Ты имеешь значение! - читать онлайн книгу. Автор: Кортни Макавинта, Андреа Вандер Плайм cтр.№ 57

Страница

Определите причины. Какая причина/идея является истинным источником вашей проблемы? Иногда проблема настолько сложна, что вывести одну причину невозможно. Но постарайтесь, чтобы их было не больше двух.

Найдите решение. Вы нашли источник проблемы – теперь подумайте, как ее решить. Снова устройте мозговой штурм. Предложите один-два конкретных выхода из ситуации, которые будут наиболее эффективными.

Составь план действий

Но как превратить ваше решение в «кампанию» – организованный план действий, который приведет к реальным изменениям? На следующем собрании начните разрабатывать такой план. Запишите следующие пункты в блокноте или на компьютере – это будут основные этапы вашего плана. Оставьте свободное место напротив каждого пункта и подробно распишите, что нужно сделать.

Подготовка и сбор материала: Как больше узнать о проблеме и ее потенциальном решении? Собрать информацию. Вы можете просмотреть статьи в прессе, провести интервью с экспертами, устроить опрос в вашем районе, школе или в интернете. Можно связаться с компанией или благотворительной организацией, которая занимается той же проблемой, и попросить поделиться опытом.

Кто: Кто ваша аудитория? С кем вы будете работать? (Студенты, местные жители, законодатели.)

Что: Как лучше достучаться до этой аудитории? Написать статью или манифест? Организовать мероприятие?

Как: Как вы это сделаете? Ответ на этот вопрос и будет вашей кампанией.

Вы можете использовать одну из этих стратегий:

• Распространите информацию. Напечатайте листовки, брошюры или постеры. Сделайте рассылку по электронной почте. Попробуйте пробиться на радио или телевидение. Организуйте свое СМИ – журнал или сайт (разделе «Дай отпор СМИ» ты найдешь больше идей, как это сделать).

• Соберите людей и устройте обсуждение. Собрание, семинар, выставка, саммит – все эти мероприятия приблизят вас к решению проблемы, так как помогут донести информацию до широкого круга людей. Ты можешь выступить организатором дискуссий и дебатов на мероприятиях, где девочкам и защитникам прав женщин дают возможность высказаться.

• Выходите на улицы и привлекайте внимание. Вы можете организовать демонстрацию, марш, бойкот, протест, концерт, спортивное мероприятие, спектакль, выставку или презентацию. Или провести сбор средств и одновременно привлечь внимание к вашему проекту ^[10].

Поддержка властей: Вам нужна помощь экспертов или представителей администрации, чтобы осуществить свой план? Например, если ваша кампания связана со школьной жизнью, нужно ли привлекать к ней директора или учителей? Поговори со взрослыми, которые могут тебе помочь.

Затраты: Понадобится ли вашему проекту финансирование? Как собрать деньги? Может быть, устроить благотворительную распродажу? Сбор средств? Заработать деньги самостоятельно?

Задачи и сроки: Что нужно сделать, чтобы достичь поставленных целей? Определи все задачи и на каждую назначь исполнителей-добровольцев. Установи сроки выполнения каждой задачи и общий срок проекта.

Этот список нужно иметь под рукой на каждом собрании и анализировать его по мере необходимости. Просмотрите перечень задач – вы их выполнили? Возникли ли по ходу работы новые задачи? Нужно ли привлечь больше добровольцев? Укладываетесь ли вы в срок или его нужно отодвинуть? Какие методы работают, а какие нет? Возможно, вам придется частично изменить свой план или поискать новые способы его осуществления. Любой план нуждается в корректировке.

ДЕВОЧКИ ПРОТИВ НАСИЛИЯ

Группа старшеклассниц не могла спокойно смотреть, как их подруги подвергаются насилию. Они не просто разозлились, а начали действовать и разработали план: обучить девочек всему, что нужно знать о насилии и жестоком обращении; объяснить, куда обращаться за помощью и как помочь подруге, которая стала жертвой насилия. Вот что девочки рассказывают о совместной работе.

«Мы встречались раз в неделю в местном общественном центре в нашем районе, куда обычно ходим после школы. На первых собраниях мы говорили о том, что девочки часто становятся жертвами насилия и жестокого обращения, и обсуждали, как можно помочь. Мы решили, что девочкам важно знать о различных видах насилия – эмоциональном, физическом, сексуальном, чтобы они могли научиться защищать себя и обращаться за помощью. Мы провели мозговой штурм, придумали несколько идей и пригласили на наши собрания экспертов, чтобы узнать больше».

Идеи

• Раздать в своем районе и школе листовки с описанием видов насилия и стратегии обращения за помощью.

• Организовать курс самозащиты в общественном центре.

• Пригласить в школу эксперта, который рассказал бы о насилии по отношению к девочкам и о том, как его прекратить.

«Мы посвятили несколько собраний обсуждению каждой идеи. Голосованием выбрали идеи, которые легли в основу нашей кампании. Мы решили напечатать листовки и организовать собрание в школе. Затем составили план действий».

План

Подготовка: Узнать о разных видах насилия и жестокого обращения. Выяснить номера горячих линий. Связаться с организациями по борьбе с преступностью и попросить поделиться опытом и рекомендациями.

Кто: Раздать листовки девочкам из нашего района и школы. На собрание позвать всех учеников нашей школы.

Как: Мы напечатаем листовки, в которых описываются различные виды насилия. Перечислим номера круглосуточных горячих линий, дадим советы, как помочь подруге, ставшей жертвой насилия. На собрании эксперт расскажет ученикам, что может сделать каждый, чтобы прекратить насилие и получить помощь.

Поддержка: Директор школы (поможет организовать собрание). Родители (помогут сделать листовку). Директор общественного центра (поможет связаться с экспертами и источниками). Библиотекарь (поможет собрать информацию). Эксперт (нужен кто-то, кто согласится работать бесплатно). Волонтеры (будут раздавать листовки).

Страница