Впервые я проснулась с чувством умиротворения и в хорошем настроении, готовая продолжать ждать и верить, хоть до самой старости.
Когда я рассказала Балину, что видела во сне Александра и своего сына, его вердикт был примерно таким, как я и подозревала. Вампир предположил, что моё воображение подкидывает мне во сне именно то, что я больше всего на свете желаю увидеть, а так как я постоянно думаю об одном и том же, то и сны вижу соответствующие. Он вернул меня с небес на землю, объяснив, что мой сын, даже если и жив, ещё совсем мал, ему полгода, соответственно он не может ещё бегать, а тем более перемещаться в пространстве. А раз так, то сны скорее всего показывали мне желаемое, выдавая за действительное. Позже я рассказала ему и о других снах, где не было Алекса, но я ощущала себя такой же крохой среди огромного мира. Балин хмурился всё больше, и долго странно смотрел в глаза, видимо подозревая меня в помешательстве, но я только смеялась на все его предположения. Оставалось понять, что за существо транслировало мне все эти видения.
Сны одолевали меня постоянно: то я играла в саду среди цветов с феями, безуспешно пытаясь поймать хоть одну за крылышко, то плавала в пруду вместе с чудесными разноцветными маленькими рыбками, которые то и дело норовили ускользнуть от меня. Если во сне звучала речь, то она всегда была непонятной, но язык был поразительно красив и певуч. Однажды был сон по русски. Я снова чувствовала себя уже подросшим ребёнком, сидела за маленьким столиком, похожим на парту, и старательно выводила незнакомые буквы острым пером на обычной бумаге. Рядом находился пожилой мужчина, одетый в такое же необычное одеяние, как и Алекс в том единственном сне, что показал мне его.
—Наставник!— впервые услышала я свой голос во сне. Вообще-то он совсем не был моим, это я внезапно осознала, всё больше убеждаясь, что всё это время видела глазами незнакомого мальчика, слышала его ушами, и голос был его.— Наставник!— произнёс мальчик на чистейшем русском языке.— Зачем я постоянно пишу все эти буквы? Ими не запишешь слова речи, на которой мы с тобой говорим.
—Твой отец хочет, чтобы ты выучил оба языка, мой мальчик. И его родной язык, и язык этого мира. Ты должен много учиться.
—Но почему я не могу выучить его с помощью магии?
—Магия не разовьёт твой мозг и не научит тебя писать. Лишь каждодневные упражнения способствуют твоему развитию.
—Но мне не нравится постоянно писать эти закорючки!— сердито говорит мальчик.
—Тогда займёмся рисованием или музыкой? Если ты устал сидеть и хочешь немного подвигаться, я позову учителя танцев,— предлагает наставник.
—Пф! Это занятие для девчонок!— возмущается мальчик.— Я хочу заняться магией, но эти штуки не дают мне даже её почувствовать!— и я замечаю на его руках толстые чёрные браслеты.
—Ты наверное забыл, как недавно чуть пол-замка чуть не разнёс?— усмехается наставник.
—Так уж и пол-замка?— смеётся мальчик.
—Твоя мощь сильна,— серьёзно отвечает наставник,— и лекс не может позволить тебе всё разрушить. Последней каплей стало открытие тобой на днях спонтанного портала, когда благодаря тебе в замок переместилась больше сотни ушастых грызунов, которых пришлось отлавливать всем вместе. К тому же ты сам перемещаешься случайным образом, и можешь просто заблудиться. Заниматься магией ты можешь только с отцом.
—Но он так редко занимается со мной! Я его почти не вижу!
—У твоего отца множество дел по всему миру, мой мальчик. Он не может находиться одновременно в нескольких местах. Больше всего на свете он любит тебя и желает быть рядом с тобой, но мир требует его внимания. Ты ведь, знаешь, что он был почти разрушен. Твой отец лекс, и лишь ему подвластно всё восстановить. Он редко уделяет тебе время, но ты должен его понять. Он хочет оставить тебе самый идеальный мир, насколько это возможно. Так что, всему своё время. И для занятий магией найдётся ещё время. У тебя множество возможностей, а в данный момент ты можешь развивать другие способности. Ты наследник, и должен постоянно учиться, должен быть всесторонне развит. Что до магии, ты очень силён. Отец не может доверить твоё обучение кому-то другому.
Сон оборвался. Я проснулась с устойчивым ощущением, что все эти сны показывают мне будущее. То, каким будет мой сын, когда подрастёт. Вот так, богиня! Она предрекла, что я никогда его не увижу, и это правда! Я не вижу его, зато я вижу мир его глазами, слышу его голос, ощущаю его чувства. Знаю, каким он будет. Удручает лишь то, что в этом будущем рядом с ним не будет меня, никто не даст ему той ласки, которую может дать мама. По крайней мере, мой сын с детства владеет магией, у него будет заботливый наставник, и учитель танцев, а его отец будет хотя бы изредка заниматься с ним.
Будущее было вполне ясным. Они не вернутся…
А мне нужно продолжать жить.
Я решила, что пора прекращать закрываться от мира в своей скорлупе. Пора приносить пользу этому миру. Первым делом решила закончить обучение. Чтобы стать полноценным врачом, необходимо было ещё очень долго учиться. А я уже сейчас хотела приносить пользу. Слушая каждый раз рассказы Веруньки о её работе, я всё больше проникалась желанием помогать людям. Что может быть лучше, чем спасение жизней людей? Вот я и решила стать фельдшером скорой помощи, тем более в посёлке постоянно требовался такой специалист, так что моё решение было таким: перевестись из ВУЗа в колледж, чтобы доучится там. Как раз в райцентре такой колледж был. Для начала я узнала, есть ли бюджетные места, и на какой курс меня могут принять. Мне сообщили, какие нужно предоставить документы, и мы с Балином отправились в Омск.
Отец без проблем отпустил меня с ним, возможно Балин воспользовался своей суперспособностью. Для информации, Балин смог завоевать моё доверие, и уже был вхож в наш дом. Вампир вёл себя со мной предельно корректно, ничего не требовал и не позволял себе никаких вольностей. Ни о каком-то сближении не было и речи, потому что он сразу признал то, что мы можем быть лишь друзьями. На самом деле я была рада такому другу, который всегда поддержит и защитит. Разве что сама не могла ему ничем отплатить.
Глава 34. Жизнь продолжается
Анна
По факту удалось перевестись только на третий курс медицинского колледжа. Так уж вышло, что при этом я теряла целый год. Конечно, была эфемерная возможность прийти сразу на четвёртый, выпускной курс, но я не стала форсировать события, потому что за время полугодового отсутствия на лекциях я немного растеряла свой багаж знаний, кое-что подзабыла, и была совсем не уверена, что мне удастся сдать все экзамены за третий курс. К тому же, в колледже на третьем году обучения изучались некоторые дисциплины, которые в универе ещё даже не начались, и мне пришлось бы всё это самостоятельно выучить, но я совсем не была уверена в своих силах.
Ах, да, у меня же под рукой был вампир, который может внушить кому угодно всё что нужно! Может быть у кого-то и возник бы соблазн внушения экзаменационной комиссии, что все дисциплины сданы, но это не про меня. Об одном только жалела, что при всём своём желании специалист по внушению не смог бы внушить мне нужные знания. От такого бы я не отказалась.