С глаз долой, из сердца вон - читать онлайн книгу. Автор: Мэрилин Кэй cтр.№ 14

Следующим в класс вошел Чарльз. Мальчик-инвалид, который одним лишь взглядом мог заставить предметы двигаться.

«А что, неплохой дар» - подумала Аманда. Зато за столом не нужно будет никого просить подать тебе соль. Интересно, а когда он смотрит телевизор, то переключает каналы с помощью пульта, или пользуется силой мысли?

Хотя, с другой стороны, это очень опасный дар. Вчера его книга чуть не врезалась Аманде в лицо. Хорошо, что она успела увернуться. А если бы за ней находился светильник? Он бы опрокинулся ей прямо на голову?

Мысленно, она взяла на заметку: не привлекать внимания.

Ну, это будет не сложно – Трейси очень умело избегала внимания. Может быть, это и был ее дар?

За Чальзом в класс вошли Сара и Эмили. Аманда так и не поняла, какими способностями они обладали. Все, что ей удалось узнать, это то, что Эмили странно разговаривала, а Сара была совершенно непоколебимым человеком (она, казалось, никогда не расстраивалась).

За ними в класс вошел Мартин. Аманда знала лишь то, что он вызывал боль, но как он это делал, оставалось для нее загадкой.

И вдруг в кабинет вошел еще один круглолицый мальчик. Аманда никогда его не видела и даже имени его не знала.

Наконец, в класс вошла Дженна. Девочка, которая умеет читать чужие мысли.

Взглянув на нее, Аманда увидела, что Дженна как то странно смотрит в ее сторону.

«О господи! Она пытается прочитать мои мысли!» поняла Аманда. Она начала судорожно пытаться подумать о том, о чем могла думать Трейси, находясь в этом классе. Скорее всего, ее мысли должны быть подавленными, если она собиралась вспомнить всех людей, которые ее не замечали – маму, папу, водителя автобуса, детей в школе. А может, она бы подумала о единственном человеке, который ее замечал – Аманде Бисон. Она поняла, что не зря заслужила титул Королевы Школы…. О нет, она думает, как Аманда!

Она быстро попыталась переключиться на младших сестер Трейси. Как там их звали? Сэнди, Мэнди, Кэнди… Блэнди? Нет, не правильно.

- «Добрый день, класс», - сказала Мадам. – «Итак, вчера мы с вами обсуждали проблему Кена. К нему приходит человек, который утверждает, что его убила жена, и просит обратиться в полицию. Но Кен не хочет в это ввязываться. И он прав. Почему?»

Рука Мартина взлетела вверх, и он быстро стал ею махать.

- «Да, Мартин?»

- «Кен прав, потому что полиция ему не поверит. Никто не верит ни одному из нас. Когда я говорю людям, на что я способен, они лишь смеются надо мной. Поэтому мне остается одно – доказать им это. Вот тогда безумие охватывает меня».

- «Мартин, возможно, будет лучше, если ты не станешь говорить людям о своем даре. Тогда тебе не придется ничего им доказывать, и они не будет считать тебя сумасшедшим», - сказал Кен.

- «Хороший совет Кен», - улыбнулась ему Мадам. – «Итак, Мартин, ты ответил на мой вопрос. Кену действительно не стоит обращаться в полицию, потому что ему не поверят. Вы должны помнить, что обычные люди – не одаренные – не верят в таланты, которыми вы обладаете. Что может произойти, если вы скажете людям о своем таланте? Эмили?»

Ответа не последовало.

- «Эмили!»

- «А? Извините Мадам, о чем вы меня спросили?»

- «Эмили, ты должна сконцентрироваться на классе», - сурово сказала Мадам.

- «Извините Мадам. Но я… в общем… я до сих пор вижу землетрясения. Мне кажется, это случится завтра, но я не знаю где».

Мадам покачала головой.

- «Эмили, ты должна научиться контролировать свой дар, а не распознавать его».

- «Но ведь, я могла бы предупредить людей об опасности! Будет намного меньше жертв».

- «Они не послушают тебя», - сказал Чарльз. – «Как и сказал Мартин: они тебе не поверят, а лишь подумают, что ты «псих»».

- «Но потом они бы поняли, что я была права», - упорствовала Эмили.

- «И чтобы с тобой случилось, Эмили?» - спросила Мадам, а затем обратилась ко всему классу. – «Что бы случилось с вами со всеми, если бы люди поверили в существование вашего дара? Сара, как думаешь, что бы с тобой случилось?»

Всегда безупречная улыбка девочки дрогнула.

- «Они могут попросить меня делать ужасные вещи для них».

- «Вы всегда можете сказать «нет»», - сказал Чарльз. – «Я, именно так и сделал бы».

Дженна закатила глаза.

- «Да? А если человек будет просить тебя об этом и держать пистолет у твоего виска?»

- «Отлично», - сказал Чарльз. – «Я бы заставил пистолет вылететь из его рук. А Сара вообще может заставить его самого разнести себе мозги пулей».

- «Я бы никогда такого не сделала!» - закричала Сара.

- «Может и нет», - сказала Дженна. – «Но могла бы».

Мадам вмешалась.

- «Если бы люди узнали о ваших дарах, они бы попытались использовать вас в своих целях. Возможно, вас увезли бы в лаборатории и изучали, испытывали, проверяли. Вы стали бы заключенными. Трейси, что ты думаешь по этому поводу?»

Аманда не знала, что сказать. Она все еще пыталась переварить услышанное: Эмили видит будущее, а Сара управляет людьми. И еще Аманда была в шоке от того, как с ними говорила Мадам. Это больше напоминало фразу «дети, не разговаривайте с незнакомцами». Это было очень странно, учитывая всю серьезность (и абсурдность) ситуации. Тем более Аманда не знала, каким даром она обладает – нет, не она, а Трейси.

Мадам ждала ответа, пристально смотря на Трейси.

- «У меня нет мнения, Мадам», - наконец произнесла Аманда-Трейси.

- «Как всегда!» - фыркнул Чарльз.

Из его реакции, Аманда заключила, что Трейси была неразговорчивая и в этом классе. Отлично.

Мадам продолжала.

- «Давайте возвратимся к проблеме Кена. На сегодня вы должны были приготовить рассказ о том, как успешно использовали свой дар. Может быть, Кен извлечет что-то полезное для себя. Кто хочет начать? Эмили? Эмили!»

- «Да Мадам, я могу поделиться случаем, который произошел на прошлых выходных. Моя тетя и ее бой-френд обедали с нами. Через два месяца у них была назначена свадьба, и они обсуждали, куда отправятся на медовый месяц. Моя тетя хотела поехать на Бермуды. Я понятия не имею где это, но я быстренько заглянула в будущее и увидела, что там целых два месяца будет идти ужасный шторм! И именно в это время они хотели туда отправиться!»

Мадам, казалось, заинтересовалась, но Аманда не совсем поняла, какое это имело отношение к тете.

- «И ты сказала об этом тете?» - спросила Мадам.

- «Не совсем. Я сказала, что знаю одного человека, который бывал там, но ему больше понравилось на Ямайке. И после этого они стали говорить о Ямайке. И, как оказалось, тетиному бой-френду очень нравилась Ямайка! Они изменили планы на медовый месяц!»