Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь - читать онлайн книгу бесплатно. Автор: Сьюзен Стиффелман

• Отзывы о книге
• Что вы узнаете из этой книги
• Введение
• Глава 1 Как управлять семейным кораблем в полный штиль и в бушующий шторм
• Простая модель для определения того, кто – если вообще кто-то – в доме главный
• Миссия невыполнима, или Как поднять сонного одиннадцатилетнего сына в школу
• Давление приводит к сопротивлению и противостоянию
• Обратно к Стэлле
• Четыре вопроса
• Стэлла и работа с четырьмя вопросами
• Мысли как таблетки
• Динамика взаимоотношений между родителями и детьми
• Дети хотят чувствовать себя зависимыми от нас
• Вопросы и рекомендации
• Глава 2 Привязанность и контакт с ребенком
• Роберт теряет контакт со своей дочерью
• Шесть уровней привязанности
• Близость
• Схожесть
• Общность, или принадлежность
• Значимость
• Любовь
• Быть познанным
• Все отношения проходят через это
• Как Роберт восстановил контакт с дочерью
• Несколько идей относительно развития здоровой привязанности
• Близость
• Схожесть
• Общность, или принадлежность
• Значимость
• Любовь
• Быть познанным
• Вопросы и рекомендации
• Глава 3 Как помочь ребенку установить здоровые отношения с окружающими
• Большая семья Джейкоба
• Налаживание отношений между Джейкобом и его учителем
• Вопросы и рекомендации
• Глава 4 Как создать нерушимый контакт с вашими детьми
• Дэмиан
• Дети хотят иметь возможность сказать нам правду
• Ниже или выше ватерлинии
• Еще больше способов установить контакт
• Вопросы и рекомендации
• Глава 5 Как научить детей справляться с разочарованиями
• Почему разочарование приводит к проявлению агрессии
• ОГТДС: Шесть уровней горя
• Четыре варианта взаимодействия с ребенком, столкнувшимся с разочарованием
• Почему так важно научить детей справляться с разочарованием?
• Вопросы и рекомендации
• Глава 6 Как справляться с упрямством, гневом, нытьем, эмоциональными срывами и агрессией
• Действие I и Действие II: Каково это, быть тобой?
• Сердитый подросток
• Три «да»
• Воскресное Действие I
• «Какого цвета твои чувства?»
• Агрессия без очевидных причин
• Каков выигрыш от подобного поведения?
• Постоянно перебивающие дети
• «Мы в эфире»
• Обеденная драма
• Вопросы и рекомендации
• Глава 7 Как добиться бесконфликтного взаимодействия с детьми
• Воспитывайте, опираясь на любящую и плотную привязанность
• Немного о роли мозга
• Заблуждение о том, что сила способна изменить поведение ребенка
• Эвелин и ее одиннадцатилетние близнецы
• Обращайтесь с просьбами и давайте указания с позиции привязанности
• Визуальный контакт
• «Программирование на согласие»
• Дайте детям почувствовать себя нужными
• Открытые противостояния
• Переключение внимания
• Говорите с позиции главного и ставьте большую, жирную точку!
• «Мне нужно, чтобы ты…»
• «Да, после…»
• «Это просто будет правильно…»
• Возвращаясь к Эвелин и ее близнецам
• Вопросы и рекомендации
• Глава 8 Гордитесь своим ребенком
• Деннис и его талантливый ребенок
• Переворот
• Упражнение: учимся принимать детей такими, какие они есть
• Правая сторона листа: переворот
• Далия и ее уникальные сыновья
• Вопросы и рекомендации
• Глава 9 Каждый ребенок – гений
• Как мы приобретаем знания
• Вашей новой работой будет расчет налогов каждый день!
• Когда гения упаковывают в коробку с названием «СДВ»
• Охотник и фермер
• Несколько рекомендаций, как помочь детям с СДВ
• Домашнее задание
• Перестаньте слишком заботиться
• Советы, как взрастить гения в вашем ребенке
• Вопросы и рекомендации
• Глава 10 Как помочь детям избежать депрессии и тревожности – и стать по-настоящему счастливыми
• Депрессия
• Тревожность
• Маленький Мальчишка-Трусишка
• Безликий страх против конкретного
• Образец спокойствия
• Дэниел в депрессии
• Использование четырех вопросов
• РВС-мышление
• Самолеты, мысли и сэндвичи
• Направляя детей навстречу счастливой жизни
• Вопросы и рекомендации
• Глава 11 Как жить здесь и сейчас, проявлять осознанность и расслабляться
• Семья Зака и их загруженная жизнь
• «Ты куда пошла?»
• Вопросы и рекомендации
• Глава 12 Как наделить детей силой, способной привести их к наилучшей жизни
• Жизнестойкость
• Самоуважение
• Способность к разрешению проблем
• Спросите будущего себя
• Воображение
• Благодарность
• Вопросы и рекомендации
• Глава 13 Живите, будто ваши дети постоянно наблюдают за вами. Потому что это так!
• Благодарности
• Приложение «И что дальше?»
• Тест 1
• Тест 2
• Мои намерения в вопросах воспитания без противостояния
• Ключевые положения
• Алфавитный указатель
• Об авторе
• Вопросы и темы для обсуждения

Вернуться к просмотру книги

Все страницы книги

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16
• 17
• 18
• 19
• 20
• 21
• 22
• 23
• 24
• 25
• 26
• 27
• 28
• 29
• 30
• 31
• 32
• 33
• 34
• 35
• 36
• 37
• 38
• 39
• 40
• 41
• 42
• 43
• 44
• 45
• 46
• 47
• 48
• 49
• 50
• 51
• 52
• 53
• 54
• 55
• 56
• 57
• 58
• 59
• 60
• 61
• 62
• 63
• 64
• 65
• 66
• 67
• 68
• 69
• 70
• 71