Infantia. Учебник первого года. Игры и упражнения для самых маленьких - читать онлайн книгу. Автор: Татьяна Стробыкина cтр.№ 31

В случае значительно напряженных ручек посоветуйтесь с врачом.

Пассивное вращение кистей

И. п.: ребенок лежит на спине, ногами к взрослому. Обхватите левой рукой его предплечье, большой палец правой руки вложите в ручку ребенка. При условии расслабленной ручки проводите вращательные движения кистей, 8-10 движений для каждой руки.

Скрещивание рук на груди

Усложняем упражнение, начатое месяц назад. Ребенок уже хорошо держится за ваши пальцы, поэтому кисти можно не придерживать.

И. п.: ребенок лежит на спине, ногами к взрослому. Вложите свои большие пальцы в ладошки ребенка. Разведите его ручки в стороны, постучите слегка тыльными сторонами ладоней о поверхность стола. Затем приведите его ручки к груди, согнув их в локтях. Темп движений меняйте от медленного к более быстрому, затем — снова к медленному. Упражнение сопровождайте прибауткой или песенкой.

Упражнение укрепляет не только плечевой пояс, но и дыхательные мышцы.

Личико погладили

И. п.: ребенок лежит на спине, ногами к взрослому. Возьмите его за левое запястье своей правой рукой. Слегка потрясите кистью, чтобы окончательно ее расслабить. Постучите кистью по своей ладошке с этой же целью. Теперь проведите его ладонью по его лбу, погладьте, потом проведите по носику, по одной щечке, по другой. То же проделайте с другой ручкой.

Упражнение тренирует мелкую моторику и обогащает представление ребенка о своем теле.

Ножками погладили

Обычно это упражнение делается некоторыми мамами интуитивно, когда малыш замерз и у него холодные ножки.

И. п.: ребенок лежит на спине, ногами к взрослому. Возьмите его за голеностопы обеими руками, подышите на них, теперь положите себе на щеки. Затем потрите наружные поверхности подошв друг о друга. При этом подошвы как бы вывернуты наружу. Не пугайтесь — это очень полезное для ног упражнение.

Левой рукой возьмите малыша за голень согнутой в колене правой ножки. Его левой подошвой проведите по правой коленке, похлопайте по ней, погладьте ее.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки согреть.

То же проделайте с другой ножкой.

Упражнение укрепляет свод стопы, осуществляется массаж стоп, на которых находятся рефлексогенные зоны, соответствующие всем органам (фото 37).

Скользящие шаги

Это усложненное пассивное топанье, начатое в два месяца.

И. п.: ребенок лежит на спине, ногами к взрослому. Коленки согнуты. Возьмите его за голеностопы так, чтобы при упоре стопа вставала ровно. Теперь проводите подошвами по поверхности стола в направлении к вам. При этом в начале движения коленки малыша максимально согнуты, а в конце — полусогнугы.

Упражнение укрепляет свод стопы и формирует правильную опору ног.

Ножницы

Ритмичные упражнения помогают ребенку быстрее и правильнее самостоятельно двигать ножками и ручками.

И. п.: ребенок лежит на спине, ногами к взрослому. Обхватите голени выпрямленных ног ребенка. Под ритмичный счет или потешку скрещивайте ножки между собой. Повторите 6–8 раз. Сопротивления ног не должно быть (фото 38).

Большие ноги

Шли по дороге.

Топ, топ, топ.

Маленькие ножки

Бежали по дорожке.

Топ-топ-топ,

топ-топ-топ.

Фото 37

Фото 38

Повращаемся

И. п.: ребенок лежит на спине, ногами к взрослому. Вложите большой палец правой руки в левую ручку ребенка. Правой рукой обхватите левую ножку чуть пониже колена. Поверните малыша на правый бок, двигая левую ручку и ножку вправо от малыша, влево от себя. Вернитесь в исходное положение. Повторите 6–8 раз. То же проделайте с правой ручкой и ножкой.

Упражнение укрепляет мышцы туловища, малышу ненавязчиво предлагается захват собственной ножки ручками (фото 39).

Ой, качи, качи, качи,

В головах-то калачи,

В ручках прянички,

В ножках яблочки,

По бокам конфеточки,

Золотые веточки.

У меня есть ножка

Это усложненное упражнение «Нога в руке», начатое в три месяца.

И. п.: малыш лежит на спине, ногами к взрослому. Сделайте упражнение «Ладушки с ножками» несколько раз, затем захватите правой рукой одновременно левый голеностоп и левую кисть ребенка. Двигайте вправо-влево, поворачивая его туловище, увеличивая амплитуду движений. Если удастся, попробуйте дотянуться до носика малыша пальчиками ноги.

Повторите то же с другой ножкой и кистью ребенка. При этом можно приговаривать:

Та-та-та, та-та-та,

Вышла кошка за кота;

Ходит кот по лавочке,

Водит кошку за лапочки.

Топы-топы по лавочке,

Цапы-цапы за лапочки.

Упражнение знакомит малыша с его ножкой, развивает умение захватывать ее и тянуть в рот (фото 40).

Первое присаживание

И. п.: малыш находится на диване или тахте в полулежачем положении на спине на большой подушке, ножки сложены по-турецки. Со временем эта подушка становится все более плоской, а затем и вовсе исчезает. Потяните ручки малыша к себе и вниз. При этом малыш приподнимает голову и плечи, напрягает живот и пытается сесть. Задержитесь в этом положении несколько секунд, похвалите ребенка: «Еще, еще! Вот какой молодец!» Медленно верните его в исходное положение.

Фото 39