Взгляд внутрь болезни. Все секреты хронических и таинственных заболеваний и эффективные способы их полного исцеления - читать онлайн книгу. Автор: Энтони Уильям cтр.№ 47

Аутизм – это более сложная и запущенная форма СДВГ. При этом посередине церебрального канала повышается уровень токсичных тяжелых металлов, которые неравномерно накапливаются в его слоях. Это помогает объяснить, почему существуют расстройства аутичного спектра, а сам синдром имеет различные степени интенсивности от одного ребенка к другому в зависимости от того, сколько тяжелых металлов скопилось в канале и где они расположены. В отличие от СДВГ, при аутизме очередные наслоения ртути еще сильнее заглушают метафизические и электрические сигналы связи, пересекающие канал.

Чтобы вам было легче понять, что такое СДВГ и аутизм, представьте себе Гранд-Каньон. Между его физическими и метафизическими элементами возникает симбиотическая связь, как во внутренней области каньона, так и в прилегающих областях. По каналу бежит вода, с низин дует ветер, над ним атмосферное электричество, магнитное поле Земли, свет и жар Солнца. Со всем этим вместе взятым каньон превращается во впечатляющее место силы, у которого есть собственная энергетика. В этом смысле церебральный канал похож на Гранд-Каньон – огромное количество факторов сошлись в единое целое, чтобы он стал таким, каким мы его знаем.

Давайте представим себе, что первозданная природа Гранд-Каньона лишилась статуса заповедной территории. Представим себе, что на нем устраивают свалку гигантских валунов и металлических цистерн. Начнутся необратимые перемены. Изменится роза ветров. Солнце будет отражаться под разными углами, не достигая определенных областей, но освещая расщелины и впадины, которые не видели солнечных лучей тысячи лет. Каньон и местность вокруг зазвучат на новые лады. Полностью изменится акустика всего звукового ансамбля.

То же самое происходит, когда токсичные тяжелые металлы попадают в церебральный канал головного мозга ребенка.

Мы наблюдаем непредсказуемое поведение ребенка, потому что его мозг адаптируется к тому мусору, который забивает каналы внутренней связи.

Головной мозг учится заново выстраивать цепочки, связывающие его отделы.

Высокоразвитые нейроны головного мозга

У детей с СДВГ и аутизмом постепенно формируются высокоразвитые нейроны головного мозга, в частности в лобной доле. У этих детей усиливается связь с другими людьми и интуитивные способности к экстрасенсорной диагностике (например, они могут «видеть» мысли и эмоции людей). Это может показаться странным, так как дети с СДВГ и аутизмом могут демонстрировать антисоциальное поведение или отгораживаться от других людей. Но их пристальное внимание к себе и личным интересам – это только дамба, которая должна защитить их от лавины информации, обрушивающейся на них извне. За завесой нарциссизма скрывается процесс развития интуиции.

Новые и высокоразвитые нейроны формируются не только в лобной доле, они возникают в других отделах головного мозга, таких как лимбическая система, которая влияет на манеру поведения, эмоции и желания человека. Запускается процесс возбуждения новых и высокоразвитых нейронов, который вызывает многие странности поведения у людей с СДВГ. У детей-аутистов такие странности намного заметнее, потому что у них еще больше этих высокоразвитых и адаптирующихся нейронов.

Мозг. Его возраст и развитие

Скопление токсичных тяжелых металлов в церебральном канале между левым и правым полушариями головного мозга является толчком для работы неиспользуемых областей головного мозга (поскольку информационный и энергетический потоки не могут проникнуть сквозь канал, как это выглядит обычно), и дальнейшее развитие многочисленных высокоразвитых нейронов, как правило, происходит не позднее, чем в возрасте четырех лет. На этом этапе из обычного ребенка вылупляется ребенок-индиго.

Впрочем, до восемнадцати лет токсичные тяжелые металлы (например, ртуть) еще можно вывести из организма в любых концентрациях. Для этого придумана диета и другие техники детокса. Если мы не будем терять времени, ребенок-индиго не растеряет свои силы и, возможно, после выведения тяжелых металлов избавится от СДВГ или аутизма. Это беспроигрышная стратегия – ребенок сохраняет свои экстраординарные способности и одновременно избавляется от проблем, которые они создают.

Примерно в возрасте восемнадцати лет средняя линия между полушариями головного мозга сворачивается. Левое и правое полушария головного мозга сходятся вместе, ограничивая легкость и свободу энергетического потока и детскую беззаботность восприятия информационного потока, которые связывают оба полушария. Это естественный процесс взросления. Это ответ нашего организма обязанностям взрослой жизни. Но он также улавливает любые токсичные тяжелые металлы, в том числе ртуть, которая засоряет канал, разделяющий оба полушария.

Если вы – взрослый человек с СДВГ или аутизмом, это означает, что ваше состояние будет оставаться таким до тех пор, пока вы не начнете активно выводить токсичные тяжелые металлы из организма и не обезопасите себя от их негативного воздействия. С точки зрения большинства, СДВГ и аутизм могут выглядеть не то чтобы негативно, но не позволять их носителю вести общепринятый образ жизни. Иначе говоря, если вы страдаете серьезной формой СДВГ или аутизма, которая не дает вам нормально жить и нормально строить отношения, присмотритесь к советам следующего раздела – и вы сможете сгладить негативный эффект.

Аналогичным образом в следующем разделе будет рассказано о методах лечения детского СДВГ и аутизма, если вы – родитель особенного ребенка.

Как бороться с СДВГ и аутизмом

При лечении СДВГ врачи часто назначают амфетамины. Такое лечение противоречит здравому смыслу, потому что амфетамины относятся к психостимуляторам – если бы вам пришлось успокаивать гиперактивного ребенка или помогать рассеянному пациенту, то наверняка это последнее, что вы захотели бы им предложить.

Амфетаминовая терапия напомнила мне порочную практику конца ХIХ – начала XX века, когда врачи назначали «Успокаивающий сироп миссис Уинслоу», чтобы успокоить детей, которые плохо себя вели. И дети очень быстро успокаивались, потому что в сиропе содержался морфин. В конечном счете, когда было установлено, что этот наркотик давать детям опасно, продукт сняли с рынка.

Врачи назначают амфетамины, чтобы дети могли на какое-то время сосредоточиться, и эти препараты действительно помогают, хотя медицина не знает почему.

Ключом к этой тайне служит исключительно быстрый процесс развития, который происходит в головном мозге ребенка. Чтобы возникла взаимосвязь между практически неиспользуемыми отделами головного мозга и выросла численность его клеток, адаптирующимся нейронам требуется в два-три раза больше глюкозы, чем обычно. Глюкоза – основная пища для мозга. Возможно, ваш ребенок не получает достаточного количества глюкозы, чем частично объясняется его поведение на фоне СДВГ. Амфетамины стимулируют надпочечники, которые вырабатывают адреналин. Мозг заменяет глюкозу адреналином, чтобы продолжать активно работать. Чтобы подавить в головном мозге токсичные тяжелые металлы, например ртуть, адреналин запускает электрические нервные импульсы со страшной скоростью. Это помогает стабилизировать состояние ребенка, помогает ему сосредоточиться, но ненадолго.