Теоретический минимум по Computer Science. Все что нужно программисту и разработчику - читать онлайн книгу. Автор: Владстон Феррейра Фило cтр.№ 49

Самое большое преимущество парадигмы логического программирования состоит в том, что программирование как таковое здесь сведено к минимуму. Компьютеру даются только факты, инструкции и запросы, а он отвечает за определение лучшего способа поиска в пространстве решений и представление результатов.

Эта парадигма не очень широко используется в господствующей тенденции, но если вы работаете с искусственным интеллектом или занимаетесь обработкой естественного языка, то не забудьте обратить на нее внимание.

По мере эволюции методологии компьютерного программирования появлялись все новые парадигмы. Они придавали программному коду выразительность и элегантность. Чем больше вы узнаете о различных парадигмах, тем лучше будете владеть программированием.

В этой главе мы увидели, как программирование эволюционировало от непосредственного ввода единиц и нулей в память компьютера до написания ассемблерного кода. Затем с внедрением управляющих структур, таких как циклы и переменные, оно стало еще проще. Мы увидели, как использование функций позволило лучше организовать программный код.

Мы познакомились с элементами парадигмы декларативного программирования, которое становится популярным в массовых языках. И, наконец, мы упомянули логическое программирование, которое является предпочтительной парадигмой в некоторых очень специфических контекстах.

Хотелось бы надеяться, что у вас хватит смелости заняться каким-либо новым языком программирования. У них у всех есть что предложить вам. Так что закрывайте книгу — и начинайте программировать!

• Основы языков программирования (Essentials of Programming Languages, Friedman, см. https://code.energy/friedman).

• Макконнелл С. Совершенный код. Мастер-класс.

В книге были представлены самые важные темы computer science в очень простой форме. Это абсолютный минимум, который хороший программист должен знать о computer science.

Я надеюсь, что это новое знание вдохновит вас углубиться в темы, которые вам по душе. Вот почему я по ходу изложения в конце каждой главы давал ссылки на лучшие справочные пособия.

Следует отметить, что в этой книге не затронуты некоторые важные темы. Как добиться, чтобы компьютеры в сети, покрывающей всю планету (Интернет), надежно взаимодействовали друг с другом? Как сделать так, чтобы несколько процессоров работали синхронно для ускоренного решения вычислительной задачи? Одна из самых важных парадигм программирования, объектно-ориентированная, также осталась за бортом. Я планирую обратиться к этим недостающим частям в следующей книге.

Кроме того, вам придется заняться написанием программ, чтобы полностью изучить то, с чем вы познакомились. И это хорошо. Разработка программного кода может казаться неблагодарным делом поначалу, когда вы совершаете первые шаги. Как только вы изучите основы, я обещаю, программирование начнет приносить вам огромное удовлетворение. Давайте заканчивайте читать и начинайте программировать.

Напоследок я хотел бы заметить, что это мой первый опыт в написании книги. Я понятия не имею, насколько хорошо у меня получилось. Вот почему ваши отзывы о книге представляют для меня невероятную ценность. Что вам в ней понравилось? Какие части сбили с толку? Как, по вашему мнению, ее можно было бы улучшить? Пишите мне на hi@code.energy.

Вычисления сводятся к работе с числами, потому что информация выражается в числах. Если сопоставить числа с буквами, можно будет записывать текст в цифровой форме. Цвета являются комбинацией интенсивности световых потоков красного, синего и зеленого — эту интенсивность можно задать в числовых значениях. Изображения легко представить в виде мозаики из цветных квадратов, так что они тоже выражаются через числа.

Рис. I.1. Число 4321 в разных системах счисления

Архаичные системы счисления (например, римские цифры — I, II, III и т. д.) составляют числа из сумм цифр. Система счисления, которая используется сегодня, тоже опирается на суммы, но значение каждой цифры в позиции i умножается на d в степени i, где d — это некое число. Его называют основанием системы счисления. Мы обычно используем d = 10, потому что у нас десять пальцев, но система работает для любого основания d.

Рассказывают, что как-то раз учитель в начальной школе в качестве наказания поставил Гауссу задачу: просуммировать все числа от 1 до 100. К изумлению учителя, Гаусс нашел ответ (5050) в течение нескольких минут. Его прием состоял в том, чтобы манипулировать порядком элементов удвоенной суммы:

= 10 100

Разделив это на 2, мы получим 5050. Мы можем записать так:

.

Следовательно:

В последней строке i отсутствует, поэтому (n + 1) суммируется снова и снова n раз. Следовательно: