Лесовик. Хранилище - читать онлайн книгу. Автор: Евгений Старухин cтр.№ 49

– Ты только Сирано не говори, он же ржать будет как конь.

– Ну и что, тебе жалко? Пусть порадуется, смех – это не только приятно, но и полезно! Сирано! Эй, Сирано, а ты знал, что Чумадец – картавый?

Призываемый Сирано тут же материализовался из воздуха, словно и не долбал жилу только что в десяти метрах отсюда.

– Что ты сказал?

– Я говорю, что Чумадец – картавый.

– Погоди, погоди… Дай мне собраться с мыслями… То есть наш друг сходил в хранилище, принёс оттуда себе ценный артефакт, из-за которого лишился доступа в библиотеку спящих, с которым его наверняка не пустят к себе и гномы, да и другие библиотекари тоже. Кроме того, из-за этого ходячего недоразумения, жрущего книги, он не смог взять себе в хранилище какое-нибудь супер-пупер оружие. Так этот артефакт ещё и картавит? Я всё правильно понял?

– Ага, – довольным тоном тут же подтвердил Бармаклей.

– Ну ты и лузер, Лесовик. Я даже уже устал тебе удивляться. То, что ты его припёр из хранилища – ладно, может он действительно в чём-то полезен, опять же ты очень лихо на нём проехал всё хранилище – весьма удобно, должен тебе сказать. Но ведь – это самый чудовищный выбор, какой ты только мог сделать. Вот на фига тебе этот пожиратель книг? Или он не только книги жрёт?

– Только книги.

– Мда… Ну и зачем тебе это убожество?

– Он мне нужен. Очень нужен! Он очень много всего знает. Всё, что он сожрал, – он всё это знает наизусть.

– Ну, в принципе, это, наверное, неплохо. Но только слушать всё это в картавом изложении – проще повеситься. Ладно, не будем тебе мешать исправлять дикцию твоего нового питомца. Клей, пошли жилу долбить, она тебя заждалась. Лесовик, а может ты жилу подолбишь, вместо того, чтобы Чумадца мучить?

– Да я хотел вначале со Степашкой переговорить…

– Ну ты и крендель! На что угодно готов пойти, лишь бы не работать, прямо как Сирано!

– Ну и скотина же ты, Бармаклей! Вот чего ты на меня наехал?

– А кто тут прохлаждается вместо работы?

– Ты же сам меня позвал, мол, зацени картавость чумадца, только как её заценить, если я ни хрена не слышу, чтобы он разговаривал.

Вот, кстати, правда! Чумадец как-то подозрительно долго молчал, вообще не вмешиваясь в наш разговор, странно, на него это не похоже. Не заболел ли он часом?

– Чумадец, а как ты себя чувствуешь?

– Великолепно, хозяин! А что ты хотел? Пообщаться или узнать что-то?

– Я бы хотел, чтобы ты не картавил.

– О, это очень даже легко: мне достаточно не гово… не упот… не высказывать слова с этой ужасной буквой. Это не слишком сложно, ведь воспитанные существа всегда могут общаться на достаточно понятном и удобном языке для обоих.

– Мда, а получается довольно витиевато, но зато не картаво!

– О да, хозяин, это не сильно удобно, но, если для тебя так будет лучше, – так тому и быть.

– Кстати, Лесовик, а как ты собирался общаться со Степашкой, если он в библиотеке, а тебя туда не пускают?

– То есть, он до сих пор в библиотеке?

– Ну да, он оттуда и не возвращался. Так что иди работать. Жила тебя ждёт, очень уж она по тебе соскучилась.

Дальше отнекиваться не было смысла, да и костюм не должен простаивать, пошёл колотить жилу и колотил её до изнеможения, загружаясь рудой по самые гланды, чтобы и перегруз не давал с места сдвинуться. Когда уставал – падал прямо на месте, меня подменяли, а потом я опять вставал в строй. Сколько прошло так циклов – не знаю, но мне казалось, что вкалываю я уже несколько дней.

– Мда… Пусти козла в огород. Лесовик, ты совершенно не умеешь переключаться – ты словно локомотив без заднего хода или казах, – высказался в мой адрес подошедший с отдыха Сирано.

– Почему казах?

– Потому что у них нет слова «назад».

– Как это?

– А вот так: слово «вперёд» есть – «алга». А «назад» нет.

– А как же они назад ходят?

– А никак! Они поворачиваются и алга!

– Мда, боянами, Сирано кидаться стал… – подключился к нашей беседе Бармаклей, – Это уже даже в мои молодые годы бояном считалось, а сейчас и вовсе…

– Мне жаль прерывать вашу милую беседу, но Лесовика у вас я изымаю, – тоном, не терпящим возражений, произнёс появившийся как всегда из ниоткуда Лицо, – Надеюсь, ты готов к походу в столицу гномов?

– Вообще-то мне надо немного подготовиться, пару дней, хотя бы, – эти слова я договаривал, уже следуя за эльфом и быстрым кивком попрощавшись с друзьями.

– Сувенир мне от гномов привези, – донёсся голос Бармаклея.

– И мне, и нам! – уже тише голос Сирано.

– Будут у тебя эти пара дней. Добираться до города гномов не так просто, как хотелось бы, а твою тушку я как-нибудь уж дотащу. Но чтобы к исходу вторых суток был как штык. Так что, можешь вырубаться уже сейчас – мне так проще будет. Вы же двуживущие, вам всё равно в каком мире жить.

Выход. Мда, задал мне Лицо задачку, а делать-то нечего, надо повторять учебные материалы. А ведь за пару дней повторить весь школьный материал – дело непростое. Благо, что некоторые вещи повторять не надо совершенно. Такие, например, как решение квадратных уравнений или правила русского языка, не говоря уже про таблицу умножения. Занявшись вплотную подготовкой к сдаче своих знаний по программе проверки, основную программу школы за первые пять классов повторил за жалкие пару часов, причём наибольшую сложность для меня составил предмет под названием «Окружающий мир». Причём узнал даже кое-что новое для себя. По сути, этот предмет был некой смесью природоведения и основ безопасной жизнедеятельности. При этом, хороших знаний не давал ни в одной ипостаси, ни в другой. Грустно.

Дальше всё пошло значительно хуже – за следующие четыре часа осилил только программу шестого и седьмого классов. Все точные науки для меня особой сложности не представляли, а вот историю, географию, экологию, обществознание в памяти освежать приходилось.

Дальше пришлось прерваться на обед, хотя тратить на это время было откровенно жаль. Я буквально чувствовал, как время утекает сквозь пальцы, но вкус Колиной стряпни немного примирил меня с этой утратой. И опять повторение, повторение, повторение. Восьмой класс и девятый заняли у меня ещё больше времени – около восьми часов. То ли снизилась скорость восприятия информации, то ли материала больше. Да о чём я? Конечно же материала больше. Нет, на сегодня всё – спать. Даже на ужин выползать из капсулы не буду.

Следующий день пролетел вообще, как в тумане, самыми сложными предметами опять же были гуманитарные – уж очень много надо держать в голове. Но ничего, я справлюсь! Из капсулы выбирался только два раза: когда проснулся – вылез перекусить и когда закончил десятый класс – было уже обеденное время. Ну как обеденное: то ли очень поздний полдник, то ли слегка ранний ужин. Дальше – одиннадцатый класс. Ох, и тяжко мне. Голова буквально пухнет. Ведь самое интересное, я же всё это знаю, прохожусь по учебникам так, чисто по содержанию и вспоминаю конкретные темы. И только если не помню что-то – лезу внутрь, прочитать, освежить в памяти. Благо, что содержание имеет ряд перекрёстных ссылок с самими параграфами. Самым сложным за десятый класс оказалось вспомнить местоположение природных ресурсов на карте нашей страны и мира в целом. Нет, наиболее крупные я конечно же помнил, но этого маловато. География довольно требовательна в этом вопросе. К тому же оказалось, что я уже стал подзабывать столицы некоторых стран Азии и Африки, а это тоже очень плохо. Разумеется, повторил и их. После обеда, всё оставшееся время повторял программу одиннадцатого класса.