Убийство на экзамене - читать онлайн книгу. Автор: Ирина Градова cтр.№ 21

– Кто тогда остается?

– Коридорные и вы с этой…сотрудницей Управления. Которая на каблуках.

– Какой предмет ты ведешь в школе?

– Английский.

– Я думала, что-то из точных наук. Логично рассуждаешь. В чью сторону склоняешься? Кто мог быть Переносчиком?

– Пока не знаю. Тот, кто имел возможность организовать еще несколько проверенных людей для помощи. А вы как думаете?

Ирина Владимировна улыбнулась и вытащила руки из кучи бумаг. Подошла ко мне и вновь поправила очки.

– А если ты выявишь Переносчиков, то что дальше? Допрос? Пытки? Чем тебе поможет их выявление?

– Вы за них так переживаете, что я окончательно стала склоняться в вашу сторону. Ведь вы были главным заинтересованным лицом, чтобы мы молчали о найденном трупе.

– В твоей мысли есть ошибка. Он должен был погибнуть в безлюдном месте, ведь так? Никто не станет убивать его при скоплении народа, а в коридорах шатались толпы идущих в туалет. Значит, его перенесли из одного безлюдного места в другое.

Это действительно меняет дело. Я ощутила, как брови бесконтрольно ползут вверх.

– Я тоже много думала над этим, – продолжила организатор. – Зачем нужно переносить из одного пустого места в другое? Пока что я вижу одно решение. А ты?

Мы стояли нос к носу в пустом кабинете, залитом ярким солнцем. Во рту было сладко от съеденных конфет. В голове начиналась сущая сумятица. Ответ появился после серьезного умственного усилия.

– Чтобы подставить тех, кому выгодно, чтобы тело не обнаруживали? – выдавила я.

– В точку!

Отблеск очков заставил меня поморщиться.

– Теперь-то понятно, что лично я здесь ни при чем?

– Вполне.

– И теперь-то ты видишь, что меня хотели подставить. В какой-то мере получилось, потому что я клюнула на это и пошла на участие в сговоре с вами. Я заинтересована в расследовании не меньше тебя.

– Не составите компанию в исследовании безлюдных мест этого здания?

– Одной страшно? – усмехнулась Ирина Владимировна, глядя на меня поверх очков.

– Нет. Но вдвоем сподручнее.

– Выкручиваешься.

– Почти как вы.

– Полезное умение, учись дальше.

– Мы только начинаем сотрудничество. Еще успею научиться.

Мы отправились в утреннюю экскурсию по зданию школы. Восстановить точный маршрут министра мы бы не смогли при всем желании, поэтому сосредоточились на поиске укромных мест. Таковых оказалось на удивление мало. Одно в новом здании и одно в старом.

Штаб располагался в конце самого верхнего коридора нового здания, и возле него находилось ответвление коридора, ведущее к опечатанному запасному выходу. Я была удивлена, осознав, что раньше не имела понятия об этом кусочке территории, настолько незаметно он располагался. Разумеется, никто в тупике просто так ходить не будет. Министра должны были заманить туда и убить.

Второе укромное место располагалось в старом корпусе, и находилось на четвертом этаже. Там тоже было ответвление коридора, и также заканчивалось тупиком. Аппендикс, да и только. Прикончить министра могли там, после чего спустили тело на два этажа. Чтобы бросить подозрение на главных организаторов экзамена. Как ни крути, именно верхушке иерархии выгоднее всего было скрыть труп, что они и показали, вступив в сговор с нами. Возможность и мотив имеются, чего же еще надо?

– Школа не располагает укромными местами. Оно и понятно: иначе криминала не оберешься, – пробормотала Ирина Владимировна.

– Вообще-то должно быть хоть одно тихое место для влюбленных парочек, – заметила я.

– По опыту говоришь?

– По опыту работы.

– Ну что, ты нашла, что хотела? Два подходящих места для темных делишек, равно как и для влюбленных парочек, это именно то, чего тебе не хватало?

– Да-да. Я довольна. Подумать только, какие причудливые могут быть желания. И какие события нам подкидывает обыденность.

– И это еще не последний экзамен…

– Не надо угроз и пророчеств, – взмолилась я.

– Пророчества бесполезны. В плохое верить не хочется, а в хорошее не получается, – заметила собеседница. – А теперь мне пора вернуться к своим обязанностям.

Она ушла в штаб, оставив за собой последнее слово. Хорошо, пусть самоутвердится таким образом, если хочет.

До начала инструктажа оставалось еще много времени, и я продолжила блуждания по школе. Если министра убили в новом здании, возле штаба, его могло обнаружить начальство. Испугались близости высокопоставленного покойника и вынесли его по запасному выходу. Если его нашли посторонние, что сомнительно, то организовать бригаду Переносчиков было бы сложнее. И тот, кто обнаружил, наверняка сообщил бы начальству. В любом случае, сбор Переносчиков возле штаба не мог пройти незамеченным. Сидящая на моем месте историчка должна была заподозрить неладное, видя неожиданное стечение народа. Или ее отправили с поручением, и она ничего не видела.

Если же его прикончили в старом здании, то нести до лестницы должны были совсем недолго. Найти его в тупичке мог скорее тот, кто заблудился. Но тогда неясен смысл переноски. Можно было бы оставить, как лежал.

Пройдем по старому зданию. Вот тупичок на четвертом этаже, вот стулья и стол для коридорных, а вот и аудитории… Стоп! Здесь нет другого пути, кроме как в поле зрения коридорных четвертого этажа. А они не могут не заметить процесс переноски! Они же не слепые, как бы банально и глупо это ни звучало. Нет другого выхода, кроме как по лестнице. Поскольку корпус старый, то планировка в нем своеобразная: лестница всего одна (зато с красивыми коваными перилами). Значит, тело должны были нести с четвертого этажа мимо резко ослепших коридорных на лестницу с третьего на второй этаж. Третий этаж в тот день пустовал, так как на нем располагались маленькие аудитории для английского языка, непригодные для экзамена. Плюс к этому на нем же были два административных помещения. Все вместе взятое привело к тому, что сдающие были распределены по второму и четвертому этажу. Значит, остается единственное место, где он мог быть убит. Тот самый участок коридора около штаба. Там, где опечатанная дверь. А это перечеркивает все оправдания Ирины Владимировны. Начальство было в курсе всего происходящего. Не могло не быть.

Я остановилась на лестнице. Почти там же, где был найден труп. Конечно, версию придется проверить при участии Ленки – свежий взгляд не помешает – но это уже для очистки совести. Самое важное сделано: определены границы возможностей убийцы и Переносчиков.

Десять минут до инструктажа. Внизу слышался шум голосов – учителя не могут молчать и, будучи в количестве более одного человека, устраивают спонтанный педсовет.

Выждав несколько минут, я пришла в штаб, делая вид, что явилась только что. Химичка выдала нам с Ленкой бэйджики, на этот раз с женскими именами, и мы уселись на прежние места. Вокруг стоял галдеж, посвященный тому, как не хочется здесь сидеть, и вообще, не много ли от нас хотят, и мы могли спокойно поговорить. Из осторожности я перешла на французский и рассказала события этого утра. Ленка слушала внимательно и обещала тоже пройтись по зданию.