Как ни крути, а его очень любил наш народ, уважали и президент США Рузвельт, и премьер-министр Англии Черчилль… А как быть с тогдашними ярыми врагами Советской власти: армией предателя генерала Власова, националистическим движением Бендеры, отрядами латышей и эстонцев, что перешли на сторону фашистов? Поди, разберись здесь!

Но теперь, ребята вдруг поняли, что пора разобраться в этом настала. И притом им самим, а не с помощью взрослых, которые, похоже, сами изрядно запутались в сложных проблемах русской истории! Конечно, человек в пятнадцать лет формально относится к категории «дети»… но какие они сейчас дети?! Они уже выше своих отцов! Да, пока только по росту, но и умнеть тоже пора…

Первым нарушил долгое молчание Антон:

– Я вам не раз рассказывал, что говорил обо всем этом на факультативах наш учитель Садовников. По-моему, он прав! Хватит воевать с гробами наших предков! История, которую сочинил, или как он утверждает, составил Лис, мне вообще-то понравилась. Она очень похожа на правду. Во всяком случае, так могло быть. Этот эпизод с иконой и облетом ничуть не умаляет мужества и героизма наших солдат и офицеров.

Тёма скептически поджал губы:

– Ты сказал: «эта история похожа на правду», – усмехнулся он. – Вот именно – похожа! И хотелось бы знать настоящую правду, а не какой-то, пусть и очень красивый миф…

Родик встрепенулся:

– Это не миф, а предание.

– Чего?!

– Предание. То, что передается от одного человека к другому. Оно основано на дневнике и письмах Серафима Соровского! И не только на них – ведь легенда о спасении Москвы в декабре 1941 году Тихвинской иконой Божией Матери давно была известна в народе…

– Предание, миф… – задумчиво покачал головой Антон. – Я давно интересуюсь историей, и не только России, но и Древнего Египта, Рима, Греции и других стран. И мне порою кажется, что вся их история процентов на девяносто состоит именно из мифов! Они тоже не полностью выдуманы историками, а основываются на реальных фактах. Другое дело, что чем глубже мы уходим в древние века, тем меньше находим таких достоверных с научной точки зрения фактов. Ведь науки до XVII века вообще не существовало, в том числе и исторической науки! Зато были собраны тысячи хроник, летописей, жития святых, легенд и преданий. Кстати, давно известно, что хроники прошлых веков нередко переписывали в угоду того или иного нового правителя! Особенно это было заметно по истории Древнего Египта. Скажем, фараон Рамзес, чтобы увековечить свою память в веках, приказал создать в свою честь сотни храмов и огромных обелисков. Но его сыну, Рамзесу Второму, это очень не понравилось, и он принялся крушить все, что было связано с памятью своего же отца!

И такое случалось везде и всегда! Многое ли, мы, скажем, достоверно знаем об Александре Невском? Я вот однажды читал в Интернете статьи, где этого великого князя в чем только не обвиняли! Мол, Невская битва была обычной мелкой стычкой, и никак не тянет на великое сражение. А Ледовое побоище и вообще было смехотворным – ведь со стороны Тевтонского ордена в том бою участвовали всего несколько десятков рыцарей… А как князь Александр Ярославович унижался, когда ездил в Золотую Орду и вымаливал у Батыя ярлык на великое княжение? Ну и так далее, и тому подобное, даже вспоминать не хочется… А общий вывод в этих статьях таков: мол, вся славная история великого князя Александра Невского – сплошной миф!

Родик поддержал друга:

– Я тоже начитался в Интернете всякого и про всех. Ну, Сталин и Берия – там все ясно. Но и маршал Жуков, оказывается, был никудышным военачальником! Мол, побеждал он не за счет своего полководческого гения, а только потому, что ничуть не щадил своих солдат. Все он, оказывается, делал не так, кругом ошибался, и даже Берлин брал не так, как надо было. Остальные советские военачальники – и того хуже, им бы ротами командовать, а не армиями. Вывод такой: мы победили немецкую Орду только ценой десятков миллионов совершенно лишних и напрасных жертв! По словам моей мамы, все это делается лишь с одной целью – опорочить Великую Победу!