Разговоры с детьми на сложные темы - читать онлайн книгу. Автор: Майкл Паркер cтр.№ 30

О. Является ли работа по дому разновидностью рабства? А для родителей работа по дому – тоже рабство?

П. Как думаешь, если бы родители могли позволить себе прислугу, которая выполняла бы всю работу по дому, ты бы вырос другим человеком? Каким именно?

«Обобщать» в контексте этой книги – значит задаваться вопросом, что произошло бы, если бы все поступали так же, как ты. Например, можно рассуждать так.

• Я хочу бросить обертку от печенья на землю, а не в мусорный ящик. Что было бы, если бы все делали как я? Улица превратилась бы в помойку.

• Я собираюсь отказаться от мяса. Что было бы, если бы все сделали это? Это привело бы к значительным изменениям в экономике и сельском хозяйстве, а вегетарианство перестало бы быть чем-то особенным.

Такого рода обобщения помогут тебе определить, является ли твой выбор этичным.

А. Попробуй применить обобщение, чтобы определить, этичны ли следующие поступки:

1) я хочу побить Леона за то, что он нагрубил Софии;

2) я собираюсь выкурить сигарету;

3) я подумываю о том, чтобы перейти на использование солнечной энергии;

4) я хочу воспользоваться имеющимися работами по истории, чтобы составить из них свой доклад;

5) я, пожалуй, буду меньше заниматься;

6) думаю, что можно приукрасить некоторые достижения, упомянутые в моем резюме.

Б. Если бы вы оказались в мире, где все люди поступают так, как описано ниже, стали бы вы тоже:

1) пожимать левую руку вместо правой при приветствии;

2) «одалживать» имущество других людей без возврата;

3) есть только вегетарианские блюда;

4) грубить соседям по субботам (просто так, забавы ради);

5) каждую неделю меняться парнями и девушками;

6) в возрасте 15 лет прекращать общение со своими родителями;

7) списывать на экзаменах?

Объясни свой ответ.

Ты работаешь в местной химической лаборатории. В разгар рабочего дня туда врываются террористы и берут всех в заложники. Главный оглядывает пленников и подзывает тебя.

А. Он приказывает открыть набитый деньгами сейф, принадлежащий компании, угрожая пристрелить тебя в случае отказа. Ты откроешь сейф?

Б. Тебе дают пистолет и приказывают убить управляющего лаборатории, угрожая в случае отказа убить других троих заложников. Ты сделаешь это?

В. Тебе велят сказать на камеру: «Моя страна – ад и заслуживает того, чтобы взлететь на воздух». Ты сделаешь это?

Г. Тебя ведут на склад. Там хранятся реактивы, из которых можно сделать бомбу. Террористы требуют открыть склад, угрожая в случае отказа убить и тебя, и остальных заложников. Ты исполнишь их требование?

Д. Они загружают химикаты в машину, сажают тебя за руль и велят отвезти их к железнодорожным путям. Они планируют оставить машину на путях, с тем чтобы подорвать поезд, который в нее врежется. Если ты откажешься, они тебя пристрелят и все равно выполнят задуманное. Ты сядешь за руль?

Эвтаназия – это прекращение жизни человека с целью избавления его от страданий. Это может быть сделано как с согласия больного человека, так и без его ведома (в случае если больной находится без сознания). Представь, что ты – судья Этического медицинского трибунала и твоя задача – решить, заслуживают ли нижеперечисленные люди наказания за совершение эвтаназии.

А. Жена господина Бланшара была парализована и страдала от сильной боли, купировать которую не удавалось. По мнению врачей, жить ей оставалось полгода. Она все еще могла говорить и в течение последнего месяца много раз просила мужа помочь ей умереть. Он сделал ей укол определенного препарата, и она умерла без боли.

1. Нужно ли наказать господина Бланшара за его поступок?

2. Правильно ли он поступил?

3. Можно ли по-другому оценить ситуацию:

а) если бы жене обвиняемого оставалось жить неделю;

б) если бы жена не мучилась от боли, но ей было бы плохо и неуютно в больнице;

в) если бы ее жизнь была застрахована на крупную сумму;

г) если бы, несмотря на желание госпожи Бланшар умереть, ее дети были бы против.

Б. Жена господина Тэйлора была парализована и страдала от сильной боли, купировать которую не удавалось. По мнению врачей, жить ей оставалось полгода. Общаться с окружающими она уже не могла. Господин Тэйлор сделал ей укол определенного препарата, и она умерла без боли.

1. Должен ли господин Тэйлор быть наказан за свой поступок?

2. Правильно ли он поступил?

В. Каково твое личное мнение по поводу эвтаназии? Является ли такой поступок нравственным? Повлияют ли на твое мнение аргументы, приведенные ниже?

• «ЗА»: У людей есть право умереть тогда, когда они захотят, особенно, если они страдают от сильной боли и не имеют шансов на выздоровление.

• «ПРОТИВ»: Любая религия утверждает, что Господь отправляет человека на землю во имя определенной цели и посылает ему разные испытания. Мы не имеем права самостоятельно выбирать день нашей смерти.

• «ЗА»: Эвтаназия не вредит никому другому, кроме человека, который просит кого-то помочь ему уйти из жизни.

• «ПРОТИВ»: Эвтаназия – опасная идея. Если мы легализуем эту возможность, недалек окажется и тот день, когда можно, а то и нужно будет убивать больных, стариков, наконец, просто тех, у кого плохое настроение.

• «ЗА»: Многие из тяжелобольных людей давно бы умерли, если бы не современные медицинские технологии. Зачем искусственно продлевать их страдания?

А. Если у тебя возникают проблемы в школе из-за неподобающего поведения на уроке, должен ли ты рассказать об этом родителям?

Б. Если твои родители узнают, что через полгода на землю упадет метеорит и уничтожит все живое, должны ли они сообщить тебе об этом сразу же? Может быть, не стоит вообще предупреждать тебя о грядущей катастрофе?

В. Если с тобой плохо обращаются в школе, должен ли ты рассказать об этом родителям?

Г. Есть ли вещи, касающиеся тебя лично, о которых твои родители знать не должны?

Д. Есть ли секреты, о которых ты не должен рассказывать родителям? А есть такие темы, которые родители не должны с обсуждать с тобой?

Е. Могут ли родители утаить от тебя что-то, касающееся тебя самого?