Пиши и зарабатывай. Учебник для амбициозных новичков - читать онлайн книгу. Автор: Эльвира Барякина cтр.№ 48

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Пиши и зарабатывай. Учебник для амбициозных новичков | Автор книги - Эльвира Барякина

Cтраница 48
читать онлайн книги бесплатно

Где логика? Если девушке настолько плохо, ей не до симпатичных молодых людей.

Чтобы исправить этот абзац, автору надо заново продумать, что чувствовала героиня и на что она должна обращать внимание в своей ситуации.

Противоречие здравому смыслу

Код: ПЗС

Ошибки такого рода возникают, когда автор не думает о смысле написанного.

Иван вылез через приоткрытое нараспашку окно.

Бόльшая половина класса получила двойки.

Тут поможет только тщательная проверка текста.

Нечто странное

Код: НСТ

Я хотела вдохнуть в себя эти колбаски и уже никогда не выдыхать.

Автор уверен, что колбаски вообще можно вдохнуть?

Упражнение «Нарушение логики»

I. Выберите предложение, в котором нарушен порядок событий:

А) Закончив курсы по кикбоксингу, Красная Шапочка снова отправилась в лес. Вскоре из-за кустов показался волк, очень похожий на ее старого знакомого.

Б) Продавщица положила яблоки на одну чашу весов, а на другую поставила гирю. Затем посчитала стоимость на калькуляторе.

В) Над лесом показался огромный огнедышащий дракон. Бросившись бежать, Иван очень испугался.

II. Выберите предложения с неточными сравнениями:

А) Ему стало жаль девушку: она была похожа на несчастную ворону с перебитым крылом.

Б) Женщина развалилась на сидении, как экскаватор.

В) Он схватил со стола нож и зарычал низким полицейским голосом.

III. Найдите предложения с нарушениями логики:

А) Альберту показалось что он не спал, рассказывая маме о своих приключениях.

Б) В кружке на столе была холодная вода, похожая на кока-колу.

В) Собака очень хотела играть и то и дело подсовывала мне под руку мячик.

Правильные ответы: I – В; II – Б, В; III – А,Б.

Шаг второй
Учимся хорошо писать

Когда люди рассказывают о любимом авторе, они часто говорят: «У него красивый слог», но если вы спросите, что имеется в виду, большинство не даст вразумительного ответа.

Секрет красивой прозы заключается в соблюдении трех принципов.

• Простота: Любому человек из вашей целевой аудитории должно быть понятно, что вы хотите сказать.

• Убедительность: Ваш текст должен вызывать доверие.

• Образность: Ваш текст должен восприниматься как интересное кино.

В данном разделе мы рассмотрим каждый из этих принципов, а также изучим литературные приемы, которые позволяют сделать текст еще лучше.

Глава 28
Что такое простой слог

В этой главе мы рассмотрим, что такое простой слог, и выясним, почему легкость восприятия является основой хорошего текста.

Проста и «внутреннее кино»

Простота изложения – это когда ничто не мешает читателю смотреть «внутреннее кино», которое вы ему показываете. А мешать может следующее:

• читатель постоянно натыкается на ошибки – грамматические, речевые и пр.;

• читатель не понимает, что вы хотите сказать;

• чтение вашего текста отнимает слишком много сил – через него надо буквально продираться.

Как правило, все это происходит одновременно.

Ударив его локтём и тем самым оттолкнувшись, он получил хорошее ускорение и помчался было вслед за убегающими друзьями, но его взгляд упал на лежащего Василия, и ноги как будто подкосились, споткнувшись обо что-то на песке.

Многие авторы отвергают принцип простоты: «Если читатели хотят прикоснуться к моей мудрости, пусть напрягают мозг и разбираются, что к чему».

Такой подход оправдан, если вы ученый или бизнесмен с мировым именем, и людям действительно надо прочесть то, что вы написали.

А если это не так, то в борьбе за внимание вы всегда проиграете тем, кто пишет попроще. И дело тут не в содержании, а в качестве самого текста.

«ПОТОМКИ МЕНЯ ОЦЕНЯТ!»

Есть авторы, которые искренне считают, что раз современники их не оценили, это сделают потомки. Когда я слышу такое, меня так и подмывает спросить: «Вы что, надеетесь, что потомкам понравятся плохо написанные тексты?»

Ну хорошо, допустим, правнуки отыщут на чердаке разряженный ноутбук начала XXI века, к которому не подходит ни один провод. Допустим, они смогут каким-то образом включить эту странную машину, найдут все пароли, сходу разберутся в ваших файлах и… увидят текст, который невозможно читать.

«Ого, как интересно! – подумают потомки. – Наверное, наш прадедушка был гением. Давайте-ка мы продеремся через двести страниц невообразимого бурелома – ведь в них наверняка зашифровано тайное послание».

А потом они бросят все свои дела и побегут рассказывать о вас человечеству.

Так, что ли?

На самом деле любые читатели – и нынешние, и будущие – будут отвергать авторов, которые придерживаются позиции: «Вам надо – вы и разбирайтесь в моих текстах». Извините, но никому не хочется иметь дело с равнодушным эгоистом.

Если автору все равно, что вы будете испытывать, с какой стати тратить на него силы и время? Нам нравятся люди, которые приносят ощутимую пользу, а не дополнительные проблемы. Мы не желаем покупать «воду», халтуру или словесный мусор. Мы хотим, чтобы нам за наши деньги предоставляли качественное развлечение или максимум полезной, хорошо упакованной информации.

Поэтому давайте все-таки заботиться о своих читателях и следовать принципу простоты.

Ниже мы разберем ошибки, которые делают текст сложным для восприятия.

Нарушение порядка изложения

Код: НПИ

Я знала автора, который полагал, что ему удалось написать «необычный учебник по маркетингу». На самом деле это была странная мешанина из чужих цитат, случаев из жизни, практических советов и философских размышлений.

Читать эту книгу было невозможно: она не соответствовала никакому канону, и, разумеется, ни одно издательство не приняло ее в печать.

Нехудожественные произведения обычно имеют следующую структуру.

• События описываются в хронологическом порядке. Пример: «История Москвы – от истоков до наших дней».

• От простого к сложному. Пример: «Блюда грузинской кухни» – от закусок до парадных обедов.

• От глобального к частному. Пример: «Влияние Великой Отечественной войны на экономику СССР» – сначала даем общую картину, а потом разбираемся в деталях.

• От частного к общему. Пример: «Экономика малых городов» – сначала разбираем отдельные кейсы, а потом делаем выводы.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию