Важно понимать, что Желтые дети на самом деле не врут – они просто фантазируют. Они от этого «вранья» никакой выгоды не получают, у них есть только одна цель – чтобы их слушали. И когда реальных событий не хватает, ребенок переходит на интересное фантазирование.
Точно так же поступают Желтые взрослые: когда им недостает правдивых деталей для красивого рассказа, они приукрашивают факты выдуманными подробностями, но в этих фантазиях обычно нет корысти или злого умысла (чего не скажешь о виртуозном вранье фиолетового вектора).
Но ведь возбуждения оральной зоны можно добиться не только говорением. Если ваш ребеночек долго сосет соску, грызет ногти, на ночь кладет за щечку полкотлетки, то это не значит, что он плохо воспитан. Просто у него сейчас такой способ получения удовольствия от значимой зоны. И если не дать ему в детстве натешиться этими маленькими радостями, то во взрослой жизни он будет курить сигареты или трубку, сосать спички или травинки и т. д. Кстати, длительное сосание соски – это признак нехватки оральных удовольствий.
Вспоминается поучительная история одной мамы, у которой сын в трехлетнем возрасте продолжал сосать соску. Мама – обладательница яркого коричневого вектора – очень боялась, что ребенок, роняя соску на пол, подхватит какую-нибудь инфекцию. Не имея возможности решить вопрос кардинально, она вела с сыном постоянную борьбу, отвоевывая у него соску ежедневно по одной минуте (сегодня сосешь 20 минут, завтра – 19, послезавтра – 18 и т. д.). Но это ни к чему не приводило: смышленый пацан умудрялся потом отвоевать свои минуты обратно.
Пройдя тренинг по векторам, мама нащупала креативный подход. Она прибила соску к стене в коридоре – как раз на уровне рта маленького ребенка, и сказала ему: «Теперь соси сколько хочешь!» Сын от такого счастья простоял возле соски целый час, держа ее во рту. А мама, затаив дыхание, ждала, что будет дальше. Затем малыш пошел в свою комнату, немного поиграл, после чего вернулся к соске и простоял с ней еще один час. Так прошел первый день. На второй день он постоянно бегал к соске: немного пососет и возвращается играть. На третий день он часто выглядывал из своей комнаты: висит ли соска на месте, но уже сосал ее намного меньше.
Короче говоря, к концу недели ребенок про соску забыл. Этой истории уже 10 лет, а соска в том доме висит на прежнем месте. Зачем висит? В напоминание этим и приходящим в гости родителям о том, что если у ребенка есть какая-то потребность, надо найти способ ее «окультуренно» удовлетворить.
В школе такому ребенку лучше даются предметы, где надо много говорить, а с точными науками у него несколько хуже. Он ведь хорошо соображает, лишь когда сам говорит и когда на него обращено внимание окружающих.
Как Желтый подросток готовится к экзамену? Он прочитывает одну страницу в книге и отправляется на кухню. Там он съедает «полочку» в холодильнике, возвращается к книге, читает еще одну страницу и идет курить. Потом он прочитывает третью страницу и идет говорить по телефону. После чего порядок действий повторяется: холодильник, сигарета, чай, кофе, телефон. К вечеру холодильник пустой, сигареты кончились, телефон сломался, а в книге прочитано всего несколько страниц. На следующее утро ребенок идет на экзамен, и если экзамен письменный, то он погиб. Ведь ему, чтобы хорошо соображать, нужно обязательно говорить (или хотя бы шептать себе под нос – артикулировать). Но на это сразу последует: «Рот закрой!» Он рот закрыл, и мысли остановились…
А вот если экзамен устный, то он спасен. Потому что Желтый может говорить на любую тему долго и красочно, даже если ничего не знает.
Однажды Желтый студент сдавал экзамен по зоологии. Болтаясь накануне между телефоном и холодильником, он успел выучить только один билет – про блоху, а ему попался билет про собаку. Он и говорит: «Собака – это млекопитающее, у нее есть шерсть, и там бывают блохи. А теперь: анатомия блохи…» – и дальше красочный рассказ про блоху. Экзаменатор дослушал до конца: «Очень интересно рассказываете, но немножко не по теме. Давайте еще один билет». Студент достает второй билет, а там вопрос про кошку. Он с не меньшим вдохновением говорит: «Кошка – это млекопитающее, у нее есть шерсть, и там бывают блохи. А теперь: физиология блохи», – и опять про блоху. Экзаменатор все выслушал, но не унимается: «Здорово, но опять не по теме! Вот если и третий билет ответите, тогда – пятерка. Студент достает третий билет, а там про рыбу… Он покрутил билет в руках и говорит: «У рыбы нет шерсти, а вот если бы была, то в ней бы были блохи…» – и давай опять про блоху…
Желтым детям легко даются иностранные языки, особенно в разговорной части (хорошее знание грамматики – это у Коричневых). То, что Желтый проговорил сам, он запоминает навсегда.
Характер и привычки
Желтые – это экстраверты и оптимисты. Они добрые и не жадные, но беспечные и безответственные (сперва говорят, а затем думают). Они отходчивы и не злопамятны, но вполне могут агрессивно отреагировать в ситуации «здесь и сейчас». Радует то, что их агрессия чаще всего словесная.
Желтый человек обладает великолепным чувством юмора. В спокойной и благоприятной обстановке он – «солнышко», которое радует и согревает всех вокруг. Это душа компании, весельчак и просто светлый человек, голос которого всегда в мажоре. Если вы не ждете от него какой-то продуктивной деятельности (помимо «болтовни» и приготовления пищи), то он вас не разочарует.
Но если ситуация становится напряженной, то помните, что Желтый – это главный паникер. Для привлечения внимания окружающих он готов раздуть любую мелочь до угрожающих масштабов. Слушая его эмоциональный рассказ, сопровождаемый трагической мимикой и активной жестикуляцией, можно действительно поверить, что скоро наступит конец света. А на самом деле всего лишь пара лампочек перегорела.
Их любимый цвет, конечно, желтый, а любимая фигура – овал. Кстати, желтый – это цвет аппетита. Если хотите, чтобы гости съели много, подавайте им на желтой скатерти. А если хотите, чтобы съели мало, то на синей (именно поэтому в Оранжевом доме есть в запасе синяя скатерть и синие тарелки для приема гостей). Заметьте, что обычные рестораны раскрашивают чаще всего в теплые цвета (желтый, оранжевый, кирпичный), а вот заведения типа «шведский стол» очень часто выдержаны в сине-голубых тонах.
Что делают Желтые в гостях? Конечно, едят! А потом еще просят добавки, как Винни-Пух. Поэтому экономные Оранжевые не приглашают к себе в гости Желтых обжор. Кстати, Кролик (друг Винни-Пуха) обладал не оранжевым, а ярким коричневым вектором, потому он отдал прожорливому гостю все, что было в запасе.
Желтый человек работоспособен, только пока немного голоден. Как только Желтый наелся, он ложится на диван, становится самым добрым человеком на Земле, но вы уже от него ничего не добьетесь. Но при сильном голоде Желтый свирепеет, поэтому продуктивное общение с таким человеком – это очень тонкий баланс между фазами голода и сытости.
Когда домой входит голодный Желтый муж, два глупейших вопроса, которые он может услышать от своей жены, это: «Кушать хочешь?» и «Как дела?». Первый кусочек мяса надо совать любимому прямо в прихожей, а потом уже можно сказать, что обед (ужин) ждет его на кухне.