Упорство. Как развить в себе главное качество успешных людей - читать онлайн книгу. Автор: Ангела Дакворт cтр.№ 75

«…почувствовал, что отстаю от остальных учеников…»: Слова Дэвида, сказанные во время моего с ним интервью 8 мая 2015 г.

«…был самым настоящим вундеркиндом»: Karl Pearson, The Life, Letters and Labours of Francis Galton, vol. 1 (Cambridge, UK: Cambridge University Press, 1930), 66.

«…способностью к тяжелому и упорному труду»: Francis Galton, Hereditary Genius (London: Macmillan, 1869), 38. Необходимо отметить, что Гальтон ошибочно придавал слишком большое значение вопросу наследственности. Сделанные им выводы о рвении и трудолюбии подтверждены современными научными исследованиями, однако все то, что он говорил о расе и наследственности, оказалось неверным.

«…эти качества представляют собой самую большую и важную разницу»: Frederick Burkhardt et al., ed., The Correspondence of Charles Darwin, vol. 17, 1869 (Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2009), 530.

«…наличие какого-либо сверхъестественного интеллекта»: Подробнее см.: Leonard Mlodinow, The Upright Thinkers: The Human Journey from Living in Trees to Understanding the Cosmos (New York: Pantheon Books, 2015), 195. Catharine Morris Cox, The Early Mental Traits of Three Hundred Geniuses, in Genetic Studies of Genius, vol. 2, ed. Lewis M. Terman, (Stanford, CA: Stanford University Press, 1926), 399.

«У меня совершено отсутствует быстрота восприятия»: Charles Darwin, The Autobiography of Charles Darwin (London: Collins Clear-Type Press, 1958), 140–141.

«…и держал их в голове до тех пор, пока не получал какую-либо новую информацию, имевшую отношение к этой проблеме»: Adam S. Wilkins, Charles Darwin: Genius or Plodder? Genetics 183 (2009): 773–777.

«Энергии человека», Уильям Джеймс: The Energies of Men: William James, The Energies of Men, Science 25 (1907): 321—32.

«Человек обладает самыми разными способностями…»: Слово «способности», так же, как и «таланты», использовано во множественном числе. Подробнее см.: Howard Gardner, Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences (New York: Basic Books, 1983), а также Ellen Winner, Gifted Children: Myths and Realities (New York: Basic Books, 1996), Robert J. Sternberg and James C. Kaufman, Human Abilities, Annual Review of Psychology 49 (1998): 479–502.

«…вдвое больше, чем тех, кто ставит во главу угла работу и приложенные усилия»: Исследование внутренней финансовой жизни Америки, Survey of America’s Inner Financial Life, Worth Magazine, November 1993.

«Точно так же американцы думают и о спортивных достижениях»: Опрос канала CBS: Does Practice Make Perfect in Sports? сайт CBS News, 6 апреля 2014, www.cbsnews.com/news/cbs-news-poll-does-practice-make-perfect-in-sports.

«…чем умственные способности»: опрос передачи The 60 Minutes / журнала Vanity Fair, Vanity Fair, январь 2010.

«…гораздо важнее врожденного таланта»: Chia-Jung Tsay and Mahzarin R. Banaji, Naturals and Strivers: Preferences and Beliefs About Sources of Achievement, Journal of Experimental Social Psychology 47 (2011): 460–465.

«…респонденты испытывают больше доверия к музыкантам, наделенным талантом от природы»: Chia-Jung Tsay, Privileging Naturals Over Strivers: The Costs of the Naturalness Bias, Personality and Social Psychology Bulletin (2015).

«…одаренный от природы исполнитель имеет больше шансов…»: там же.

«…раскрыться художественному дару, а также виртуозному и техническому исполнению»: Juilliard Pre-College, The Juilliard School, http://www.juilliard.edu/youth-adult-programs/juilliard-pre-college.

«…часто наши ожидания становятся реальностью»: Robert Rosenthal, Pygmalion Effect, The Corsini Encyclopedia of Psychology, ed. Irving B. Weiner and W. Edward Craighead (Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc., 2010), 1398–1399.

«Я хотела научиться и играть все лучше и лучше»: Чия-Юнг Цай в интервью автору 8 апреля 2015.

«Война за таланты»: Elizabeth Chambers et al., The War for Talent, McKinsey Quarterly 3 (1998): 44–57.

«…в виде книги, которая стала бестселлером»: Ed Michaels, Helen Handfield-Jones, Beth Axelrod, The War for Talent (Boston: Harvard Business School Press, 2001).

«Какой смысл вкладываем мы в слово «талант»?»: там же.

«…наподобие сравнения ваших результатов «Академического оценочного теста»: Duff McDonald, McKinsey’s Dirty War: Bogus ‘War for Talent’ Was Self-Serving (and Failed), New York Observer, November 5, 2013.

«…выступил с критикой выводов…»: Malcolm Gladwell, The Talent Myth, New Yorker, July 22, 2002.

«…это было крупнейшее банкротство за всю историю корпоративной Америки»: Clinton Free, Norman Macintosh, and Mitchell Stein, Management Controls: The Organizational Fraud Triangle of Leadership, Culture, and Control in Enron, Ivey Business Journal, July 2007, http://iveybusinessjournal.com/publication/management-controls-the-organizational-fraud-triangle-of-leadership-culture-and-control-in-enron/.

«…увольняла 15 процентов всех сотрудников…»: там же.

«Я всегда был в классе одним из отстающих»: Scott Barry Kaufman, director of the Imagination Institute, May 3, 2015, see www.scottbarrykaufman.com.

«Я хотел доказать, что в состоянии добиться поставленной цели»: Из «От оценки до вдохновения» Скотт Кауфман на TEDxManhattanBeach, видео на YouTube, выложено 6 января 2014, https://youtube/HQ6fW_GDEpA.

«…а бывает такое, когда достижения становятся важнее потенциальных способностей?»: там же.

«Я все равно добьюсь того, чего хочу»: Кауфман, интервью с автором.

«Результаты теста были далеко не блестящими»: Я лично знакома с еще двумя людьми, результаты тестов которых в свое время показывали, что они точно не семи пядей во лбу. Первый из этих людей – известный историк, преподающий в Дартмутском колледже Даррин МакМахон (Darrin McMahon). Он написал книгу «Божественный гнев: История гениев» / Divine Fury: A History of Genius (New York: Basic Books, 2013), где высказал мысль, что гении вызывают у людей смешанные чувства. С одной стороны, нас привлекает представление, что некоторые из людей по воле Господа умнее многих других. Но, с другой стороны, нам нравится думать, что все люди равны, что все мы имеем одинаковые шансы преуспеть в этой жизни.

Не так давно в личной беседе Даррин сказал мне: «Сейчас происходит демократизация понятия «гений». Просто мы хотим, чтобы каждый из нас имел возможность стать гением». Мне всегда плохо давалась история, поэтому я очень удивилась, что книга Даррина захватила меня.

Эта книга написана прекрасным языком. Даррин очень тщательно исследовал материал, он прекрасно аргументирует свои идеи, и все это непостижимым для меня образом написано хорошей прозой и совсем не мешает ему рассказывать историю. Неожиданно в самом конце книги на с. 243 я прочитала в разделе «Благодарности» следующие слова: «Вне всякого сомнения, я много раз в жизни заблуждался и по сей день продолжаю заблуждаться. Однако я никогда не обманывал себя мыслью о том, что являюсь гением».