Очарование лжи - читать онлайн книгу. Автор: Алла Демченко cтр.№ 16

Директор школы вызвал Ольгу Дмитриевну в кабинет после третьего урока. Секретарь учебной части, не дождавшись вразумительных объяснений, сверилась с расписанием и отправилась в мастерскую. Ничуть не сомневаясь, что поступает правильно, она прежде всего набрала номер Тамары Максимовны. Может, это вовсе не сплетни, что Савина последнее время интересует новая учительница?

Новой учительницей Дмитриеву можно назвать с натяжкой. Не такая уж она и новая. Второй год пошел, как работает в школе.

Савин переложил на столе бумаги, пытаясь придумать причину срочного вызова.

Ольга Дмитриевна постучала в дверь минут через пять после звонка и зашла в кабинет, держа в руках красную пластиковую папку.

– Я вас, собственно, вызвал, чтобы напомнить о педсовете.

Савин увидел папку и вспомнил о педсовете. Он говорил и делал расстановку на каждом слове. Ничего умнее он не придумал, как сослаться на дела следующей недели.

– Вы по поводу доклада? У меня все готово.

Ольга Дмитриевна присела на край стула и открыла папку. Савину пришлось перевести взгляд на распечатанные листы. Он усмехнулся. Доклад соответствовал стандарту: вначале, как положено, шла мотивация поставленного вопроса, потом – анализ проблемы с перечнем известных и малознакомых фамилий тех, кто данный вопрос уже рассматривал. После положенной «шапки» шло самое основное – как проблема касается непосредственно учебного процесса в конкретно взятой школе и так далее. Савин еще раз просмотрел доклад. Никаких перечисленных пунктов он в тексте так и не нашел. Строчки смешались. Ему вдруг стало смешно. Так не ведут себя даже старшеклассники. В каком классе краснеют на первом свидании?

– Ольга Дмитриевна, – Савин оторвался от папки и, не пряча улыбки, посмотрел на Демидову, – написано все правильно, только я бы хотел, чтобы все, о чем написали, вы рассказали нам своими словами. Из своего опыта работы.

– Я раньше никогда не выступала. Вернее, не помню. Да и опыт у меня небольшой, поэтому методист предложила сделать доклад по образцу.

– Ольга… Дмитриевна, бросьте вы эти надуманные стандарты. У нас ведь не научный совет, а…

Олег Константинович одернул себя. Какая разница, что она написала в том докладе. Он готов был читать все, что угодно, до бесконечности и слушать все, что она станет говорить. Главное, она сидит на расстоянии вытянутой руки. И он, не ожидая того, накрыл своей ладонью ее сложенные рядом с папкой руки. Сколько можно вот так сидеть, он не знал. Руки у Ольги Дмитриевны были холодные. В голове Савина мелькнула совершенно глупая мысль, что такие руки надо обязательно согреть.

В дверь постучали. Тамара Максимовна, не дожидаясь разрешения, зашла в кабинет.

Демидова быстро убрала руки со стола и смутилась.

– Хорошо, что вы здесь, Ольга Дмитриевна. Олег Константинович, нам пришел запрос из гороно по поводу оптимизации кадрового вопроса.

– Ольга Дмитриевна, когда исправите замечания, доклад занесете мне. Я еще раз его посмотрю. Что с кадрами? – Савин задал вопрос сразу, как за Демидовой закрылась дверь.

– Олег Константинович, мы должны подать справку из отдела кадров.

– Так в чем дело?

«Неужели эта справка не могла подождать», – Савин перестал улыбаться.

– То есть как в чем дело? Мы на сегодняшний день – лучшая школа в городе, – напомнила Тамара Максимовна. – А Демидова испортит нам все показатели.

Школа действительно была лучшей в городе. Каких-то особых детей не принимали. Школьники были обычными, а вот коллектив был особый. Он коллектив этот собирал по крупицам. И дорожил каждым в отдельности.

– Тамара Максимовна, как отдельно взятая Демидова испортит нам показатели?

Он ничего не понимал. Как Ольга могла повлиять на показатели? И почему именно она?

– У нее нет высшего педагогического образования, – внесла ясность Тамара Максимовна. – А заочное, да еще не законченное, звучит несерьезно, если учесть, что мы изначально не имели права брать ее на работу.

– Что вы предлагаете?

– Ну, я думаю, ты сам решишь этот вопрос.

Тамара Максимовна своим «ты» опять напомнила Савину о предновогодней ночи. Он уже сто раз пожалел, что в его холостяцкой жизни случилась та ночь. Секс конкретно с Тамарой его никогда не волновал, как и она сама.

У него была Жанна. Бывшая жена уже давно жила своей отдельной жизнью. И в Дмитровск она приезжала, когда сама хотела, и оставалась сколько хотела. Потом начинала скучать и возвращалась обратно в Москву к родителям, а может, жила в его квартире, он никогда особо этим не интересовался. И переставала звонить и напоминать о себе до тех пор, пока не начинала скучать по нему. Потом садилась в машину и приезжала в Дмитровск. И так случалось бесконечно много раз.

За это время его жизнь устоялась и превратилась в хронически холостяцкую.

Поначалу он пытался найти закономерности в наездах бывшей жены, а потом бросил это дело, решив – пусть будет так как есть.

В постели Жанна была ненасытная и безудержная, а он только шел у нее на поводу, никогда не обижался и не обольщался на ее счет. Как могла случиться ночь с Тамарой, а главное – зачем? И почему тогда не приехала Жанна?

– Вы предлагаете достать Демидовой липовый диплом? – Савин перестал думать о Жанне и удивился сообразительности Тамары Максимовны.

– Зачем нам еще неприятности с дипломом? Можем просто уволить ее задним числом, и никаких проблем не будет. А в сентябре следующего учебного года мы восстановим Демидову.

Тамара Максимовна удивилась несообразительности Савина. Только чему теперь удивляться. Выходит, правда то, о чем шепчутся коллеги.

– Тамара Максимовна, а кто будет вести летний лагерь?

– Летний лагерь – это работа не только Ольги Дмитриевны, а всего коллектива. Справимся без нее.

– Хорошо. Я подумаю.

– И еще, поговори с Комаровым.

– О чем?

– Олег Константинович, не прикидывайся. Ты почти каждый день проходишь мимо его кабинета и сам слышишь постоянный гул в классе.

– Тамара, Комаров лучший физик и педагог от бога. Его ученики из года в год занимают первые места на областных олимпиадах. А знаешь, сколько наших выпускников занимаются прикладной физикой? А я знаю.

– Значит, Комарову ты разрешаешь вести урок так, как ему заблагорассудится, и вся педагогика побоку?

– Разрешаю. И только потому, что опираюсь на педагогические каноны. Тамара, скажи, какой толк от информации? Да никакого, если нет точки приложения этой информации. Физика не исключение. Комаров благодаря эмоциям, пусть даже излишним, влюбляет учеников в свой предмет. Так скажи, что в этом плохого?

– Олег Константинович, вольности в коллективе ни к чему хорошему не приведут.