Жизнь как игра. Как пройти самый сложный уровень и обойти все ловушки на пути к своим целям - читать онлайн книгу. Автор: Мария Горина cтр.№ 35

Этот вопрос, как и все логические уровни пирамиды, может быть задан относительно чего угодно: самого человека, проекта, любой предлагаемой деятельности, компании в целом и так далее. Ответ может вас удивить. Может оказаться так, что совсем незачем. Тогда для чего было вообще это затевать? А если действительно есть какой-то смысл, тогда это главная «путеводная звезда», которая, с одной стороны, движет нами, а с другой – указывает путь.

По сути, миссия – это наивысшая ценность, которой подчиняется, в хорошем смысле слова, все остальное. Все, что мы делаем, делается ради чего-то одного, но очень важного для нас.

Сама миссия может быть абсолютно любой, и человек волен выбрать ее самостоятельно, но, поскольку она влияет на всю деятельность, выбирать стоит очень ответственно. Вот вам несколько примеров ответов на один и тот же вопрос от разных людей, занимающихся одним делом, и последствий этих ответов.

Вы представляете, насколько разными инструментами будут пользоваться эти люди и насколько разное, иногда кардинально противоположное влияние они будут оказывать на других участников проекта?

Тот, кто хочет показать, будет создавать условия, в которых люди смогут раскрыться, даст им простор и свободу.

Тот, кто хочет передать, будет тренировать, стараться научить, отвечать на вопросы и говорить, как правильно делать.

Тот, кто хочет понять, на что способен, будет больше сфокусирован на себе, чем на других, хотя это не отменяет качества работы. Однако «давить» он будет в первую очередь на себя.

Тот, кто хочет, чтобы никто не ушел, будет прилагать все усилия, чтобы ограничить выход даже ценой качества работы.

Тот, кто хочет путешествовать, будет сфокусирован на собственном исследовании.

И самое интересное, что все они будут правы, потому что каждый из них живет свою жизнь так, как ему хочется, и получает тот опыт, который ему сейчас необходим.

Вот вам животрепещущий анекдот по этому поводу:

В этой главе мы займемся поиском собственной миссии и проверим, чтобы она соответствовала нашему «зоопарку». Ведь если мы живем ради чего-то, что не имеет к нам никакого отношения или абсолютно не нужно в предлагаемых обстоятельствах, то что это за жизнь? Получится, что все наши действия подчинены какой-то ценности, которая принадлежит кому-то или чему-то еще. А при чем здесь мы?

«Симптомы»: для чего я живу?

Определимся с симптоматикой, посмотрим, ради чего получается жить сейчас, чтобы прояснить моменты, которые нуждаются в изменениях.

Если человек не знает, зачем он живет, то вставать по утрам – это мука ужасная, потому что человек этот ставит себя в ситуацию, где ему приходится общаться с теми, кто ему не интересен, заниматься чужими делами, забыв о своих талантах и том, что важно ему самому.

Это такой робот, жизнь которого расписана по дням: утром стресс от будильника и сборов на работу, чтобы не оштрафовали за опоздание, работа с 9 до 19 с известным распорядком дня, скучными процедурами и сверхурочными, поездка домой на метро или в пробке, поздний ужин и, скорее всего, не очень полезный, так как нет времени готовить, попытка уложить детей спать пораньше, потому что на общение уже нет сил, сериальчик, если повезет, и еще немного стресса, пока ставишь будильник на завтра, чтобы не опоздать. Выходные в коме на диване, если хватило сил встать с кровати и до дивана доползти.

Чтобы не доводить до такого и тем более если вдруг уже довели, поупражняемся немного в приятной уборке. Можете считать, что миссия этой главы – найти вашу миссию. Ну а раз мы пользуемся моделью SCORE, то начнем с того, каким образом дела обстоят сейчас.

Давайте посмотрим на ваш распорядок дня. Очевидно, что он вам известен и так, но, как вы, вероятно, успели заметить, взгляд со стороны дает новую точку зрения. Запишите ниже, как проходит ваш обычный будний день:

06:00 __________________________

07:00 __________________________

08:00 __________________________

09:00 __________________________

10:00 __________________________

11:00 __________________________

12:00 __________________________

13:00 __________________________

14:00 __________________________

15:00 __________________________

16:00 __________________________

17:00 __________________________

18:00 __________________________

19:00 __________________________

20:00 __________________________

21:00 __________________________

22:00 __________________________

23:00 __________________________

24:00 __________________________