Мозгоеды. Что в головах у тех, кто сводит нас с ума. Волшебный пинок к нормальной жизни - читать онлайн книгу. Автор: Ника Набокова cтр.№ 14

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Мозгоеды. Что в головах у тех, кто сводит нас с ума. Волшебный пинок к нормальной жизни | Автор книги - Ника Набокова

Cтраница 14
читать онлайн книги бесплатно

Буквально через месяц после начала совместной жизни Лена начала стенать, мол, представляла их райские кущи совсем иначе. Полными внимания, заботы, ухаживаний и всецелого обладания друг другом. А тут что-то и подвиги в виде приездов посреди ночи с цветами прекратились, романтики стало меньше, да и время, проводимое вместе, благополучно уменьшилось.

Мужик искренне недоумевал. Если раньше единственной причиной их конфликтов значилась женатость, то теперь, решив эту проблему, он получил гораздо более внушительный лист претензий. Доходило до того, что разобиженная барышня представила ему полноценный анализ изменений в процентном соотношении. Мол, количество нежных слов упало на столько-то процентов, количество объятий на столько-то, количество подвигов на столько-то. Все сводилось к тому, что ей скучно, она целыми днями только и делает, что ждет его, а он никаких развлечений не устраивает. Праздника нет, любви нет, ничего нет.

Одним из излюбленных сценариев в общении стала демонстрация обиды. Задержался, к примеру, Сережа на работе, приходит поздно, принцесса наша демонстративно удаляется в комнату, где ждет, что вот-вот он подойдет. Не явился ползком на коленях? Он – вероломный подлец, который потратил их прекрасный вечер зазря, хотя мог бы с ней общаться. Испортил настроение, понизил самооценку и вообще довел до нервного срыва.

В очередной раз, так и не сумев переиграть партнера, измотавшись окончательно, Лена использовала вовремя подвернувшийся повод и ушла, гордо хлопнув дверью.

Анализ

Лена – отличный пример созависимой женщины в двух частях. Пока она не в отношениях или в романе с недоступным мужиком – все в целом неплохо. Собственная жизнь, способность себя развлекать, увлечения, стремления, желания.

Ведь с мужчиной, общение с которым по каким-то причинам ограничено, можно как угодно долго изображать роман, избегая при этом полноценной эмоциональной близости. Фокус в том, что единственный вид отношений, известный и знакомый нашей героине, – концепция всецелого принадлежания. Ее мама активно пропагандировала безусловную любовь, демонстрировала (и периодически продолжает, кстати) зависимость от дочери и приправляла все это сказками о теории двух половинок, всепоглощающей страсти и так далее. Правда, ровно до тех пор, пока не встречала очередного мужчину своей жизни. Дочь отходила на второй план и была вынуждена постоянно бороться за внимание мамы. Тут у нас и начинается самое интересное.

Одна часть личности нашей героини, та, что взрослая и в уме, эту идею не поддерживает. Потому что понимает – опасно, и вообще схема не рабочая. Когда кто-то всецело погружен в тебя, а ты тонешь в нем, и до специализированного учреждения недалеко. Плюс, если ты к кому-то действительно привязан, а он тебя потом кидает (что, собственно, и проворачивала нерадивая мама), – это больно, очень больно. Поэтому Лена заведомо выбирает недоступных мужчин: женатых, трудоголиков, алкоголиков, нарциссов. В общем, любую нечисть, с которой можно безопасно отношаться без рисков влезть в эти ваши любовные топи по самые уши.

Но стоит только Лене решиться вступить в мало-мальски близкий эмоциональный контакт – все разумное растворяется как предрассветная дымка, и перед нами предстает ребенок, причем весьма садистски настроенный. Ибо в ее сознании исчезает не только она, но и другой человек тоже. Перестает существовать как личность, с собственными потребностями, желаниями, чувствами, и становится объектом для выполнения желаний маленькой королевишны.

Второй кусок Лениного сознания – та самая требовательная, капризная, жестокая на первый взгляд девочка, которой нужно все или ничего. Она включается каждый раз, когда объект страсти становится более доступным. На самом деле ей просто очень страшно, и что делать с живыми людьми, у которых в жизни есть что-то, кроме нее, она не знает. Ведь это надо делиться, да еще и рисковать – вдруг оставят. Поэтому лучше всего поглотить партнера полностью. Сделать это проще всего через собственное принадлежание. Мол, смотри, я без тебя не могу совсем, у меня лапки и всем-всем пожертвовала ради тебя, давай, возвращай должок, будь моим полностью. Схема не работает, что логично, учитывая выбор объекта, она злится, обижается и пытается выбить желаемое любой ценой. Стоит только значимому человеку хотя бы просто повернуть голову в сторону каких-то других важных для него дел, как Лена впадает в ужас, ревность и кидается грудью на амбразуру. Наказывает, отчитывает, закатывает показательные выступления. И требует, требует, требует. Не получая желаемого – уходит, осыпая проклятиями и обвинениями.

Многим покажется, что, мол, с жиру бесится девчонка и придумывает себе проблемы. Но не все так просто. Героиню нашу действительно выколбашивает. Потому что она постоянно переживает отвержение. Чувство, прямо скажем, так себе, поэтому единственное желание – прекратить его. Но беда в том, что действие по большей части происходит в ее фантазии и с реальностью мало связано, ввиду чего объяснить себе его происхождение Лена не может (довольно сложно залезть в собственное подсознание, которое еще и слегка криво работает). В результате ее мозг находит единственного возможного виновника – партнера. В него и летят все шишки. Это классическая схема детского поведения. Я не пытаюсь разобраться в нашей проблеме, дать тебе что-то со своей стороны, попытаться понять, что происходит. Вся ответственность за нас и за меня – на тебе. И ты с ней очень плохо справляешься. Отвратительный родитель, тьфу на тебя.

Что делать

Ломать устойчивые токсичные шаблоны отношений, приводить в чувство внутреннего ребенка и учиться оживлять людей.

С первой задачей имеет смысл поработать через взрослую часть. Ибо она у нас самая рациональная и немного соображает. Дадим ей волю и отпустим немного погулять в мир фантазий. Например, пусть подумает о том, какой вариант отношений мог бы ей подойти. Так, чтобы это было безопасно и комфортно. Насколько близко может быть человек, что ему позволительно, а что нет, что она хотела бы давать другому и что получать в ответ.

Очень важно заменить странную идею про «отношения бывают только такими» на «я сама могу регулировать то, как будет выглядеть и складываться мой роман». Понимаете, друзья, нет никаких готовых сценариев, которые выдаются нам и натягиваются на все без исключения человеческие коммуникации. Отношения – это не что-то нападающее из-за угла. Мы делаем их, а не они нас.

Также в Ленином случае очень-очень важно поддерживать свою рациональную часть на входе в роман. Прямо следить за тем, чтобы оставались собственные интересы, амбиции, общение с другими людьми. Это как, знаете, с количеством алкоголя на вечеринке. Ты можешь пуститься во все тяжкие и нализаться до полуобморока. А можешь контролировать себя и соблюдать дозу, при которой будет весело, а не мучительно больно.

Детская же часть нуждается прежде всего в принятии. Ибо помимо ее садистских капризов, которые вызывают исключительно раздражение и ответную злость, есть еще и вторая половина ее сущности. Маленький испуганный котеночек, которому нужно на ручки. И единственный человек, который может привести ее в чувство, – собственно, сама Лена.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению