Как говорить с детьми о любви и сексе. Бережно направляем ребенка на всех стадиях сексуального развития с первых лет жизни | Ерья Кортениеми-Поикела, Райса Каччиаторе | страница 9 | LoveRead.ec

На пути к большому миру

Ребенок уже понимает, что не может создать семейные отношения со своими родителями. С точки зрения малыша это было простым и удобным решением, но, повзрослев, он осознает, что это невозможно. Однако стремление ребенка полюбить кого-то особенного все еще остается. В то же время его жизненное пространство расширяется. Поэтому он ищет кого-нибудь особенного за пределами близкого круга общения.

Появляются мечты о новых, более удивительных отношениях. Это происходит, если вера ребенка в возможность найти любящего партнера была одобрена близкими. Мысль о том, что объект своих чувств придется искать за пределами близкого круга общения, увлекательная и пугающая одновременно.

С другой стороны, ситуация облегчается тем, что ребенок на самом деле не хочет уходить из дома. Идея о жизни в большом городе среди всемирно известных успешных знаменитостей – это просто игра. Но все эти фантазии очаровательны и невообразимо прекрасны.

Начать жить отдельно от родителей будет не так страшно, если удастся встретить замечательного любящего партнера. Когда родители одобряют эту мечту, ребенок учится тому, что фантазировать можно и это не приведет к неприятным событиям.

Что может сделать родитель?

• Расскажите, что вокруг много прекрасных людей, в которых можно влюбиться.

• Говорите о любви на расстоянии. Многие влюбляются в знаменитостей, и такое чувство можно считать безопасным.

• Скажите, что любовь на расстоянии – прекрасное чувство, дающее много радости и сил, когда грустно или трудно.

• Поддержите влюбленность ребенка, независимо от того, что думаете о предмете чувств. Любовь на расстоянии укрепляет самооценку и представление о том, каково быть достойным взаимности.

• Укрепите чувство реальности ребенка. Взаимная любовь с кумиром скорее всего невозможна, но романтические отношения с реальным партнером обязательно ждут в дальнейшем.

• Научите определять безопасных людей. Чувства допустимы, но при реальных встречах всегда необходимо оценивать риски.

• Хвалите успех ребенка, когда он подражает внешнему виду кумира. Делайте это, даже если изменения кажутся радикальными. Подросток хочет быть похожим на кумира или других фанатов. Когда у него это получается, самооценка укрепляется.

Можно представлять себе каждый день различные события, пережитые с кумиром. Таким образом, разница между фантазией и реальностью усиливается. Достаточно далекий предмет любви и интереса безвреден, а значит, служит своей цели. Мечты и возлюбленные могут меняться, необязательно быть верным одному кумиру.

Из взрослых, находящихся в близком кругу, предметами восхищения становятся учителя, тренеры. Если кумир присутствует в реальной жизни, взрослым важно сохранить безопасные и четкие границы между поколениями и не воспользоваться симпатией ребенка, хотя он наивно показывает свои чувства. Дети обычно не скрывают своих эмоций. Взрослому может быть очень лестно являться предметом открытой любви. Тем не менее необходимо уважать ступени развития ребенка и подростка, укреплять самооценку, а также чувство доверия и безопасности.

Общее восхищение

Дети и подростки часто выбирают предметом симпатии человека, которого ценят другие окружающие. Это усиливает сопоставление со сверстниками. Иногда влюбляются в того, кого одобряют родители и кем они также восхищаются. Порой, наоборот, кумир совсем не соответствует миру родительских ценностей. Тем не менее важно дать своему чаду разрешение на собственные чувства.

На этом этапе ребенок на самом деле не добивается романтических отношений, а только учится мечтать и быть уверенным в себе. Он упражняется в изучении чувств и наслаждении ими, усиливает свое желание жить, создавая манящие и привлекательные фантазии будущего. Мечтания сами по себе сейчас важнее, чем их предмет. Для ребенка выбранный кумир всегда самый великолепный в мире, пример для подражания. Родителям важно проявлять уважение к личному эмоциональному и воображаемому миру своего сына или дочери.

Как говорить с детьми о любви и сексе. Бережно направляем ребенка на всех стадиях сексуального развития с первых лет жизни

Выбирая одного кумира вместе с друзьями, можно вместе планировать способы выражения своих чувств. В то же время ребенок учится со сверстниками способу говорить о мечтах и о любви.

Фанат может ежедневно подолгу рассматривать фото своего кумира на заставке в телефоне и следить за ним во всех социальных сетях. Он, возможно, собирает статьи, изображения и музыку объектов своего восхищения. О кумирах видят сны и в дневных мечтаниях испытывают с ними невероятные любовные приключения. При этом знаменитости узнают о великих чувствах фанатов только по признаниям в соцсетях или выкрикам аудитории на концерте.

Кумир не разочаровывает и не бросает

Кумир не разочаровывает и не бросает ребенка, потому что на самом деле между ними нет романтических отношений. Поэтому чувство любви не имеет границ. Обнаружив, что у кумира есть своя жизнь и семья, ребенок может посчитать, что это просто ложная новость или ошибка. Тем не менее это важная ступень развития и шаг в направлении будущих реальных отношений.

В мире детей и подростков граница между сказкой и правдой, мыслью и действием тонка и требует подтверждения. Родители должны убедиться, что ребенок из-за непонимания не подвергнется опасным ситуациям во взрослом мире и насилию. Любовь на расстоянии и романтичные мечты обычно безопасны. Они ничего не требуют, но порождают много положительных эмоций.

Певцы и певицы часто становятся любимыми кумирами, потому что музыка основана на выражении эмоций и содержит очень нужное послание: я хочу быть с тобой вечно, я просто хочу жить для тебя, поклоняться тебе! Это хорошо отвечает жажде к любви ребенка и дает материалы для строительства воздушных замков.

Предметом любви может быть взрослый человек, которым восхищаются как публичной личностью. Объект в любом случае такой, с которым в реальной жизни нельзя себя представить, хотя об этом и мечтают. Было бы даже страшно, если бы любимая знаменитость зашла через дверь в дом и предложила встречаться. Скорее всего ребенок сбежал бы, а любовь угасла тотчас же.

Любить прекрасно

На ступени «Кумиры» ребенок или подросток в основном очарован своей влюбленностью. Любовь, восхищение или поклонение сами по себе приносят огромное удовольствие. Осанка влюбленного человека и выражение лица становятся ярче, удовлетворение, настроение и радость жизни прибавляются. Подобный опыт способствует повышению самооценки.

Совершенство кумира – причина, по которой это приятное чувство зажглось и наполняет ребенка теплом или нежностью всякий раз, когда он думает о своем увлечении. В благодарность хочется подарить кумиру луну с неба. Это учит самоотверженности и доброжелательности.