Школа лентяев, или Тибетская оздоровительная гимнастика для внутренних органов - читать онлайн книгу. Автор: Олег Ламыкин, Мирзакарим Норбеков cтр.№ 9

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Школа лентяев, или Тибетская оздоровительная гимнастика для внутренних органов | Автор книги - Олег Ламыкин , Мирзакарим Норбеков

Cтраница 9
читать онлайн книги бесплатно

Он тогда тоже двоих мужчин у матраца поставил. А потом говорит: «Нет, мало. Надо еще двоих, а то не поднимут меня».

Братья мои — в смех. Они — здоровые, всю жизнь прожили в тайге. А доктор-то наш по размеру — как дите. «Упаду — сразу занесите меня в дом, пока тяжелый буду», — говорит.

Братья опять принялись шутить.

Тут Целитель стал строгим: «Вопрос очень серьезный. Ну, если хотите, попробуйте меня сейчас поднять». Он встал, наклонил голову и говорит: «Давай!»

Старший брат обхватил его и резко потянул вверх. Да не тут-то было! Только крякнул, а поднять так и не смог. Обернулся к нам с круглыми глазами: «Он как будто свинцовый весь!»

Тогда подбежал младший брат. Подхватил, потянул. Да только новые джинсы треснули по шву.

Али Баба очень серьезно сказал им: «Хотите лечить брата, делайте, как я говорю».

А дальше что? Упал он, и я упал. И с тех пор мое здоровье только улучшается. Видишь, волосы вот растут, чубчик… А ведь был-то весь лысый.

— А что ты почувствовал, когда стоял? — полюбопытствовал я.

— Да поначалу ничего, — ответил Владимир. — А потом вдруг пошла волна снизу вверх, да ка-а-ак сдавит — и снаружи, и изнутри. И не вздохнуть. А потом — толчок в спину. Как волной на море — вроде мягко, но сопротивляться бесполезно.


В это время из комнаты вышел улыбающийся Али Баба. Он выглядел совершенно здоровым, только немного уставшим.

— А-а, здравствуй, доктор! — обратился он ко мне. — Не напугал я тебя? Пойдем чай пить.

И вдруг неожиданно спросил, глядя прямо в глаза:

— Хочешь такому научиться? Это, конечно, не старинный рецепт — напасть-то эта новая, — но основан, конечно, на древних знаниях. — И тут же снова перешел на шутливый тон. — А ты подумал, что я шарлатан!

«Господи, да откуда же он все знает?» — Мне стало стыдно.

— Да ты просто мыслишь стандартно, — включился в мой внутренний диалог Али Баба. — Ну что может подумать врач, увидев такую сцену, да еще и поговорив с участниками процесса?

И вдруг он погрустнел:

— Да нет здесь никакого спектакля… А вот риск есть. И результат есть. Таких парней у меня — почти две сотни. Большинство сейчас поправляются, но некоторых я спасти не успел…

Знаю, что ты сейчас хочешь сказать: мол, надо повсеместно такой метод внедрить, всех чернобыльцев вылечить. Так?

Что делать, он был абсолютно прав: я опять мыслил стандартно. Али Баба весело и очень внимательно посмотрел на меня и сказал:

— Так ты хочешь обучиться этому методу?

Я ответил, что да, наверное. В моем голосе звучала нерешительность. А что если я не смогу принять такую большую нагрузку? А что если испорчу все дело, а человеку не помогу и тем самым опорочу метод?

— Вот видишь! — воскликнул Али Баба. — Вот поэтому этот метод не внедряется повсеместно. А у меня силы не бесконечны.

«Так что же, выходит, я трус?» — промелькнуло у меня в голове.

Али Баба вновь как будто прочитал мои мысли:

— Просто врачи, в отличие от целителей, не принимают личного участия в борьбе с болезнями своих пациентов. Не все, конечно, исключения здесь есть, но в целом…

И тот же врач может позволить себе быть больным, не проводить регулярных самоочищающих процедур. Порой он может даже не интересоваться результатами собственной терапии. Ведь так?

А целитель лично отвечает за итог. Поэтому он должен быть сильнее болезни, иначе сам погибнет…


Мы снова пили чай за низким столиком в комнате хозяина.

— Так что же с радиоактивностью? — Мне не терпелось узнать продолжение.

— Люди, опирающиеся на логику, разделили весь мир на частицы и очень подробно их изучают. Но всеми этими частицами что-то управляет, не так ли? Ведь если идет снег и мы видим летящие снежинки, то знаем, что ими управляет ветер.

Школа лентяев, или Тибетская оздоровительная гимнастика для внутренних органов

Рис. 6. Хозяин своей судьбы

Когда я провожу очищение от радиационного заражения, становлюсь тем, кто управляет ветром.

Непонятно? Твое тело — это клетки, ведь так? Клетки собраны из молекул. Например, белок — это большая молекула, вода — маленькая. Молекулы состоят из атомов, атомы — из ядра и электронов. Те, в свою очередь, из элементарных частиц. Элементарные частицы — еще из чьего-нибудь. И так до бесконечности.

Их движением управляет энергия Сознания. Сконцентрировав эту энергию на своем теле, ты можешь менять происходящие в нем процессы: улучшать состав крови, оздоравливать клетки.

Сознанию подчиняются все частицы. Я просто выгоняю радиоактивные вещества из тела человека. А затем оно восстанавливается само.

Когда я привлекаю большое количество энергии, то становлюсь тяжелее. Помнишь, вы вчетвером не могли меня поднять? Ну ладно, раз ты сегодня принимал участие в спасении моей жизни, тебе полагается подарок.

Запись в блокноте


Итого: что нам необходимо знать.

1. Все в мире состоит из частиц. Они, в свою очередь, состоят из еще более мелких частиц.

2. Это углубление в материю можно продолжать бесконечно.

3. Все частицы и их движение управляются Сознанием.

* * *

Мне здесь особенно нравится последняя строчка. Только представь, какие открываются перспективы!

Купил книжку, прочитал, этой технике обучился. Затем включил Сознание, и все тут же сделалось, как ты захотел.

Ну-ка, попробуем!

— Хочу, чтобы мой живот стал плоским, каким он был в 10 классе!

— Ну как? Что-то не идет?

— Хочу бросить курить!

— Действует? А вот у меня сработало, уже лет 20, как бросил. Может, Сознание не включил?

Попробуем по-другому:

— Хочу, чтобы никто меня не отвлекал от чтения!

Ух ты! Смотри-ка, получилось!

А давай для закрепления результата на выходные еще и телефон отключим?

Школа лентяев, или Тибетская оздоровительная гимнастика для внутренних органов

Рис. 7. Я — такой

Школа лентяев, или Тибетская оздоровительная гимнастика для внутренних органов

Рис 8. А хочу быть таким

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию