Рождение человечества. Начало человеческой истории как предмет социально-философского исследования - читать онлайн книгу. Автор: Виталий Глущенко cтр.№ 48

Нормальное функционирование первой сигнальной системы несовместимо с интонированием сигнала – приданием ему тем самым особой эмоциональной окраски и направленности. При этом только «собственно эмоции» (по классификации А. Н. Леонтьева) передают действие суггестии. Что касается аффектов, то это – явления интердиктивной (а вместе с тем и первосигнальной) природы, включающие в себя сильную контринтердиктивную составляющую. В связи с последней звук, издаваемый при «аффективном взрыве», уже имеет объективную направленность, что отмечает начальный пункт перехода от звуковых сигналов первой сигнальной системы к интонированному звуку, принадлежащему уже второй сигнальной системе. Первое слово в филогенезе рождается путем интонирования коллективной возвратной имитации аффективного крика и тем самым придания звуковому сигналу качественно нового функционального элемента – социальности, которую мы определяем как отношения, формирующиеся на основе второй сигнальной системы.

Литература:

1. Алексеев, В. П. История первобытного общества : Учебник для студентов вузов / В. П. Алексеев, А. И. Першиц; 6 е изд. – М. : АСТ : Астрель, 2007. – 350, [2] с. – (Высшая школа).

2. Алексеев, В. П. Становление человечества / В. П. Алексеев. – М. : Политиздат, 1984. – 462 с.

3. Артемова, О. Ю. Десять лет «первобытности» в постсоветской России : Анализ некоторых, преимущественно учебно-методических, публикаций / О. Ю. Артемова // Этнографическое обозрение. – 2008. – № 2. – С. 139–156.

4. Барулин, А. Н. Семиотический рубикон в глоттогенезе. Часть I / А. Н. Барулин // Вопросы языкового родства. – М., 2012. – № 8. – С. 33–74.

5. Бикертон, Д. Язык Адама : Как люди создали язык, как язык создал людей / Д. Бикертон. – М. : Языки славянских культур, 2012. – 336 с.

6. Блонский, П. П. Память и мышление / П. П. Блонский. – СПб : Питер, 2001. – 288 с. – (Психология-классика).

7. Борисковский, П. И. Древнейшее прошлое человечества / П. И. Борисковский; Институт археологии АН СССР; 2 е изд., пер. и доп. – Л. : Наука, 1979. – 240 с.

8. Бродский, А. И. Культура и невроз : (Комментарии к антропологии С. Н. Давиденкова) / А. И. Бродский // Вече : Журнал русской философии и культуры. – СПб, 2004. – № 16–7. – С. 92–102.

9. Бурлак, С. А. Время появления звучащей речи по данным антропологии / С. А. Бурлак // Вестник Московского университета : Серия XIII : Антропология. – 2012. – № 3. – С. 110–120.

10. Бурлак, С. А. Грань между языком и неязыком: реальность или артефакт восприятия? [Электронный ресурс] / С. А. Бурлак // Антропогенез.РУ, 2010—2015. – Режим доступа: http:// antropogenez.ru/article/192/.

11. Бурлак, С. А. Происхождение языка : Факты, исследования, гипотезы / С. А. Бурлак. – М. : Corpus, 2011. – 462 с.

12. Бутовская, М. Л. Почему Хадза Танзании продолжают в наши дни заниматься охотой и собирательством? / М. Л. Бутовская, М. И. Драмбян, В. Н. Буркова, Д. А. Дронова // Полевые исследования Института Этнологии и Антропологии 2006 / Институт этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая РАН. – М. : Наука, 2009. – С. 38–62.

13. Ванд, Л. Э. Теоретические основы духовной коммуникации / Л. Э. Ванд, А. С. Муратова. – М. : Ленанд, 2013. – 448 с.

14. Вартанов, А. В. Антропоморфный метод распознавания эмоций в звучащей речи / А. В. Вартанов // Национальный психологический журнал. – 2013. – № 2 (10). – С. 69–79.

15. Вико, Дж. Основания Новой науки об общей природе наций / Дж. Вико; пер. с итал. и ком. А. А. Губера; общ. ред. и вступ. стат. М. А. Лифшица. – М.–К. : REFL-book – ИСА, 1994. – 656 с.

16. Вите, О. Т. [Диденко и его концепция человечества как 4-х различных биологических видов] : Тезисы [Электронный ресурс] / О. Т. Вите // Борис Федорович Поршнев : Обсуждения : Поршнев и Диденко, 16.12.2012. – Режим доступа: https:// vk.com/topic-11107987_27465565.

17. Вите, О. Т. Материнская функция утешения [Электронный ресурс] / О. Т. Вите // Персональный сайт Вите О. Т., 2011. – Режим доступа: http://www.olegwitte.ru.

18. Вите, О. Т. Палеопсихология Поршнева и психоанализ : Тревога восьмимесячного и некоторые смежные проблемы психического развития [Электронный ресурс] / О. Т. Вите // Журнал практической психологии и психоанализа. – М. : Институт практической психологии и психоанализа. – 2009. – № 2. – Режим доступа: http://psyjournal.ru/psyjournal/articles/ detail.php?ID=2834.

19. Вите, О. Т. Творческое наследие Б. Ф. Поршнева и его современное значение [Электронный ресурс] / О. Т. Вите // CoolLib, 2012. – Режим доступа: https://coollib.net/b/2540-oleg-vite-tvorcheskoe-nasledie-bf-porshneva-i-ego-sovremennoe-znachenie.

20. Вите, О. Т. «Я – счастливый человек» : Книга «О начале человеческой истории» и ее место в творческой биографии Б. Ф. Поршнева : [Приложение] / О. Т. Вите // О начале человеческой истории : (проблемы палеопсихологии) / Б. Ф. Поршнев; науч. ред. О.Т. Вите. – СПб : Алетейя, 2007. – С. 576–706.

21. Вишняцкий, Л. Б. Вооруженное насилие в палеолите / Л. Б. Вишняцкий // Stratum plus : Культурная антропоплогия и археология / Высшая Антропологическая Школа. – СПб– Кишинев–Одесса–Бухарест, 2014. – № 1. – С. 311–332.

22. Воеводский, Л. Ф. Каннибализм в греческих мифах : Опыт по истории развития нравственности / Л. Ф. Воеводский. – СПб : Типогр. Балашева, 1874. – 398 с.

23. Воеводский, Л. Ф. Чаши из человеческих черепов и тому подобные примеры утилизации трупа : (Этологические и мифологические заметки) / Л. Ф. Воеводский // Русская расовая теория до 1917 года : Выпуск 2 : Сборник / Под ред. В. Б. Авдеева. – М. : ФЭРИ-В, 2004. – С. 621–653.

24. Выготский, Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский // Мышление и речь : Сборник / Л. С. Выготский. – М. : АСТ – АСТ Москва – Хранитель, 2008. —С. 35–496.

25. Гальперин, П. Я. К проблеме биологического в психическом развитии человека / П. Я. Гальперин // Соотношение биологического и социального в человеке : (Матер. к симпоз. в г. Москве – сент. 1975 г.) / Всеросс. науч. общ-во невропат. и психиат.; Инст-т психол. АН СССР; Отв. ред.: В. М. Банщиков, Б. Ф. Ломов – М., 1975. – С. 250–262.

26. Гегель, Г. В. Ф. Лекции по философии истории / Г. В. Ф. Гегель; пер. А. М. Водена. – СПб : Наука, 1993. – 480 с.

27. Гердер, И. Г. Идеи к философии истории человечества / И. Г. Гердер; пер. и прим. А. В. Михайлова. – М. : Наука, 1977. – 705 с. – (Памятники исторической мысли).

28. Гилберт, К. Аутизм : Медицинское и педагогическое воздействие : Книга для педагогов-дефектологов / К. Гилберт, Т. Питерс; пер. с англ. О. В. Деряевой; под науч. ред. Л. М. Шипицыной, Д. Н. Исаева. – М. : Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2003. – 144 с. – (Коррекционная педагогика).

29. Глущенко, В. В. Методологический гимн материалистической диалектике / В. В. Глущенко // Марксизм глазами XXI века. Десятые Кузбасские философские чтения : материалы науч. конф. с междунар. Участием. Кемерово, 24–25 мая 2018 г. / редкол. В. М. Золотухин (отв. ред.), В. П. Щенников (отв. ред.); КузГТУ. – Кемерово, 2018. С. 65–69.