Десятая планета. Приносящий радость - читать онлайн книгу. Автор: Давид Пекарский cтр.№ 35

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Десятая планета. Приносящий радость | Автор книги - Давид Пекарский

Cтраница 35
читать онлайн книги бесплатно

– Откуда ты знаешь, что в игрушки, может, он делает задания в институт?

– Задания он делает только перед сессией, и это у него занимает всего несколько дней. Так что остальное время он играет в игры в Интернете и много переписывается с друзьями.

– Переписка – это хорошо, это общение, – заметил Кленов.

– Не знаю, можно ли это назвать полноценным общением. Хотите фрагмент?

– Давай.

– Тогда слушайте цитату из послания, которое ваш сын отправил своему приятелю несколько дней назад: «Ну и фигню нафигарил в фигнет наш фигурант. Я просто офигеваю, профигаривая его фиговину от фигулины до фигулины. И фиг поймешь, до чего это дофигарит в офигенном будущем, потому что фигизация и фигульсация оказались не простыми фигизмами».

– Ты выучил наизусть? – удивился Кленов.

– Да, это забавная фраза, правда не литературная. Во время моей молодости были подобные выражения, но короче и гораздо грубее. Однако меня беспокоит другое. Сейчас настали такие времена, когда молодежь хочет жить легко, не напрягаясь. Выражаясь языком вашего сына, пофигистично. Особенно студенты платных вузов. Это мы с вами помним, что такое выполнить по три-четыре курсовых за семестр. Сейчас все проще. Посещаешь – отличник, не посещаешь – троечник, вообще не появляешься – тебя поругают, но все кончится хорошо, когда заплатишь.

– Да, появились у людей деньги, и дипломы можно покупать! А знания? Неужели и мой сын пройдет по этому легкому пути? Как-то незаметно он вырос. Еще вчера задавал мне наивные детские вопросы, а сегодня я узнаю, что «фигульсация оказалась не простым фигизмом», – вздохнул Кленов.

– Да, по мере взросления дети задают разные вопросы. Сначала: почему солнце слепит? Постарше: почему нужно ходить в школу? И наконец: почему совокупляться приятно? Попробуйте ответить на последний.

– А что, твой сын тебя об этом спросил? – удивился хозяин.

– Что вы! Мой еще не дорос. Ему всего лишь одиннадцать, – ответил Малдер.

– Тогда скоро спросит. А сколько же тебе лет, если у тебя сын еще маленький?

– В августе будет сорок.

– А выглядишь ты на пятьдесят, не меньше. Ходишь сгорбленный. Расправь плечи, ты же молодой мужик!

Малдер медленно разогнул свою сгорбленную спину. Оказалось, что ростом он был не ниже метра семидесяти. Его рубашка с короткими рукавами была заправлена в брюки и плотно зажата ремнем. Когда он выпрямился, ему пришлось руками выдергивать ее из штанов, потому что она неестественно натянулась на животе и стремилась его вернуть в первоначальное сгорбленное положение.

– Вот так-то лучше. Ты же умница, ходи гордо. Пригласи-ка моего сына, я сейчас хочу сам задать ему пару вопросов.

Малдер бесшумно покинул кабинет. Через пять минут к Кленову, шаркая по полу ногами, обутыми в домашние тапки с жесткой подошвой, вошел юноша. Волосы у него были длинные и закрывали уши. Они лохматились и торчали в разные стороны. При этом они были чистые и пушистые. Он еще не брился, но на лице у него уже был пушок – первые волоски, которые со временем превратятся в щетину, присущую всем мужчинам. Он был высокого роста и очень худой. Его ноги и туловище уже успели вытянуться, плечи набрали размах, а грудная клетка еще находилась в стадии роста. Сын посмотрел на отца с прищуром, который характерен людям со слабым зрением.

– Ты опять целые дни сидишь за компьютером? Целые дни играешь в свои дурацкие игры. Объясни, что такого затягивающего в этих играх? Если бы ты столько же времени проводил за компьютером на какой-нибудь работе, то ты бы стал миллионером, – раздраженно встретил его Кленов.

– Зачем? – вяло ответил сын.

Поняв, что разговор с отцом может быть длинным, он присел на край абрикосового дивана. Положив свою левую руку на подлокотник, он принялся ногтем указательного пальца скрести по вмятинам, которые в юном возрасте сам же и нанес при помощи бронзовой статуэтки.

– Ты же мужчина, ты должен уметь зарабатывать деньги, – продолжил Кленов-старший.

– У тебя их недостаточно?

– Не в этом дело. Ты даже не представляешь, как это приятно быть богатым, уверенным в себе человеком, пусть даже просто испытывать азарт накопления.

Кленов снял со стены небольшую картину. За ней находился сейф. Он быстро набрал код и открыл его:

– Посмотри, что здесь у меня. Это золотые монеты. Когда их много, они прекрасны. Дай руку. Возьми горсть в руку. Разве это не приятно? Ты можешь хоть что-то сказать? Ну почему ты все время молчишь?

Кирилл (а так звали Кленова-младшего) встал с дивана, медленно подошел к отцу, взял из горсти монет, которые протянул ему отец, одну и медленно поднес ее к близоруким глазам.

– Ничего особенного, – тихо произнес он и вернул монету.

– Конечно, а что ты хотел? Это же инвестиционные монеты. Они красивы своим внутренним содержанием, своей пробой 999,9. Это чистейшее золото, такое же как и в этих слитках. Посмотри, как они прекрасны! Возьми их в руки. Золото – тяжелый металл. Попробуй их на вес. Преимущество золота в слитках и монетах в том, что их тяжело подделать из-за огромного веса этого благородного металла. Определив объем и вес изделия, можно с уверенностью сказать, есть ли там примеси и инородный металл. Тебе не нравится?

– Смешно! – тихо ответил Кирилл.

– Что здесь смешного? – насторожился Кленов-старший.

– Опыт Архимеда с золотой короной, изучаемый в третьем классе, имеет практическое применение у серьезных предпринимателей. Па, а у тебя есть красивые монеты?

– Ты имеешь в виду коллекционные монеты качества пруф? Есть, но их мало. От них мало толку. Их покупная цена в несколько раз превышает стоимость золота, в них заключенного. Поэтому при продаже возникает вопрос нумизматической стоимости, а он тянет за собой вопрос ликвидности, – с вдохновением ответил отец.

Он достал из сейфа несколько маленьких золотых монет, диаметром не более полутора сантиметров. Затем он взял левую руку сына, медленно перевернул ее ладонью вверх и аккуратно положил на нее блестящие желтые кружочки.

– Вот они. Австралийские с кенгуру и утконосами, китайские с местными шалашами. Нравятся? – спросил Кленов.

Кирилл окинул беглым взором монеты и произнес:

– Ничего.

– Ничего?! Тебя что-нибудь может заинтересовать, кроме компьютерных игр? О чем ты думаешь? О чем мечтаешь? Тебе уже девятнадцать лет. А что ты можешь? Ты не хочешь быть финансистом, не хочешь быть экономистом. А как же мое дело? Кто продолжит его? Ты опять молчишь. Я в панике, я не знаю, о чем ты думаешь…

– Папа, я… – попытался отвечать Криллл, но Кленов-старший махнул рукой, как бы говоря: «Что ты можешь ответить?» Эти вопросы были скорее риторические, не требующие ответа.

Кирилл понуро стоял возле стола отца, блуждая взором по стенам, окнам, мебели.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению